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现代应用文书写作(第六版)(新编21世纪高等职业教育精品教材·公共基础课系列;“国家精品课程”教材) 版权信息
- ISBN:9787300304687
- 条形码:9787300304687 ; 978-7-300-30468-7
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
现代应用文书写作(第六版)(新编21世纪高等职业教育精品教材·公共基础课系列;“国家精品课程”教材) 内容简介
本书分为七大部分,详细介绍了38种常用的应用文书类型。本书的编写体例符合写作及教学规律,第五版针对各个文种新编入了“写作模板”,规范了撰稿思路,能使学生实行便捷套写。本书理论性、知识性和实用性兼备,且配备丰富的教学资源,既可作为高等院校公共课教材,也可作为秘书职业考试或从业人员写作参考用书。本书的主要特色包括:1.充分体现了作者主持、主讲应用写作“国家精品课程”的经验和体会;2.注重学生的写作思维训练教学;3.文书类型齐全,并突出“面向职业”和“面向校园”的内容;4.例文较多,并有很好的代表性和较好的借鉴意义;5.“复习与训练”针对学生写作普遍存在的问题而设计。
现代应用文书写作(第六版)(新编21世纪高等职业教育精品教材·公共基础课系列;“国家精品课程”教材) 目录
**章 应用文书的含义及制发
**节 应用文书的含义及分类
第二节 应用文书的制发和处理程序
第二章 行文制度
**节 行文关系、行文方向、行文方式
第二节 行文规则
第三章 主旨与材料
**节 主旨与材料概述
第二节 确立及显示主旨
第三节 对材料处理的要求
第四章 思路与结构
**节 思维、思路与结构概述
第二节 应用文书写作的常用思路
第三节 应用文书的结构
第四节 公文正文基本内容模块及结构模式
第五章 应用文书语言的主要表达方式
**节 说明
第二节 叙述
第三节 议论
第二部分 新媒体写作与大学生通用文书写作
第六章 新媒体写作
**节 微博文案
第二节 微信文案
第七章 大学生校园文书
**节 竞 聘 辞
第二节 社会实践报告
第三节 实习报告
第八章 大学生就业文书
**节 简历
第二节 求职函
第三节 劳动合同
第三部分 公文写作
第九章 公文写作理论知识
**节 公文的特点和作用
第二节 公文写作的特点
第三节 对公文语言的要求
第四节 公文文种选择的依据
第十章 决定纪要
**节 决定
第二节 纪要
第十一章 通告通知通报
**节 通告
第二节 通知
第三节 通报
第十二章 报告请示
**节 报告
第二节 请示
第十三章 函意见
**节 函
第二节 意见
第四部分 法规与规章文书写作
第十四章 法规与规章文书概述
**节 法规与规章的含义和特点
第二节 法规与规章的类型及区别
第十五章 章程规定制度
**节 章程
第二节 规定
第三节 制度
第五部分 日常事务文书写作
第十六章 信息文书
**节 简报
第二节 启事
第十七章 礼仪文书
**节 欢迎词欢送词
第二节 贺信
第三节 请柬邀请书(信)
第六部分 专用文书写作
第十八章 筹划总结性文书
**节 计划
第二节 总结
第三节 可行性研究报告
第十九章 经济文书
**节 合同
第二节 意向书
第三节 市场调查报告
第四节 招标书投标书
第二十章 诉讼文书
**节 起诉状
第二节 上诉状
第三节 申诉状
第四节 答辩状
第七部分 学术文书写作
第二十一章 学术文书
**节 学术论文
第二节 毕业论文答辩
附录 一党政机关公文处理工作条例
附录 二文章修改符号及其用法
主要参考文献
现代应用文书写作(第六版)(新编21世纪高等职业教育精品教材·公共基础课系列;“国家精品课程”教材) 节选
应用文书,又称文书,是党政机关、团体、企事业单位和个人,在日常工作、学习和生活中,为办理公私事务而形成并使用的、具有实用价值和一定惯用文章体式的文字信息载体。本书的研究对象,主要是党政机关、团体、单位和个人由于公务、业务活动而使用的应用文书及应用文书写作。应用文书的文章体裁种类繁多,由于标准不同,它的分类也不尽相同。从来源上分,应用文书可分为对外文书(发文)、收来文书(收文)、内部文书。从作用上分,应用文书可分为指挥性文书、规范性文书、报请性文书、知照性文书、记录性文书。从行文关系或行文方向上分,应用文书可分为上行文、平行文、下行文、泛行文。从处理要求上分,应用文书又可作多种划分。如:从内容处理要求分,有需办件、参阅件;从时间处理要求分,有特急件、急件、平件;从保密处理要求分,有机密件、普通件等。应用文书分类对及时、准确、安全地处理和保管文书有着重要作用。本书综合考虑应用文书的特点、作用、写作规律以及教学规律,把应用文书分成党政公文、法规与规章文书、杂体文书三大类。一、党政公文党政公文,又称党政机关公文,简称公文,是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书,是传达贯彻党和国家方针政策,公布法规和规章,指导、布置和商洽工作,请示和答复问题,报告、通报和交流情况等的重要工具。根据《党政机关公文处理工作条例》,公文分15种。企事业单位、人民团体也常酌情比照使用这些公文。15种公文,依其特点、作用,又可分为下述几个小类。(一)领导指导性公文这类公文包括命令(令)、意见、决议、决定、通知、通报、批复、纪要、公报等。以行文关系或行文方向为标准划分,领导指导性公文属于下行文。(二)呈报性公文这类公文包括议案、报告、请示、意见四种。以行文关系或行文方向为标准划分,呈报性公文属于上行文。(三)公布性公文这类公文包括公告、通告、公报三种。以行文关系或行文方向为标准划分,公布性公文属于泛行文。(四)商洽性公文商洽性公文只有函一种。函多作平行文。人们在工作生活中常把公文称作文件。对人们所称的文件,应从广义和狭义两个角度去理解。广义的文件实际上是应用文书的别称,包括了公务文件和私人文件。狭义的文件仅指公文。二、法规与规章文书法规与规章文书,常用的有条例、规定、办法、细则、章程,此外,还有守则、规则、准则、制度、公约等。有关法规与规章文书的论述详见本书有关章节。三、杂体文书杂体文书,是指除党政公文、法规与规章文书之外的,有明确规范的,处理各种事务使用的一切文书种类。常用的有意向书、邀请信、请柬、感谢信、求职函、计划、简报、贺信、慰问信、市场调查报告、可行性研究报告、招标书、投标书、合同及各种诉讼文书等。
现代应用文书写作(第六版)(新编21世纪高等职业教育精品教材·公共基础课系列;“国家精品课程”教材) 作者简介
杨文丰,广东科学技术职业学院中文教授,中国作家协会会员,散文家,广东作协第二届签约作家;中国创造学会理事,中国公文学研究所客座研究员,曾被中国公文写作研究会授予“中国公文学家”荣誉称号。 已出版散文集、写作学和创造学著作等10部(4部合作)。曾获国家科普写作奖(二等奖)、多类散文奖、广东省省级教学成果奖和数次***学会论文奖等。教学研究论文被收入联合国科教文出版物。2004年,主持、主讲的“ 应用写作” 课程被国家教育部评为“国家精品课程”。
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