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热学 内容简介
本书系统地阐述了热物理学的基本内容, 全书分为热现象与热物理学、热力学第零定律和温度、热力学**定律和内能、热力学第二定律和熵、麦克斯韦-玻尔兹曼分布、输运过程的分子动力学基础、物态与相变共7章。采用了先介绍宏观理论再阐述微观理论的做法, 这更符合初学者由现象到本质的认识过程。全书融入了人文素养、科学素养、科学精神和科学方法四个方面的基本要素, 全面提升学生的基本素养。
热学 目录
第1章热现象与热物理学1
11热力学是宏观热现象规律的总结1
12热运动与热现象的微观理论3
121物质由大量的分子或原子组成3
122分子的热运动及其实验事实4
123分子间存在相互作用力6
124热物理学的三种理论8
13热学研究的对象8
14状态参量与状态公理10
15数学知识补充12
151全微分概念及特性12
152概率简介15
第2章热力学第零定律和温度23
21温度和热力学第零定律23
22温标的建立27
221经验温标28
222理想气体温标32
223热力学温标32
224国际温标33
23状态方程34
231理想气体的状态方程35
232混合理想气体的状态方程36
233实际气体的状态方程38
234固体、液体的状态方程39
第3章热力学**定律和内能43
31准静态过程44
32以功的形式传递能量45
321位形功45
322绝热功和内能 48
33以热量的形式传递能量50
331热容量51
332热的简史52
333热还是功?53
34热力学**定律54
35理想气体内能和焓56
351焓的定义56
352理想气体的内能57
353理想气体的焓58
354迈耶公式59
36理想气体的绝热过程60
37稳流过程63
371涡轮机65
372节流阀65
373焦耳-汤姆逊实验65
第4章热力学第二定律和熵74
41循环过程和热机74
411循环和效率75
412热力学发展简史77
413卡诺循环79
414实际的热机80
42可逆过程和不可逆过程83
43热力学第二定律的两种表述85
44卡诺定理88
45热力学温标91
46可逆绝热过程的唯一性93
47克劳修斯不等式94
48熵97
481熵是状态函数97
482熵的计算99
483熵增加原理101
484温-熵图103
485热力学恒等式104
486自由能与吉布斯函数104
49热力学第二定律及熵的统计意义106
491不可逆性的微观解释107
492玻尔兹曼熵109
第5章麦克斯韦-玻尔兹曼分布115
51理想气体微观模型115
52理想气体的压强公式与温度的统计解释117
53麦克斯韦速度分布律及其应用120
531速度空间120
532速度分布121
533速率分布122
534压强公式的重新推导124
535单原子气体的麦克斯韦分布(1860年的证明)126
536麦克斯韦速率分布129
54玻尔兹曼分布律133
55麦克斯韦速率分布的实验验证136
56能量按自由度均分定理139
第6章输运过程的分子动理论学基础151
61气体的平均自由程151
611碰撞截面152
612平均自由程153
62热传导现象及其微观解释155
621热传导现象的宏观规律155
622气体导热系数的微观机理157
63黏滞现象及其微观解释158
631黏滞力的宏观规律158
632气体黏滞系数微观机理160
64气体扩散现象及微观解释162
641气体扩散的实验规律162
642气体扩散系数的微观机理163
65关于三种输运系数的讨论163
651理论与实验结果的比较163
652低压下气体的黏滞现象和热传导164
第7章物态与相变167
71固体167
711晶体的结构167
712固体中的化学键170
713晶体中的热运动173
714非晶态固体174
72液体175
721液体的结构176
722液体的体热物理性质177
723液体的表面性质180
73相与相变186
731相与相图186
732潜热188
733化学势与吉布斯-杜亥姆(Gibbs-Duhem)关系189
734两相共存条件189
735相变的分类190
736克劳修斯-克拉珀龙(Clausius-Clapeyron)方程190
737范德华气体等温线192
738液固相变195
参考文献200
热学 作者简介
北京理工大学物理学院副教授。主要研究方向为量子开放系统理论,主持和参与包括国家自然科学基金4项及6项教改项目, 在Phys. Rev. Lett.、 Phys. Rev. A等期刊发表学术论文近40篇。长期担任“大学物理”、“普通物理热学”等课程的教学工作,负责普通物理学II课程团队的运行。积极探索量子前沿研究与课堂教学的融合。出版教材译著4部,共计50余万字;主持录制了普通物理学热学的慕课并在爱课程网上线。曾获北京理工大学师德先进个人、 “三全育人”先进个人等荣誉,在“我爱我师”评选中被评选为最受学生喜爱的专业课教师。
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