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儿科护理学(第7版)崔焱,张玉侠 版权信息
- ISBN：9787117324366
- 条形码：9787117324366 ; 978-7-117-32436-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
儿科护理学(第7版)崔焱,张玉侠 本书特色
本教材章前设立学习目标；正文中设置“box”，建立相关链接，引导学生对学科前沿、研究热点、新研究成果等进行深层次思考，鼓励学生发散思维；章后设置案例型思考题等，赋予学生运用知识去实践和创新的动力和兴趣。 本教材采用了纸质内容与数字内容相结合的模式，大幅度扩充了数字内容，设置章二维码，通过扫描二维码可以查阅教学课件、习题、案例、视频、图像等数字内容，推动实现学生在数字化环境中的自主性学习、个性化学习和协作学习。
儿科护理学(第7版)崔焱,张玉侠 内容简介
在总结前版教材质量的基础上，对教材的核心部分----基本知识、基本理论、基本技能赋予新的内容，将儿科护理学的内涵延伸到个体儿童健康的各个方面，反映本学科教学、科研的先进成果。强化教材"专业、权威、领先"的品牌形象。利用现代信息技术，探索建立规划教材、多媒体课件、数字出版、网络增殖服务等纸质、多媒体、网络移动技术有机结合的立体化教材。赋予教师灵活性和开放性，给教师选择、生成和发展的空间；赋予教材实验性和发展性，给学生参与、体验和探究的空间。通过教材建设，推动课堂教学方式变革，引领学生学习方式变革，实现学生在数字化环境中的自主性学习、个性化学习和协作学习 本书主要以培养学生能力为重点，坚持思想性、科学性、先进性、启发性、适用性相结合的原则，对内容进行精选和更新，力求反映本学科的基础理论、基本知识和基本技能，反映本学科教学、科研的先进成果，体现儿科护理的连续性、整体性、系统性。本套教材为本科护理学类专业第七轮规划教材修订，历经三十余年、六轮的修订完善，本套教材已经成为护理学教育的干细胞教材，第六轮教材中高印数达40余万册。本轮修订遵循“三基五性”的原则，立足立德树人，紧扣培养目标，突出新时代教育理念，把握传承与创新，结合理论与实践，深化融合理念，服务于护理人才的培养，引领护理学科的发展。本轮修订为立体化建设，除了主教材、配套教材外，还有网络增值服务等数字化服务。
儿科护理学(第7版)崔焱,张玉侠 目录
**章 绪论 / 1
**节 儿科护理学的任务和范围/ 2
第二节 儿童年龄分期/ 2
第三节 儿科特点及儿科护理的一般原则/ 4
第四节 儿科护士的角色与素质要求/ 7
第五节 儿科护理学的发展与展望/ 8
第二章 儿童生长发育 / 11
**节 生长发育规律及影响因素 / 12
第二节 儿童体格生长发育及评价 / 15
第三节 与体格生长有关的其他系统发育 / 20
第四节 儿童神经心理发育及评价 / 22
第五节 儿童发展理论 / 35
第六节 儿童生长偏离与心理行为问题 / 39
第三章 儿童保健 / 45
**节 各年龄期儿童特点及保健 / 46
第二节 儿童游戏 / 54
第三节 体格锻炼 / 55
第四节 事故伤害预防 / 56
第五节 免疫规划 / 58
第四章 儿童营养 / 65
**节 能量与营养素的需要 / 66
第二节 儿童喂养与膳食安排 / 69
第三节 儿童营养状况评估 / 77
第五章 患病儿童护理及其家庭支持 / 79
**节 儿童医疗机构的设置及护理管理 / 80
第二节 与患儿及其家长的沟通 / 83
第三节 儿童健康评估的特点 / 85
第四节 患病儿童的心理反应与护理 / 91
第五节 住院患儿的家庭应对及护理 / 94
第六节 患儿临终关怀与家庭的情感支持 / 96
第七节 儿童疼痛管理 / 98
第八节 儿童用药特点及护理/ 101
第九节 儿童体液平衡特点及液体疗法/ 104
第六章 儿科常用护理技术 / 113
**节 皮肤护理/ 114
第二节 婴儿抚触/ 116
第三节 儿童喂养/ 117
第四节 约束保护法/ 119
第五节 静脉输液/ 120
第六节 股静脉穿刺法/ 125
第七节 婴幼儿灌肠法/ 126
第八节 温箱使用法/ 127
第九节 光照疗法/ 128
第十节 换血疗法/ 130
第七章 新生儿及新生儿疾病患儿的护理 / 133
**节 新生儿分类/ 134
第二节 正常足月儿和早产儿的特点及护理/ 137
第三节 小于胎龄儿及大于胎龄儿的护理/ 143
第四节 新生儿重症监护/ 145
第五节 新生儿窒息/ 148
