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巴大叔和他的孩子们:一位科学老师的2049计划 版权信息
- ISBN：9787559726391
- 条形码：9787559726391 ; 978-7-5597-2639-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
巴大叔和他的孩子们:一位科学老师的2049计划 本书特色
适读人群 ：6-12岁可以说，巴大叔是“双减”的先行者。十几年前，他就顶着种种压力，负重前行。在大自然的山水田园中，他开着一辆被孩子和家长们称为“神奇校车”的破桑塔纳，开始尝试和践行他的快乐科学教育。而今天，当国家向我们的教育发出改革的呼唤时，巴大叔的教学实践经历，或许可以给我们带来有益的启迪。本书是讲述陈耀先进事迹、聚焦科学创新教育的纪实文学作品。
巴大叔和他的孩子们:一位科学老师的2049计划 内容简介
这是一部讲述“中国十大科学传播人物”陈耀先进事迹、聚焦科学创新教育的纪实文学作品。作者袁敏沿着“巴大叔”陈耀的探索脚步，通过“山水田园课程”和“一千零一夜家庭实验室”两大重要实践，将这位小学基层科学老师的“2049计划”进行了生动具体的呈现。同时作品塑造了一大批颇具代表性的科学少年形象，向读者充分展示了新时代的正向童年。作为一部纪实文学作品，它涉及科学启蒙、科普推广、生命教育、亲子关系等议题，对当代少年儿童坚定科学理想、强化民族担当，有着温暖而深远的意义。
巴大叔和他的孩子们:一位科学老师的2049计划 目录
写在前面
上篇：巴大叔和他的山水田园
**章
第二章
第三章
第四章
第五章
下篇：家庭实验室的创客们
第六章
第七章
第八章
第九章
不是尾声
从我的童年到“双减”时代
“巴大叔”其人
水葫芦·珍珠蚌·神奇校车
白菜花·石公田·山水田园课
山胡椒·金刚犬·袖珍小学
消亡和诞生
一千零一夜家庭实验室计划
小富的快乐和忧伤
石头男孩的心思
萌宠爬袭
从“创客之夜”到2049计划
上篇：巴大叔和他的山水田园
**章
第二章
第三章
第四章
第五章
下篇：家庭实验室的创客们
第六章
第七章
第八章
第九章
不是尾声
从我的童年到“双减”时代
“巴大叔”其人
水葫芦·珍珠蚌·神奇校车
白菜花·石公田·山水田园课
山胡椒·金刚犬·袖珍小学
消亡和诞生
一千零一夜家庭实验室计划
小富的快乐和忧伤
石头男孩的心思
萌宠爬袭
从“创客之夜”到2049计划
展开全部
巴大叔和他的孩子们:一位科学老师的2049计划 节选
2019年夏天，我在杭州的一所国际学校体验生活。那时我刚写完《乡村教师》不久，发现自己意犹未尽，对中国教育的现状也如鲠在喉。我又走访了一些学校，接触了许多不同地区和类型的孩子，尤其是去了四川丹巴、青海直亥、贵州黔东南等西部贫困落后地区的几所学校，看到那些虽身处教育资源匮乏之地，却依然阳光积极、励志向上的孩子，感触很深。回过头来，我想再深入了解一下国际学校，看看倡导“中西合璧、全球视野”的精英教育，会具有如何不一样的新思维、新方法。 我去的这所国际学校，据说教学理念十分前卫、新颖，具有国际视野。更难能可贵的是，一些在中国传统教学中不被欣赏的熊孩子，在这所学校里却获得了青睐和改变。 学校从全国甚至海外，网罗了一群很另类的“奇葩”老师，他们的教学，几乎个个都不按常规套路“出牌”，而是八仙过海、各有招数，可没想到却深得孩子们的喜爱。 我想做一个潜伏者，会会这些奇才高人。 在那里，我遇到了“巴大叔”。 我是在校园里的水八仙池边和巴大叔相遇的。 水八仙池是我很喜欢的去处。池子不大，镶嵌在学校初高中部两栋灰色的教学楼中间，设计简约，呈长方形，池水清澈，绿意盎然。傍晚时分，临池而坐，凉风习习，看池中八仙子相拥摇曳，很是惬意。 水八仙池名字的由来也很有意思。这所学校的创始人之一是文学中人，且是五代乡厨世家出身，喜欢植物，尤爱水八仙。他*为得意的独家秘籍菜肴，就是“八仙九品汤”。据说此汤不放一滴油和味精，却清冽爽口，鲜掉下巴。我曾问过这位乡厨后人，为什么“八仙”却冒出了“九品”，他说因为其中一仙出二品，莲花不仅产莲藕，还能结蓬产莲子。建校初期规划校园时，他就提议设计了这个池子，并请人在池子里种下水八仙：莼菜、茭白、莲藕、菱角、芡实、水芹、荸荠、慈姑。他说，这八种水中植物是江南一带的传统食材，又叫水八鲜，既可做菜，又可生吃，还可观赏。孩子们读书累了，到水八仙池边坐坐，吹拉弹唱、聊天说笑，就不会想家了。 水八仙蓬勃生长之际，正是这所学校首批学生开学之时。当时，有一件事让新入学的学生和他们的家长都很兴奋：那就是刚刚获得“中国十大科学传播人物”、上了央视和《中国新闻周刊》的陈耀老师，出任了学校少年科学院和少年工程院两院院长。大家都期待着他会给同学们带来别样的科学教育理念。 果然，陈老师上任伊始就有大动作，创建设立了“创客之夜”，打破了住校生一般都在教室里晚自习的传统，让同学们离开书本、走进生活、发现问题、寻觅答案。其崭新的教学内容和另类的走读方式，一下子就吸引了众多孩子的加入，到后来连家长们都纷纷参与进来。 *初有一期“创客之夜”的活动，就是陈老师带领学生在池子边围绕水八仙展开的。 P10-15
巴大叔和他的孩子们:一位科学老师的2049计划 作者简介
袁敏，作家、编辑、出版人。 创作文学作品多部，尤以纪实文学《重返1976》对历史的深沉叙述和深度哲思，受到社会各界关注，并被几十家媒体连载、评介。 编辑出版1-7届《全国新概念作文大赛获奖作品选》、韩寒《三重门》等图书，以对中国教育现状的犀利切入，掀起了反思传统应试教育的浪潮。 在暖心教育读本《蒜头的世界》中，作者以自己教养孩子的亲身感悟，提出“快乐教养”理念和方法论，旨在将“快乐”还给被各种升学压力困扰的中国青少年。
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