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儿童精神分析讨论班3

儿童精神分析讨论班3

出版社:北京师范大学出版社出版时间:2022-06-01
开本: 其他 页数: 189
本类榜单:社会科学销量榜
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儿童精神分析讨论班3 版权信息

儿童精神分析讨论班3 本书特色

倾听孩子的话语,孩子的言说中找到自己的主体位置,哪怕这些话语是脱离常规的,或是陷于父母的言说之中,甚或陷于代际之间的纷杂噪音之中。 对一位精神分析师来说,“命运”一词不仅触及到主体的移情和想象,也触及到他的生命经历。它唤起主体生命的未知,也是分析师所不知道的那部份。这完全是一个“怎么活?怎么过?”的课题。——弗朗索瓦兹??多尔多

儿童精神分析讨论班3 内容简介

儿童精神分析讨论班是法国有名精神分析大师多尔多对年轻的分析家和临床心理治疗师所开设的专业课程,分为三卷。本卷的主题词是无意识和绘画。本卷中的大部分案例都会让读者感到惊讶,这不是因为症状特殊性,而是因为多尔多所阐释和看到的那些让人难以置信的事情,这也是面对让她自由倾听的事实时所感受的震撼。 多尔还从“命运”一词出发进行探寻,研究精神分析的未来。她认为必须要询问一个主体的后代,他的孩子,他的孙子,探寻一代到另一代的影响,以便去掉文化的和社会辞说的精神分析的标记。

儿童精神分析讨论班3 目录

引言 弗朗索瓦兹·多尔多与冉-索威尔扎克的开场对话
**章 强迫性症状——自恋的发展
第二章 创伤
第三章 彻底完成治疗
第四章 退行
第五章 结巴—朗读困难
第六章 过渡性客体与恋物对象
第七章 大他者中名字的缺乏
第八章 关于听不见的声音
第九章 精神病

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儿童精神分析讨论班3 作者简介

弗朗索瓦兹??多尔多,法国家喻户晓的儿科医生和儿童精神分析家,曾与拉康共同创建巴黎弗洛伊德学院。她一生都致力于为孩子做精神分析工作,晚年更是著述众多,倡导尊重孩子,倾听他们的心声,将孩子视为独立完整的个体,认为语言交流从胎儿阶段就开始影响儿童的人格塑造。她还在法国广播电台开设节目,深入系统地解答有关儿童心理和教育的问题。其著作包括 《一切皆语言》《教育的道路》《儿童的利益》《儿童精神分析讨论班(三卷本)》《生活之难》等。

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