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少年中国学会研究——基于马克思主义中国化的历史审视

少年中国学会研究——基于马克思主义中国化的历史审视

作者:张曼
出版社:四川大学出版社出版时间:2022-03-01
开本: 其他 页数: 165
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少年中国学会研究——基于马克思主义中国化的历史审视 版权信息

少年中国学会研究——基于马克思主义中国化的历史审视 内容简介

总书记在纪念五四运动一百周年大会上的讲话中指出:“五四运动,爆发于民族危难之际,是一场以优选青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的反帝反封建的伟大爱国革命运动。”五四时期,中国社会成立了各种社团,这些社团在马克思主义中国化进程中的作用需要厘清。少年中国学会于1919年正式创立,1926年解散,是五四时期人数*多、存续时间*长、影响优选的青年社团。本书力图回到当时的舆论现场,从少年中国学会会员的各种表述和活动中,梳理少年中国学会在马克思主义中国化进程中的作用。本书共分为三部分。**部分:绪论。主要阐述研究目的、研究依据、研究方法和研究范围。第二部分:正文。正文共分为六章。**章阐述少年中国学会的产生、特点及研究现状;第二章阐述马克思主义中国化研究的“接受”视角;第三章从“接受”视角分析少年中国学会与马克思主义的互动;第四章分析少年中国学会对中国实际问题的关注状况;第五章分析少年中国学会在马克思主义中国化进程中的作用;第六章阐述基于马克思主义中国化视角研究少年中国学会得到的当代启示。第三部分:结语。提出少年中国的追寻与当前奋力实现中国梦的相通性。

少年中国学会研究——基于马克思主义中国化的历史审视 目录

绪论
**节 研究目的
第二节 研究依据
第三节 研究范围
第四节 研究方法
**章 少年中国学会概论
**节 近二十年少年中国学会的研究述评
第二节 少年中国学会产生的历史背景
第三节 少年中国学会的产生与特点
第二章 马克思主义中国化研究的新视角
**节 马克思主义中国化历史进程的解读
第二节 接受研究与马克思主义中国化
第三章 少年中国学会对马克思主义的接受与选择
**节 少年中国学会对马克思主义的接受缘起
第二节 少年中国学会视野中的“马克思主义”
第三节 少年中国学会对马克思主义的关注重点
第四节 少年中国学会内部对马克思主义的多元态度
第四章 少年中国学会对中国实际问题的关注与探讨
**节 少年中国学会对实际问题的掌握方式
第二节 少年中国学会与妇女问题
第三节 少年中国学会与教育问题
第四节 少年中国学会与家庭问题
第五节 少年中国学会与农村问题
第五章 少年中国学会对马克思主义中国化的贡献
**节 少年中国学会为马克思主义中国化主体的生成提供条件
第二节 少年中国学会为马克思主义著作成为中国经典提供帮助
第三节 少年中国学会宣传了马克思主义经典作家的正面形象
第四节 少年中国学会的理论探索有利于马克思主义走向中国实际
第六章 少年中国学会研究的当代启示
**节 科学对待外来先进文化
第二节 从世界历史视野研究中国问题
第三节 正确对待思想分歧
第四节 加强马克思主义经典作家个人形象的塑造和宣传
结语
主要参考文献
后记
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少年中国学会研究——基于马克思主义中国化的历史审视 作者简介

张曼,女,壮族,四川大学马克思主义学院博士研究生。研究方向:马克思主义中国化的基本理论与历史进程。

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