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人生大学讲堂书系.人生大学榜样讲堂--科学巨擘的人生贡献 版权信息
- ISBN：9787558107245
- 条形码：9787558107245 ; 978-7-5581-0724-5
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
人生大学讲堂书系.人生大学榜样讲堂--科学巨擘的人生贡献 内容简介
本书精选了阿基米德、伽利略、霍金、居里夫人、哥白尼、爱迪生、西门子等科学巨擘的贡献故事，为青少年的成长提供精神的营养、榜样的启迪。
人生大学讲堂书系.人生大学榜样讲堂--科学巨擘的人生贡献 目录
第1章 无私奉献：为推动人类文程而探究节 阿基米德——拥有“非一般”的研究精神积极向有成的人学在钻研时经常忘了吃饭节 伽利略——打破旧说创立新说的科学战士在学“不怎么听话”敢于提出研究结论第三节 牛顿——不死板的头脑终能取得骄人成绩玩玩具不如做玩具请不要阻挡我对知识的渴求在暴风中研究和计算风力第四节 富兰克林——愿意将成果慷慨于民为了科学拥有现身精神专注于造福人类的研究第五节 道尔顿——终生未婚，把毕生精力献给科学坚持不懈的气象迷用后期努力弥补前期的学业第六节 焦耳——努力将科行到底实验在玩耍中也行工作之余搞科学实验第七节 霍金——身残志不残的传奇科学家没有被可怕的疾病摧毁乐观对待生命、对待科学
第2章 孜孜不倦：子认识世界和改造世界节 鲍林——无论条件多艰难都刻苦攻读“半工半读”的艰难求索之路综合提升，将科学拓展到其他领域节 门捷列夫——元素周期表的艰难发现之路勇敢面对一次次的失败没有任何成是偶然的第三节 李比希——一个勇敢勤奋的“农业化学之父”不怕实验带来的危险拥有足够的勤奋第四节 舍勒——为了氧气的发现废寝忘食为了研究事业曾经流落街头把药房当成研究成果第五节 拉瓦锡——推翻燃素说，带动化学蓬勃发展通过大量实验证明观点为化学不计报酬地付出辛劳第六节 居里夫人——因为放射科学饱尝甘苦努力学垫成之路“一个匆忙的贫穷妇人”
第3章 不畏冷眼：为人类谱写健康的生命之书节 胡克——默默无闻的位职业科学家博学多才带来了巨大价值高调科研，低调做人节 列文虎克——颇具好奇心的“看门人”“看门”时能让闲暇的工作丰富起来公开自己的研究成果第三节 林奈——“我对植物有不可的爱”“花园”是一个有意思的生命体被人们看成是“疯子”第四节 达尔文——不怕被视为“游手好闲”的人研究到了“痴迷”的程度为了研究去海上冒险第五节 孟德尔——不急不躁，守得云开见月明超前的科学创新思维把“豌豆”当成“儿女”第六节 摩尔根——寻找一切行研究的条件给我什么都不如给我一个实验室给一只果蝇所有的关怀第七节 爱德华兹——常常被人们称为“疯子”的人你信或不信，事实都在那在质疑中取得
第4章 敢于冒险：拨开“空间代”的层层面纱节 托勒密——地心说的提出者敢想也要敢说成见终抵挡不了科学的认知节 哥白尼——利用业余时间也能成梦想不怕生存在混乱的大背景下“神医”也能改学天文第三节 第谷——用肉行观测的天文学家使用简单的观测手段和朋友一起在科学阵地上飞驰而行第四节 开普勒——敢“幻想”敢“出错”不正确的必将被推翻为而不懈努力第五节 哈雷——坚信自己。创造哈雷彗星奇迹敢于预言，计算出哈雷彗星轨道根数绘制能够显示大西洋各地磁偏角的地图坚信自己，愿意为科学“买单”第六节 哈勃——既然认定了必须潜心研究不断摄入天文学方面的“新思维”出版《星云世界》一书第七节 赫歇尔——与其四处争战不如搞天文研究向天文学研究之发对枯燥的工作奉献极大的热情
第5章 心虔志诚：实现将信息高速传达的愿望节 贝尔——我相信人们不见面也可以通话发明之初是为了给予他人帮助无畏付出，终成发明梦想节 贝尔德——一直于用机械扫描法传输电视图像贫穷却有实践力的梦想家抓住灵感，收获第三节 汉斯·奥斯特——热情洋溢地重视科研实验的教师细致行知识的学span>和的心态反复试验第四节 科罗廖夫——督造颗人造史泼尼克号苦苦等待能够效力的时机辛勤劳作，不取第五节 冯·诺依曼——患后依旧不停工作充分利用聪明才智不到后一刻不会停歇
第6章 筑梦人生：不断提升人们的生活节 麦克斯韦——一生都在努力做突破用心学事倍用实际行动弥补口才差的缺点节 爱迪生——一个发明接着一个发明“问题学生”也有美好将来成一个又一个发明第三节 富尔顿——从来不因失败而垂头丧气积极发现身边的问题没有随随便便的第四节 诺贝尔——用巨大财富创办诺贝尔奖认真宣传改良的意义克服尴尬局面，成事业第五节 西门子——不断寻找新的生长点和发展点用知识在狱中发明镀金工艺第六节 侯德榜——想要研究出更好的制碱方法社会生产激励科学技术的拥有将想法为现实的决心
