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管理学原理与实践 版权信息
- ISBN：9787302325055
- 条形码：9787302325055 ; 978-7-302-32505-5
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
管理学原理与实践 内容简介
《管理学原理与实践（普通高校“十二五”规划教材·管理学系列）》全面考虑应用型本科及专科人才的培养目标与要求，将教学内容进行了精炼与调整，将基础理论和管理职能的原理、方法和原则等内容浓缩到管理学课程中，将管理学的内容分成三部分共13章，即**部分管理的内涵；第二部分西方管理理论；第三部分管理职能。 《管理学原理与实践（普通高校“十二五”规划教材·管理学系列）》在内容体系上层次更加清晰、重点更加突出；同时通过案例和习题的设置增强了课程的实践性，使教学内容同实际联系更加紧密。
管理学原理与实践 目录
第1篇 管理的内涵
第1章 管理概述
1．1 管理定义与管理职能
1．1．1 管理的定义
1．1．2 管理职能
1．2 管理特性
1．3 管理基本问题
思考题
练习题
第2章 管理主体
2．1 管理主体范畴
2．2 管理者类型
2．3 管理者角色
2．4 管理者的技能与基本素质
2．5 管理主体的人性假设
2．5．1 “经济人”假设
2．5．2 “社会人”假设
2．5．3 “自我实现人”假设
2．5．4 “复杂人”假设
2．5．5 “知识人”假设
思考题
练习题
第2篇 西方管理理论
第3章 古典管理理论
3．1 古典管理理论产生的历史背景
3．1．1 思想准备
3．1．2 实践准备
3．2 科学管理理论
3．2．1 科学管理理论的探索
3．2．2 科学管理原理
3．2．3 理论评价
3．3 组织管理理论
3．3．1 法约尔的一般管理理论
3．3．2 行政组织理论
3．4 古典管理理论评价
3．4．1 古典管理理论的演进
3．4．2 古典管理理论的历史贡献
3．4．3 古典管理理论的不足
思考题
练习题
第4章 行为科学理论
4．1 行为科学理论产生的历史背景
4．2 梅奥与人际关系学说
4．2．1 霍桑实验
4．2．2 人际关系学说
4．3 行为科学的建立与评价
4．3．1 行为科学的建立
4．3．2 行为科学理论的历史贡献
4．3．3 行为科学理论的不足
思考题
练习题
……
第3篇 管理职能
第1章 管理概述
1．1 管理定义与管理职能
1．1．1 管理的定义
1．1．2 管理职能
1．2 管理特性
1．3 管理基本问题
思考题
练习题
第2章 管理主体
2．1 管理主体范畴
2．2 管理者类型
2．3 管理者角色
2．4 管理者的技能与基本素质
2．5 管理主体的人性假设
2．5．1 “经济人”假设
2．5．2 “社会人”假设
2．5．3 “自我实现人”假设
2．5．4 “复杂人”假设
2．5．5 “知识人”假设
思考题
练习题
第2篇 西方管理理论
第3章 古典管理理论
3．1 古典管理理论产生的历史背景
3．1．1 思想准备
3．1．2 实践准备
3．2 科学管理理论
3．2．1 科学管理理论的探索
3．2．2 科学管理原理
3．2．3 理论评价
3．3 组织管理理论
3．3．1 法约尔的一般管理理论
3．3．2 行政组织理论
3．4 古典管理理论评价
3．4．1 古典管理理论的演进
3．4．2 古典管理理论的历史贡献
3．4．3 古典管理理论的不足
思考题
练习题
第4章 行为科学理论
4．1 行为科学理论产生的历史背景
4．2 梅奥与人际关系学说
4．2．1 霍桑实验
4．2．2 人际关系学说
4．3 行为科学的建立与评价
4．3．1 行为科学的建立
4．3．2 行为科学理论的历史贡献
4．3．3 行为科学理论的不足
思考题
练习题
……
第3篇 管理职能
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