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大学语文

作者:彭国忠
出版社:人民邮电出版社出版时间:2022-05-01
开本: 16开 页数: 246
本类榜单:社会科学销量榜
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大学语文 版权信息

  • ISBN:9787115588647
  • 条形码:9787115588647 ; 978-7-115-58864-7
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

大学语文 本书特色

1.以“立德树人”为根本任务,以弘扬社会主义核心价值观为重要内容,以培养更多高素质技术技能人才远大目标,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供先进的课程设计和创新的课程理念。 2. 语文教学专业团队精心打磨。本教材由全国大学语文研究会组织策划,由全国十余所高校中文专业的知名专家组成专家委员会领衔指导,由华东师范大学中国语言文学系彭国忠教授领衔的团队编写。 3. 创新资源设置,服务线上线下混合教学。本教材在具体篇目选择中,既照顾到学生的基本学情,又照顾到了文体范围的广度,同时也兼顾了课程思政的需要,所选篇目均为文义通畅而内涵隽永的作品。 4. 落地课程思政教学实际。本教材在编写过程中避免刻板说教,而是将课程思政内容融入篇目的讲解之中。

大学语文 内容简介

本书内容分为诗歌、辞赋、词曲、戏剧、小说、传记、书信、散文、公文等文体单元,共选文 48 篇,其中,中国古代文学作品 34 篇,中国现当代文学作品 7 篇,外国文学作品 7 篇,所选均为古今中外的很好经典作品。文体的选择充分考虑了文学审美性与实用性的和谐,作品选配了注释、评析、思考与运用、思政案例及拓展资源等板块。“注释”旨在帮助学生疏通文意并理解全文;“评析”提供解读作品的视角与方法及入选的缘由与价值;“思考与运用”针对教学重点和难点进行复习巩固及运用;“思政案例”是结合很好的作品、优选的文化来进行价值引导、精神塑造和情感激发;“拓展资源”是进一步丰富相关的语文知识,辅以微课视频将课堂内外有趣地贯穿起来。全书体例新颖、内容丰富,教学形式灵活,适合作为大学语文课程线上线下混合式教学的教材,也可供文学爱好者阅读。

大学语文 目录

第 一部分 诗歌
1 诗经·卫风·伯兮 006
2 癸卯岁始春怀古田舍二首(其二) 008
3 百步洪二首(其二) 011
4 白帝城*高楼 014
5 咏史 017
6 舟过谢潭(其三) 019
7 秋柳 021
8 我不知道风是在哪一个方向吹 023
9 距离的组织 026
10 忧郁(之一) 029
11 死亡也一定不会战胜 032
第二部分 辞赋
12 湘夫人 038
13 鸟赋 042
14 登楼赋 046
15 秋声赋 050
16 小时不识月赋(以“小时不识月,
呼作白玉盘”为韵) 054
第 三 部 分 词曲
17 水调歌头 063
18 鹊桥仙 065
19 摸鱼儿·观潮,上叶丞相 067
20 [般涉调]耍孩儿·借马 070
21 金缕曲(其一) 073
第 四 部 分 戏剧
22 关大王独赴单刀会(节选) 083
23 西厢记(节选) 089
24 牡丹亭(节选) 095
25 樱桃园(节选) 102
第 五 部 分 小说
26 世说新语·三则 117
27 阳羡书生 122
28 婴宁 124
29 伤逝——涓生的手记 130
30 断魂枪 144
31 阿拉比 151
第 六 部 分 传记
32 苏武传(节选) 161
33 韩文公庙碑 167
34 寒花葬志 171
35 卡尔·马克思(节选) 174
第 七 部 分 书信
36 与唐处士书 182
37 王十朋书札 185
38 与香亭 187
39 谈动 191
40 致索菲娅·李卜克内西 195
第 八 部 分 散文
41 答韦中立论师道书 202
42 谈艺录·序 208
43“你忘了你自己是怎样一个人啦!” 213
44 武藏野(节选) 223
第 九 部 分 公文
45 尚书·秦誓 232
46 至言 235
47 谏迎佛骨表 241
48 甲乙判(节选) 246
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大学语文 作者简介

彭国忠,文学博士,华东师范大学中文系教授、博士生导师,教学委员会委员,华东师范大学中文学科学位分委会主席。多次获得“最受学生欢迎课程”,获得优秀指导教师、宝钢优秀教师、华东师范大学教学贡献奖。中国古代文学理论学会副会长,中国词学研究会常务理事,宋代文学研究会理事。彭国忠教授是华东师范大学大学语文课程负责人。该校“大学语文”获得上海市精品课程(2007)、***精品课程(2008);上海市优秀教学成果奖特等奖(2013);国家优秀教学成果奖二等奖(2014);上海高校本科重点教改项目(2020);***精品资源共享课(2013);***精品资源共享课荣誉称号(2016);2019 年登录“中国大学慕课”;2019 年,加入“上海高校课程思政领航计划”。

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