第六节 新生儿缺氧缺血性脑病/ 151
第七节 新生儿颅内出血/ 153
第八节 新生儿胎粪吸入综合征/ 155
第九节 新生儿肺透明膜病/ 156
第十节 新生儿黄疸/ 160
第十一节 新生儿溶血病/ 163
第十二节 新生儿感染性疾病/ 165
第十三节 新生儿寒冷损伤综合征/ 172
第十四节 新生儿坏死性小肠结肠炎/ 174
第十五节 新生儿出血症/ 176
第十六节 新生儿糖代谢紊乱/ 178
第十七节 新生儿低钙血症/ 179
第十八节 新生儿产伤性疾病/ 180
第八章 营养障碍疾病患儿的护理 / 186
**节 蛋白质能量营养障碍 / 187
第二节 维生素营养障碍/ 194
第三节 微量元素缺乏/ 210
第九章 消化系统疾病患儿的护理 / 214
**节 儿童消化系统解剖生理特点/ 215
第二节 口炎/ 216
第三节 腹泻病/ 218
第四节 胃食管反流/ 226
第五节 肠套叠/ 229
第六节 先天性巨结肠/ 231
第七节 先天性胆道疾病/ 232
第八节 先天性直肠肛管畸形/ 235
第十章 呼吸系统疾病患儿的护理 / 238
**节 儿童呼吸系统解剖生理特点/ 239
第二节 急性上呼吸道感染/ 241
第三节 急性支气管炎/ 243
第四节 肺炎/ 244
第五节 支气管哮喘/ 251
第十一章 心血管系统疾病患儿的护理 / 258
**节 儿童心血管系统解剖生理特点/ 259
第二节 先天性心脏病/ 260
第三节 病毒性心肌炎/ 272
第十二章 泌尿系统疾病患儿的护理 / 276
**节 儿童泌尿系统解剖生理特点/ 277
第二节 急性肾小球肾炎/ 278
第三节 肾病综合征/ 284
第四节 泌尿道感染/ 288
第五节 儿童泌尿系统常见异常/ 291
第十三章 造血系统疾病患儿的护理 / 296
**节 儿童造血和血象特点/ 297
第二节 贫血/ 298
第三节 出血性疾病/ 309
第十四章 神经系统疾病患儿的护理 / 318
**节 儿童神经系统解剖生理特点/ 319
第二节 急性细菌性脑膜炎/ 320
第三节 病毒性脑炎/ 325
第四节 癫痫发作和癫痫/ 327
第五节 脑性瘫痪/ 330
第六节 吉兰巴雷综合征 / 334
第十五章 内分泌系统疾病患儿的护理 / 338
**节 先天性甲状腺功能减退症/ 339
第二节 生长激素缺乏症/ 344
第三节 中枢性尿崩症/ 347
第四节 性早熟/ 350
第五节 儿童糖尿病/ 353
第十六章免疫性疾病患儿的护理 / 360
**节 儿童免疫系统发育特点/ 361
第二节 原发性免疫缺陷病/ 362
第三节 继发性免疫缺陷病/ 364
第四节 风湿热/ 368
第五节 幼年特发性关节炎/ 372
第六节 过敏性紫癜/ 374
第七节 川崎病/ 376
第十七章 遗传性疾病患儿的护理 / 380
**节 概述/ 381
第二节 21三体综合征 / 384
第三节 苯丙酮尿症/ 388
第四节 糖原贮积症/ 391
第十八章 运动系统畸形患儿的护理 / 394
**节 先天性肌性斜颈/ 395
第二节 发育性髋关节发育不良/ 397
第三节 先天性马蹄内翻足/ 402
第十九章 感染性疾病患儿的护理 / 406
**节 病毒感染/ 407
第二节 细菌感染/ 420
第三节 结核病/ 424
第四节 寄生虫病/ 434
第二十章 危重症患儿的护理 / 438
**节 惊厥/ 439
第二节 脓毒性休克/ 441
第三节 急性颅内压增高/ 444
第四节 急性呼吸衰竭/ 447
第五节 充血性心力衰竭/ 450
第六节 急性肾衰竭/ 454
第七节 心跳呼吸骤停/ 457
第二十一章 常见肿瘤患儿的护理 / 462
**节 急性白血病/ 463
第二节 淋巴瘤/ 470
第三节 肾母细胞瘤/ 473
第四节 神经母细胞瘤/ 474
附录 / 478
附录 1 2015 年中国九市儿童体格发育测量值 / 478
附录 2 中国儿童膳食营养素参考摄入量 / 480
中英文名词对照索引 / 483
参考文献 / 492
展开全部
儿科护理学(第7版)崔焱,张玉侠 作者简介
崔焱，教授，博导，南京医科大学护理学院院长，江苏省一级学科重点学科"护理学"学科带头人，江苏省品牌专业、江苏省本科重点专业、江苏省特色专业、国家特色专业"护理学专业"负责人，江苏省实验教学示范中心、中央地方共建高校护理学优势学科实验室负责人。
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