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婴幼儿身心发展与保育 版权信息
- ISBN:9787121430329
- 条形码:9787121430329 ; 978-7-121-43032-9
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
婴幼儿身心发展与保育 内容简介
本书为婴幼儿保育校企合作成果之一,全书针对婴幼儿照护者日常工作所推荐的知识和技能,科学合理设置内容,并体现情境化教学理念。全书突出职业教育特色,强调操作性,共分五个模块,主要内容包括 0 ~ 6 个月、7 ~ 12 个月、13 ~ 18 个月、19 ~ 24 个月、25 ~ 36 个月五个月龄段婴幼儿身心发展保育。每个模块设置模块概述、知识要求与技能要求、工作任务(任务描述、工作表单、反思评价、学习支持)等环节。 本书体例新颖,案例丰富,同时突出实践性,是新型活页式教材。
婴幼儿身心发展与保育 目录
模块一? 0~6个月婴幼儿身心发展及保育 ……………………………………… 1
任务一 帮助欢欢练习抬头 …………………………………………………… 3
任务二 辅助可可练习坐立训练 ……………………………………………… 7
任务三 促进暖暖精细动作的发展 …………………………………………… 11
任务四 促进贝贝视觉发育 …………………………………………………… 16
任务五 促进灵宝的听觉发展 ………………………………………………… 20
模块二? 7~12个月婴幼儿身心发展及保育……………………………………… 25
任务一 帮助青宝练习爬行 …………………………………………………… 28
任务二 帮助安安学会对击、拍打、捏取等动作 …………………………… 36
任务三 帮助多多练习发音 …………………………………………………… 41
任务四 培养兰宝注意力 ……………………………………………………… 46
任务五 帮助月月记忆生活中的美好事物 …………………………………… 51
任务六 帮助静宝缓解不安情绪 ……………………………………………… 56
任务七 帮助朵朵克服害怕认生 ……………………………………………… 63
模块三? 13~18个月婴幼儿身心发展和保育 …………………………………… 68
任务一 帮助通通练习行走 …………………………………………………… 71
任务二 促进亮亮抓握能力发展 ……………………………………………… 75
任务三 促进兰兰语言发展 …………………………………………………… 80
任务四 帮助琪琪集中注意力 ………………………………………………… 84
任务五 提高涂涂记忆准确性 ………………………………………………… 89
任务六 帮助浩浩稳定情绪 …………………………………………………… 94
任务七 促进天天自我意识发展 ……………………………………………… 98
模块四? 19~24个月婴幼儿身心发展及保育 ………………………………… 102
任务一 帮助团团练习跳跃 ………………………………………………… 105
任务二 促进圆圆手眼协调发展 …………………………………………… 109
任务三 促进赞赞语言发展水平 …………………………………………… 114
任务四 帮助明明集中注意力 ……………………………………………… 119
任务五 帮助欢欢提高记忆力 ……………………………………………… 123
任务六 促进冬冬情绪情感多样发展 ……………………………………… 127
任务七 帮助小宇促进社会性行为发展 …………………………………… 131
模块五? 25~36个月婴幼儿身心发展及保育 ………………………………… 136
任务一 促进悦悦技能运动发展 …………………………………………… 139
任务二 促进西西手指灵活性发展 ………………………………………… 144
任务三 提高悠悠语言表达的准确性 ……………………………………… 149
任务四 培养田田注意力的稳定性 ………………………………………… 153
任务五 提高石头记忆能力的发展 ………………………………………… 159
任务六 正确处理菲菲哭闹情绪 …………………………………………… 164
任务七 帮助心心交朋友 …………………………………………………… 169
参考文献 ………………………………………………………………………… 174
任务一 帮助欢欢练习抬头 …………………………………………………… 3
任务二 辅助可可练习坐立训练 ……………………………………………… 7
任务三 促进暖暖精细动作的发展 …………………………………………… 11
任务四 促进贝贝视觉发育 …………………………………………………… 16
任务五 促进灵宝的听觉发展 ………………………………………………… 20
模块二? 7~12个月婴幼儿身心发展及保育……………………………………… 25
任务一 帮助青宝练习爬行 …………………………………………………… 28
任务二 帮助安安学会对击、拍打、捏取等动作 …………………………… 36
任务三 帮助多多练习发音 …………………………………………………… 41
任务四 培养兰宝注意力 ……………………………………………………… 46
任务五 帮助月月记忆生活中的美好事物 …………………………………… 51
任务六 帮助静宝缓解不安情绪 ……………………………………………… 56
任务七 帮助朵朵克服害怕认生 ……………………………………………… 63
模块三? 13~18个月婴幼儿身心发展和保育 …………………………………… 68
任务一 帮助通通练习行走 …………………………………………………… 71
任务二 促进亮亮抓握能力发展 ……………………………………………… 75
任务三 促进兰兰语言发展 …………………………………………………… 80
任务四 帮助琪琪集中注意力 ………………………………………………… 84
任务五 提高涂涂记忆准确性 ………………………………………………… 89
任务六 帮助浩浩稳定情绪 …………………………………………………… 94
任务七 促进天天自我意识发展 ……………………………………………… 98
模块四? 19~24个月婴幼儿身心发展及保育 ………………………………… 102
任务一 帮助团团练习跳跃 ………………………………………………… 105
任务二 促进圆圆手眼协调发展 …………………………………………… 109
任务三 促进赞赞语言发展水平 …………………………………………… 114
任务四 帮助明明集中注意力 ……………………………………………… 119
任务五 帮助欢欢提高记忆力 ……………………………………………… 123
任务六 促进冬冬情绪情感多样发展 ……………………………………… 127
任务七 帮助小宇促进社会性行为发展 …………………………………… 131
模块五? 25~36个月婴幼儿身心发展及保育 ………………………………… 136
任务一 促进悦悦技能运动发展 …………………………………………… 139
任务二 促进西西手指灵活性发展 ………………………………………… 144
任务三 提高悠悠语言表达的准确性 ……………………………………… 149
任务四 培养田田注意力的稳定性 ………………………………………… 153
任务五 提高石头记忆能力的发展 ………………………………………… 159
任务六 正确处理菲菲哭闹情绪 …………………………………………… 164
任务七 帮助心心交朋友 …………………………………………………… 169
参考文献 ………………………………………………………………………… 174
展开全部
婴幼儿身心发展与保育 作者简介
谭冠著,河池市职业教育中心学校副校长,广西师范大学语言学及应用语言学专业研究生毕业,长期从事学前教育、幼儿保育等专业的研究和教学,牵头多项省部级教改课题,编写多部教材,具有丰富的实践和教学经验。
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