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英语阅读与思辨·文学篇 版权信息
- ISBN:9787569321715
- 条形码:9787569321715 ; 978-7-5693-2171-5
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
英语阅读与思辨·文学篇 内容简介
《英语阅读与思辨·文学篇》为英语专业基础阶段阅读教材,本教材以文学经典文本为内容依托,旨在帮助学生提高英语阅读能力,增加文学基础知识积累,养成较强的思辨能力与创新能力。 阅读是学习语言的重要途径,阅读(泛读)是英语专业课程体系中的核心课程。要提高阅读能力,首先要达到足够的阅读量,因此,本教材提供了大量篇幅较长的文学文本,以增加学生阅读的广度。同时,这些文本语言难度适宜,表达地道,适合作为语言学习的范本,且其趣味性、可读性强,能为学生带来阅读乐趣,提升阅读体验。本教材精选的文学文本均为经典文学作品,是经得起细读的文本,其主题涉及爱、生存、成长、身份构建、人性等值得反复探讨的主题,内涵丰富,可增加学生阅读的深度,并对引领学生进行思考,培养学生拥有正确的世界观、价值观、人生观有着积极的作用。 本教材也关注学生对文学知识的积累,各章节涉及的文学要素包括小说主。题、背景、修辞、人物、象征、叙事视角、反讽、矛盾冲突、铺垫,诗歌的韵律、节奏,以及戏剧的对话、布景等。了解这些基础文学知识,不仅有助于学生阅读能力的提升,为今后的专业学习打下扎实的基础,更有助于学生真正读懂文本,提高文学素养及审美能力。 另外,本教材侧重培养学生的思辨能力。对文学文本的理解不应仅仅局限在读懂一个故事,哭了,笑了,或是与某一个角色产生共鸣,而应更进一步地对作品进行阐释和解读,运用分析、比照、综合、举证、推断、想象、评价等一系列的思辨方法,综合理解作品。文学思辨不仅指逻辑思维,同时也包含修辞、美学判断和不同视角的思辨,它和想象力、情绪、审美等结合,是更加全面的思辨。
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