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学前儿童语言教育 版权信息
- ISBN：9787305254390
- 条形码：9787305254390 ; 978-7-305-25439-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
学前儿童语言教育 内容简介
本书是高职院校学前教育专业教材。全书以学生将来在幼儿园进行语言教学活动的内容为主线，分别对幼儿园的谈话活动、讲述活动、听说游戏活动、文学作品活动、早期阅读活动等内容进行阐述。全书编写理论与实践相统一，以应用为主，强调实践性，通过视野拓展、案例学习、实践活动、家园共育等不同方式，引导学生将理论融于实践，更好地认知与理解幼儿园语言教育活动的设计与组织，选择的内容科学优选、针对性强，符合专业人才成长规律和认知特点，突出幼儿教师职业教育特色，充分反应专业发展新进展。
学前儿童语言教育 目录
**章学前儿童语言教育活动概述**节学前儿童语言发展的基本规律第二节学前儿童语言教育活动的第三节《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》种语言领域总目标解析第二章幼儿园谈话活动的设计与组织**节幼儿园谈话活动概述第二节幼儿园谈话活动的教育目标第三节幼儿园谈话活动的设计与组织第四节谈话活动案例第三章幼儿园讲述活动的设计与组织**节幼儿园讲述活动概述第二节幼儿园讲述活动的教育目标第三节幼儿园讲述活动的设计与组织第四节讲述活动案例第四章幼儿园听说游戏活动的设计与组织**节
幼儿园听说游戏活动概述第二节幼儿园听说游戏活动的教育目标第三节幼儿园听说游戏活动的设计与组织第四节听说游戏活动案例第五章幼儿园文学作品活动的设计与组织**节幼儿园文学作品活动概述第二节幼儿园文学作品活动的教育目标第三节幼儿园故事活动的设计与组织第四节幼儿园诗歌活动的设计与组织第五节故事活动及诗歌活动案例第六章幼儿园早期阅读活动的设计与组织**节幼儿园早期阅读活动概述第二节幼儿园早期阅读活动的教育目标第三节幼儿园早期阅读活动的设计与组织第四节早期阅读活动案例
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学前儿童语言教育 作者简介
副教授，就职于武汉城市职业学院，现任教法教研室主任、专业负责人，主讲学前儿童音乐教育、声乐、音乐综合素养课程，研究的省级课题有《湖北省民办幼儿园成本分担机制研究》《湖北省农村乡镇学前儿童音乐教育对策研究》《学前儿童音乐教育》《音乐教育实效性研究》，兼中国学前教育学会个人会员、湖北省社会科学(幼儿教育)专家组成员、湖北省学前教育(高职类)技能大赛专家库成员。
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