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IL9-9/好老师--小学生日记周记(注音)(双色) 版权信息
- ISBN：9787502064143
- 条形码：9787502064143 ; 978-7-5020-6414-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
IL9-9/好老师--小学生日记周记(注音)(双色) 本书特色
学生写作文的过程，其实就是把自己在日常生活中所遇到的人和事，看到的景和物以及自己的所思所想用文字表达出来的过程。每一篇作文都是学生生活实践、独立思考以及运用语言文字能力的综合体现。 在日常学习中，很多学生都害怕写作文，也不愿意写作文，但为了考试却又不得不写。在这样的状况下，就形成了“应付了事”的心态。而这种情况的出现，就在于错误地理解了读与写的关系，更是对写作本质不了解的缘故。 对于学生来说，繁重的作业已经占去了他们大部分的时间，在这种情况下，再花费较多的时间在书海中寻找适合自己阅读的作品不现实。而有重点地阅读名家佳作，观摩代表同龄人中醉高作文水准的佳作，取长补短是一种又快又好的捷径。 本丛书在选编过程中，一直努力与各地小作者进行联系，以求得到他们支持，但由于其中部分作者地址不详，或原就读学校的联系方式发生变化未能取得联系。本书出版后，我们除保留他们的合法权益外，仍会积极与他们联系。
IL9-9/好老师--小学生日记周记(注音)(双色) 内容简介
《好老师小学生日记周记作文书注音版一二12年级起步作文大全8-11岁适用老师推荐小学生作文素材课外阅读》特色： 名师讲堂 集全国名校名师智慧之精华，结合一线教师教学的切身体会，不仅专业，而且实用，让你零距离聆听名师教诲！ 名师点评 全面深度地点评，精彩优秀示范作文，让你从多方面，多角度理解作者的写作思路。 范文精选 所选范文都是近年来满分、高分、获奖作品。体现了“新”“奇”“真”。每篇文章都贴近学生的真实生活，文从字顺，极富创新。 精彩词语 收集经典、实用的好词，既拓展课外知识，又让你在轻松地读写中积累素材，写作充实，不愁没话说。
IL9-9/好老师--小学生日记周记(注音)(双色) 目录
日记篇
一句话日记
一段话日记
整篇日记
写人篇
爸爸、妈妈还爱我
快乐妈妈语录
我是女生
我的好哥哥
一个刻苦学习的同学
我剃和尚头
我是小书迷
糊涂的外婆
“勤主任”
我的小伙伴
爱吃蛋糕的小表弟
善良的妈妈
记事篇
妈妈考我学过的生字
舌头得救了
拔河比赛
**次帮妈妈拔罐
洗衣服
三元钱过一天
那天，我考了零分
快乐的“六一”
做暑期工
种大蒜
新学期新想法
“吃”香烟
描景篇
美丽的大草原
春雷
夏游小孤山
我眼中的浼水落日
太行大峡谷
变幻的云器
美丽的鉴湖
春天的早晨
……
周记篇
展开全部
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