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创新方法教程 版权信息
- ISBN：9787502491345
- 条形码：9787502491345 ; 978-7-5024-9134-5
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
创新方法教程 内容简介
内容提要本书针对21世纪高等工程教育教改要求，以新工科背景下创新能力培养为主线，兼顾“学用结合”，内容不仅涵盖了创新思维与TRIZ技术创新方法，而且提供了与产业和经济发展实际结合的工程案例。主要内容包括：TRIZ创新理论、TRIZ中的创新思维方法、系统功能分析、组件分析、系统裁剪法、因果分析、资源分析的方法、矛盾与矛盾矩阵、物场分析法、技术系统进化规律。本书可作为高等院校本科生和研究生开展创新教育、学习创新思维与技术创新方法的应用型教材，也可供科技工作者和工程技术人员参考。
创新方法教程 目录
目录1TRIZ创新理论11．1TRIZ的起源与发展11．1．1TRIZ的背景介绍11．1．2TRIZ的发展历史11．1．3TRIZ的核心思想21．2TRIZ现状与未来发展21．2．1TRIZ现状21．2．2TRIZ的未来发展31．2．3TRIZ理论的主要内容及方法3思考题42TRIZ中的创新思维方法52．1创新的障碍及克服方法52．1．1创新的障碍52．1．2克服创新障碍的方法52．2思维惯性62．2．1思维惯性的定义62．2．2思维惯性的形成过程62．2．3思维惯性的产生和影响62．2．4思维惯性的表现形式62．3创新思维72．3．1扩散思维与收敛思维82．3．2横向思维与纵向思维92．3．3正向思维与逆向思维102．3．4求同思维与求异思维102．4TRIZ中的创新思维方法112．4．1九屏幕法112．4．2IFR法132．4．3小人法152．4．4金鱼法182．4．5STC算子202．5创新思维方法222．5．1一种应用创新思维方法的流程222．5．2TRIZ与传统创新思维方法的区别与联系22思考题233系统功能分析243．1系统243．1．1系统的概述243．1．2系统层级243．1．3系统的特征253．1．4系统思维263．2系统分析273．2．1工程问题273．2．2系统分析的流程273．3功能分析283．3．1功能概述283．3．2功能的特征303．3．3功能模型分析30思考题324组件分析334．1组件列表334．1．1DAOV分析阶段334．1．2功能思维模式334．1．3系统344．1．4建立组件列表的规则344．1．5组件列表的模板354．2作用分析364．2．1作用分析的原则364．2．2作用分析的模板364．3组件模型384．3．1组件模型的功能384．3．2建立组件模型的原则384．4本章小结39思考题395系统裁剪法405．1裁剪原理和过程405．1．1裁剪原理405．1．2裁剪过程415．1．3基于裁剪的产品创新设计过程模型425．2裁剪实例分析435．2．1眼镜435．2．2牙刷465．2．3生病打吊瓶465．2．4异型坯除鳞问题47思考题496因果分析506．1三轴分析法简介506．2因果分析简介506．3因果分析的方法526．3．1五个“为什么”526．3．2故障树分析法556．3．3鱼骨图分析法566．3．4因果矩阵586．3
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