第7章 一心力民：飞梦想与综合国力紧密相连节 齐奥尔科夫斯基——不想让人类束缚在地球摇篮里视磨难为的先决条件寄希望于探索未知领域节 奥伯特——星际旅行之梦也是世界之梦揭开时代新的一页将成果清晰地展现给人们第三节 加加林——态度服人，脱掉鞋飞船良好的态度是的法宝努力到后一刻第四节 戈达德——要搞研究，先要战胜疾病将一生奉献给火箭设计工程为了工作而活着第五节 多恩伯格——他的科学研究属于全人类“我的理想是让火箭上天”火箭不是用来参与战争的第六节 钱学森——无论多艰难都要回国搞研究向理想慢慢一心归国，要为国家效力
第2章 孜孜不倦：子认识世界和改造世界节 鲍林——无论条件多艰难都刻苦攻读“半工半读”的艰难求索之路综合提升，将科学拓展到其他领域节 门捷列夫——元素周期表的艰难发现之路勇敢面对一次次的失败没有任何成是偶然的第三节 李比希——一个勇敢勤奋的“农业化学之父”不怕实验带来的危险拥有足够的勤奋第四节 舍勒——为了氧气的发现废寝忘食为了研究事业曾经流落街头把药房当成研究成果第五节 拉瓦锡——推翻燃素说，带动化学蓬勃发展通过大量实验证明观点为化学不计报酬地付出辛劳第六节 居里夫人——因为放射科学饱尝甘苦努力学垫成之路“一个匆忙的贫穷妇人”
第3章 不畏冷眼：为人类谱写健康的生命之书节 胡克——默默无闻的位职业科学家博学多才带来了巨大价值高调科研，低调做人节 列文虎克——颇具好奇心的“看门人”“看门”时能让闲暇的工作丰富起来公开自己的研究成果第三节 林奈——“我对植物有不可的爱”“花园”是一个有意思的生命体被人们看成是“疯子”第四节 达尔文——不怕被视为“游手好闲”的人研究到了“痴迷”的程度为了研究去海上冒险第五节 孟德尔——不急不躁，守得云开见月明超前的科学创新思维把“豌豆”当成“儿女”第六节 摩尔根——寻找一切行研究的条件给我什么都不如给我一个实验室给一只果蝇所有的关怀第七节 爱德华兹——常常被人们称为“疯子”的人你信或不信，事实都在那在质疑中取得
第4章 敢于冒险：拨开“空间代”的层层面纱节 托勒密——地心说的提出者敢想也要敢说成见终抵挡不了科学的认知节 哥白尼——利用业余时间也能成梦想不怕生存在混乱的大背景下“神医”也能改学天文第三节 第谷——用肉行观测的天文学家使用简单的观测手段和朋友一起在科学阵地上飞驰而行第四节 开普勒——敢“幻想”敢“出错”不正确的必将被推翻为而不懈努力第五节 哈雷——坚信自己。创造哈雷彗星奇迹敢于预言，计算出哈雷彗星轨道根数绘制能够显示大西洋各地磁偏角的地图坚信自己，愿意为科学“买单”第六节 哈勃——既然认定了必须潜心研究不断摄入天文学方面的“新思维”出版《星云世界》一书第七节 赫歇尔——与其四处争战不如搞天文研究向天文学研究之发对枯燥的工作奉献极大的热情
第5章 心虔志诚：实现将信息高速传达的愿望节 贝尔——我相信人们不见面也可以通话发明之初是为了给予他人帮助无畏付出，终成发明梦想节 贝尔德——一直于用机械扫描法传输电视图像贫穷却有实践力的梦想家抓住灵感，收获第三节 汉斯·奥斯特——热情洋溢地重视科研实验的教师细致行知识的学span>和的心态反复试验第四节 科罗廖夫——督造颗人造史泼尼克号苦苦等待能够效力的时机辛勤劳作，不取第五节 冯·诺依曼——患后依旧不停工作充分利用聪明才智不到后一刻不会停歇
第6章 筑梦人生：不断提升人们的生活节 麦克斯韦——一生都在努力做突破用心学事倍用实际行动弥补口才差的缺点节 爱迪生——一个发明接着一个发明“问题学生”也有美好将来成一个又一个发明第三节 富尔顿——从来不因失败而垂头丧气积极发现身边的问题没有随随便便的第四节 诺贝尔——用巨大财富创办诺贝尔奖认真宣传改良的意义克服尴尬局面，成事业第五节 西门子——不断寻找新的生长点和发展点用知识在狱中发明镀金工艺第六节 侯德榜——想要研究出更好的制碱方法社会生产激励科学技术的拥有将想法为现实的决心
第7章 一心力民：飞梦想与综合国力紧密相连节 齐奥尔科夫斯基——不想让人类束缚在地球摇篮里视磨难为的先决条件寄希望于探索未知领域节 奥伯特——星际旅行之梦也是世界之梦揭开时代新的一页将成果清晰地展现给人们第三节 加加林——态度服人，脱掉鞋飞船良好的态度是的法宝努力到后一刻第四节 戈达德——要搞研究，先要战胜疾病将一生奉献给火箭设计工程为了工作而活着第五节 多恩伯格——他的科学研究属于全人类“我的理想是让火箭上天”火箭不是用来参与战争的第六节 钱学森——无论多艰难都要回国搞研究向理想慢慢一心归国，要为国家效力
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