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口语交际与写话教学设计(1\2年级)/小学统编版教材语文要素教学指导丛书 版权信息
- ISBN:9787533492946
- 条形码:9787533492946 ; 978-7-5334-9294-6
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
口语交际与写话教学设计(1\2年级)/小学统编版教材语文要素教学指导丛书 本书特色
本丛书旨在帮助小学语文教师更好地领会统编教材的编写理念,用好统编教材,提高学生学习口语交际和习作的能力。编写团队站在助教利学的角度,遵循了口语交际、写话、习作能力发展的序列性,为教师提供了全面而系统的教学设计方案。
口语交际与写话教学设计(1\2年级)/小学统编版教材语文要素教学指导丛书 内容简介
《口语交际与写话教学设计(一二年级)》是11位来自一线的语文名师,对低年级16次口语交际和7次写话进行实践探索的成果。每个课题均按教材解读、学情分析、教学理念、教学目标、课前准备、教学过程、板书设计、拓展学习、佳作赏析等板块详细阐述,既指向语文要素落地,又重视学生个性培养。本书的教学设计全部经过实际教学的检验,配套教学课件具有真实性、交际性、情趣性等特点,接地气,操作性强,给每一位语文教师提供了很好实效的模板,有助于低年级口语交际和写话教学真正落实在课堂。
口语交际与写话教学设计(1\2年级)/小学统编版教材语文要素教学指导丛书 目录
我说你做
我们做朋友
用多大的声音
小兔运南瓜
一年级下册·口语交际
听故事,讲故事
请你帮个忙
打电话
一起做游戏
二年级上册·口语交际
有趣的动物
做手工
商量
看图讲故事
二年级下册·口语交际
注意说话的语气
长大以后做什么
图书借阅公约
推荐一部动画片
二年级上册·写话
我*喜爱的玩具
学写留言条
猫和老鼠
二年级下册·写话
我的好朋友
蛋壳的妙用
大自然真奇妙
我想养小动物
口语交际与写话教学设计(1\2年级)/小学统编版教材语文要素教学指导丛书 作者简介
王瑾,杭州师范大学小学语文教学法研究所副所长,浙江省作协会员,浙江省校园小作家丛书《码字少年营》、全国万校小学生创新作文大赛获奖作品丛书《留在心底的风景》等多套丛书策划。 许新海,江苏省特级教师,留澳访问学者,哲学博士。南通市海门区委教育工委书记、教育体育局党组书记、局长。兼任中国陶行知研究会新教育分会理事长,江苏省教育学会新教育实验专业委员会理事长,南通市教育学会副会长。 张玲,女,1977年出生,1995年参加工作,上海世外教育附属秋山中心学校党支部书记、副校长,正高级教师,浙江省张玲名师网络工作室负责人,浙江省小学语文教学研究会理事,浙江省小学语文低年级教学研究中心委员。曾获全国优秀教师、全国新课程改革先进教师、长三角地区教育科研优秀个人、浙江省特级教师、南太湖教育领军人才等荣誉,出版专著《小学语文名师说课》。 王立敏,在20年的语文教学中,她遵循学生身心发展规律,寓知识于情境之中,寓方法于活动之中,课堂深入简出,优雅大气。她多次在市县优质课评比中获奖,先后获得德清县教坛新秀、德清县十佳教师、德清县教学能手等荣誉称号。论文案例多次发表在教学杂志上。 姚文君,浙江省湖州市德清县乾元镇清溪小学语文教师,德清县十佳优秀教师,学生最喜爱的老师。工作以来,她在成长的道路上从未停止过脚步,只为有源源不断的“活水”涌来。多次在省市县优质课评比中荣获一等奖,撰写的教学设计《雾在哪里》(第一课时)收录于人民教育出版社出版的《二年级上册教师教学用书》,多篇论文是市县获一二等奖。承建的《快乐读书吧·童谣》微课程被评为2019年省级精品微课程,制作的多节微课在市县各级比赛中荣获一等奖。个人教学空间被评为“浙江省特色教育空间”。三尺讲台上的事业任重而道远,她仍用手中的粉笔书写好“教师”这两个字。
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