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大学生职业生涯:认知、规划与评估 版权信息
- ISBN：9787513669528
- 条形码：9787513669528 ; 978-7-5136-6952-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
大学生职业生涯:认知、规划与评估 内容简介
本书围绕职业生涯规划理论，科学规划大学生活，合理制定人生目标，不断进行自我调适，为人生发展奠定坚实基础。主要内容为大学生职业生涯的启蒙、职业认知、职业演变与环境分析、自我认知、大学生综合能力培养、职业生涯规划、评估与调整、就业实践与指导。
大学生职业生涯:认知、规划与评估 目录
**章大学与生涯启蒙**节认识大学
第二节认识理想
第三节大学生涯管理
第四节大学生涯规划的核心内容
第二章职业认知**节职业认知基本理论
第二节职业认知的要素和方法
第三节大学生职业认知的实践
第三章职业演变与环境分析**节职业演变分析
第二节职业环境分析
第三节就业政策与形势
第四章自我认知**节大学生自我认知
第二节自我认知的三个方面
第三节有效开展大学生职业测评
第五章大学生综合能力培养**节职业能力的内容
第二节能力培养
第三节能力评估
第六章职业生涯规划**节认识职业生涯规划
第二节大学生在职业生涯规划方面面临的困难
第三节大学生职业生涯规划的制定
第七章评估与调整**节职业生涯规划的反思
第二节职业生涯规划评估
第三节职业生涯规划调整的注意事项
第八章就业实践与指导**节职场初规划
第二节职场初实践
参考文献
第二节认识理想
第三节大学生涯管理
第四节大学生涯规划的核心内容
第二章职业认知**节职业认知基本理论
第二节职业认知的要素和方法
第三节大学生职业认知的实践
第三章职业演变与环境分析**节职业演变分析
第二节职业环境分析
第三节就业政策与形势
第四章自我认知**节大学生自我认知
第二节自我认知的三个方面
第三节有效开展大学生职业测评
第五章大学生综合能力培养**节职业能力的内容
第二节能力培养
第三节能力评估
第六章职业生涯规划**节认识职业生涯规划
第二节大学生在职业生涯规划方面面临的困难
第三节大学生职业生涯规划的制定
第七章评估与调整**节职业生涯规划的反思
第二节职业生涯规划评估
第三节职业生涯规划调整的注意事项
第八章就业实践与指导**节职场初规划
第二节职场初实践
参考文献
展开全部
大学生职业生涯:认知、规划与评估 作者简介
宋元明，1981年生，男，新乡医学院创新创业学院讲师，教育部宏志助航计划新乡医学院基地教师，国家一级企业人力资源管理师，二级心理咨询师。研究方向：公共管理与创新创业指导。主持或主要参与完成河南省政府决策招标课题、河南省科技厅软科学、河南省高等教育教学改革研究与实践项目等省厅级课题12项（省级项目4项、厅级8项），获评河南省高等教育教学成果奖一等奖、河南省大中专毕业生就业创业教育研究优秀论文一等奖等15项科研奖励，发表论文10余篇、专著2部、参编教材3部。 赵明锴，1987年生，男，讲师，教育部宏志助航计划新乡医学院基地教师，主持教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校辅导员研究）1项、河南省科技厅软科学项目1项，分别以第三、第四完成人参与河南省高等教育教学改革研究与实践项目，均获一等奖；主持市厅级项目10余项，参编教材2部。
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