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物流基础(高等职业教育物流类专业精品系列教材 “互联网+”新形态教材) 版权信息
- ISBN：9787518438655
- 条形码：9787518438655 ; 978-7-5184-3865-5
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
物流基础(高等职业教育物流类专业精品系列教材 “互联网+”新形态教材) 本书特色
本教材含有二维码，配套资源丰富。本教材打破纯粹理论讲授的教学方式，实施项目教学，以改变学与教的行为。从介绍物流的基本概念、基本理论入手，结合当前物流业界的*新实践，以及近年来国内外物流管理领域中的*新技术和研究成果来编写本书内容。
物流基础(高等职业教育物流类专业精品系列教材 “互联网+”新形态教材) 内容简介
本书共分4个学习模块11个学习项目，在借鉴和吸收国内外物流管理的基本理论和近期新研究成果的基础上，密切结合我国物流业的发展和高职高专物流管理教学的实际，从介绍物流的基本概念 、基本理论入手，结合当前物流业界的近期新实践，以及近年来国内外物流管理领域中的近期新技术和研究成果来编写本书内容。 本书适用于高职高专各类物资、物流、交通运输、运输管理、电子商务、工商企业管理、市场营销、营销管理等专业的“物流管理”“物流工程”方向课程的教学用书，也适用于仓储、物资管 理、流通管理等在职从业人员的职业培训用书和岗位培训的参考用书。
物流基础(高等职业教育物流类专业精品系列教材 “互联网+”新形态教材) 目录
目录
**篇 物流认知篇
项目一 物流概述
任务一 物流
任务二 物流管理
第二篇 物流功能篇
项目二 包装
任务一 包装概述
任务二 包装材料
任务三 包装技术与包装设备
任务四 包装的合理化
项目三 装卸搬运
任务一 装卸搬运概述
任务二 装卸搬运的分类
任务三 装卸搬运设备的选择与运用
任务四 装卸搬运的合理化
项目四 运输
任务一 运输概述
任务二 运输作业
任务三 运输设备与运输服务评价
项目五 仓储
任务一 仓储概述
任务二 仓库的选址与布局
任务三 仓库作业
项目六 流通加工
任务一 流通加工概述
任务二 常见的流通加工
任务三 流通加工合理化
项目七 配送
任务一 配送概述
任务二 配送作业
任务三 配送中心
项目八 物流信息
任务一 物流信息概述
任务二 物流信息技术
任务三 物流信息技术的应用
第三篇 物流应用篇
项目九 企业物流
任务一 企业物流的概述
任务二 企业物流战略
任务三 企业物流管理
项目十 物流企业
任务一 物流企业的概述
任务二 物流企业的分类
任务三 物流企业组织机构
任务四 我国物流企业发展前景
第四篇 物流案例篇
项目十一 物流案例研究
任务一 电子商务物流
任务二 物流法规
任务三 绿色物流
任务四 冷链物流
任务五 快递物流
任务六 物流成本
展开全部
物流基础(高等职业教育物流类专业精品系列教材 “互联网+”新形态教材) 节选
（一）运输包装 运输包装又称外包装，是指在商品运输、储存和装卸过程中使用的商品包装。运输包装的作用主要是保护商品、方便运输、装卸、储存、减少运费、节省仓租、便于计数等。 1. 运输包装的要求 适宜物流配送的运输包装应体现以下要求： （1）必须适应商品的特性； （2）必须适应各种不同运输方式的要求； （3）出口商品必须考虑国家的有关法律规定和客户的要求； （4）要便于各环节有关人员进行操作； （5）要在包装牢固的前提下节省费用。 2. 运输包装分类 （1）箱。凡价值较高且容易受损的商品，如丝绸、服装、工艺品、轻工业品等，大都用箱装。包装箱分为木箱、纸箱、夹板箱和钙塑箱。根据不同商品的特点、买方要求及节约成本等选择使用。为节约木材资源和便于回收包装用品，目前趋向于以纸箱取代?箱。一般箱内还衬用防潮纸或塑料薄膜，有时还衬用锌箔或锡箔。箱外通常加打包铁皮或塑料袋。 （2）捆包。凡质地蓬松而品质不会因挤压而受损的商品，如羽毛、羊毛、棉花、布匹、生丝等，可先机压打包，压缩体积，然后再以棉布、麻布包裹，外包箍铁皮或塑料袋，这种方式称为捆包。 （3）桶。液体、半液体以及粉状、粒状等商品，可用桶装。桶装包括木桶、金属桶和塑料桶等。 此外，配送中的运输包装还有篓、筐、坛、瓶、罐等包装容器。
物流基础(高等职业教育物流类专业精品系列教材 “互联网+”新形态教材) 作者简介
陈勇，女，河南商丘人，副教授，管理学博士，高级物流师，商丘职业技术学院教师。河南省精品课程主持人，全国物流专业教学优秀教师。发表专业学术论文20余篇；主编、参编物流管理专业教材12部，参与科研课题3项，主持省部级科研课题2项。主要从事物流管理、供应链管理的教学与研究工作。
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