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拓展读物

数字有意思二年就

作者：张优幼等

出版社：浙江教育出版社出版时间：2021-05-01

开本： 16开 页数： 99

本类榜单：中小学教辅销量榜

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版权信息
内容简介
目录

数字有意思二年就版权信息

ISBN：9787572217760
条形码：9787572217760 ; 978-7-5722-1776-0
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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数字有意思二年就内容简介

本书以游戏、活动等方式呈现数学知识，学生在游戏、活动中习得数学知识，发展数学思维能力，开阔数学视野。这是一套定位于小学儿童数学课外阅读、教师开展拓展性课堂教学的参考丛书。本书的内容编写，注重学生数学活动，集数学游戏、数学实验、数学魔术等多种表达形式，通过问题解决，探索发现，反思与提升，拓展应用等环节，借助师生对话，生生互动，在操作探索过程中巩固知识技能，积累数学活动经验，感悟数学思想方法。本书可以作为拓展性课程的教学用书，也可以作为家长和学生互动游戏的课外读物。本书适合二年级学生及对数学有兴趣的读者使用。