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体育理论与教学

“双创”视域下运动人体科学课程群实验教学体系研究

作者：周亮，张利芳著

出版社：湖南师范大学出版社出版时间：2021-12-01

开本： 24cm 页数： 184页

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版权信息
内容简介
目录

“双创”视域下运动人体科学课程群实验教学体系研究版权信息

ISBN：9787564844394
条形码：9787564844394 ; 978-7-5648-4439-4
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
体育/运动
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体育理论与教学

“双创”视域下运动人体科学课程群实验教学体系研究内容简介

本书共分为8章。第1、2、3章从宏观上对我国运动人体科学实验课程改革研究进行了梳理, 介绍了本研究的框架、研究方法和研究思路, 并基于湖南省13所体育院系的现状研究对运动人体科学实验课程教学的现状进行了分析。从第4章到第7章从微观的角度, 分别研究了基于知识结构的改革: 模块式教学改革、基于教学内容的改革: “三性”实验项目遴选、基于课程安排的改革: 独立实验课建设、基于教学实践的创新: 混合式实验课程模式探索等具体实验教学改革措施, 从而提出了具有较好可操作性的运动人体科学实验课程新教学体系。第8章从宏观上对运动人体科学实验教学改革的未来进行思考与展望。

“双创”视域下运动人体科学课程群实验教学体系研究目录

**章研究缘起与设计一、运动人体科学之学科概述二、运动人体科学实验教学的意义三、运动人体科学实验教学改革研究概述四、本研究的目标和意义五、本研究的缘起和构想六、研究资料的获取第二章运动人体科学课程群实验教学的地位、意义与改革…… 一、运动人体科学课程群的界定二、运动人体科学课程群实验教学的教育意义三、运动人体科学课程群实验教学的改革趋势… 四、运动人体科学课程群实验教学的改革思路与原则… …（32）第三章湖南省运动人体科学实验课程的开展现状一、湖南省体育专业办学情况· 二、影响运动人体科学实验课程建设的主观因素三、湖南省运动人体科学课程教学现状… 四、湖南省运动人体科学实验室硬件建设现状· 五、运动人体科学实验课课程教学策略的现状六、湖南省运动人体科学实验课教学不足分析… 第四章基于知识结构的改革：模块化教学改革一、概述二、模块化实验教学改革的原则三、模块化实验教学改革优势四、运动人体科学课程群实验教学模块划分… 五、运动人体科学课程群模块化实验教学实践：以机能评定模块为例第五章基于教学内容的改革：“三”实验项目遴选一、“三”实验与模块化实验的关系二、“三”实验教学改革的现状与意义三、运动人体科学“三”实验教学体系解析与构建… 四、本章小结第六章基于课程安排的改革：独立实验课建设一、概述二、运动人体科学独立实验教学改革的意义与研究现状三、运动人体科学独立实验课教学体系构建四、本章小结第七章基于教学实践的创新：混合式实验教学模式探索一、混合式实验教学模式改革的背景二、混合式实验教学改革研究现状三、运动人体科学混合式实验教学模式的构建四、混合式实验教学模式案例：体育教育专业五、优势分析与改革困境第八章思考与展望：运动人体科学实验教学改革的未来一、运动人体科学课程群在体育类专业的地位问题二、运动人体科学实验教学改革的关键痛点三、运动人体科学课程发展的机遇四、运动人体科学实验教学改革的趋势五、本章小结参考文献附录1湖南省高校体育教育专业运动人体科学课程开设情况调查表附录2模块化实验设计案例后记

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