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心理咨询师

心理咨询师

作者:梅墨
出版社:重庆出版社出版时间:2022-04-01
开本: 32开 页数: 242
本类榜单:小说销量榜
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心理咨询师 版权信息

  • ISBN:9787229164126
  • 条形码:9787229164126 ; 978-7-229-16412-6
  • 装帧:一般轻型纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

心理咨询师 本书特色

今天,我们在迎来物质产品极大丰富的同时,也迎来了一个全民焦虑的时代。这同时也意味着一个心理疗愈时代的到来。 欧文??D.亚隆在其影响过无数人的《当尼采哭泣》中写道,一个新的自我,必须建筑在他旧时生命的灰烬之上。《心理咨询师》是作者潜心收集10年工作中的典型案例,经艺术加工而成的致敬大师之作。 不同于《当尼采哭泣》以心理名医与哲学大师为主线,《心理咨询师》写的是一群从事或致力于心理工作的普通人,他们对工作的热忱与探索,生活中的种种烦忧,他们的喜乐悲欢、情感纠葛、内心不为人知的隐痛,以及在自助助人工作中和求助者共同成长,从反省到思悟、从创伤到痊愈的过程。他们和任何人一样有缺陷,不完美,如果说有所不同,那便是在心理工作中升起对生命的思考与叩问,对人性的探寻与升华。 书中那些案例,都让你看到自己的原型,你不在场外,你就在其中!

心理咨询师 内容简介

《心理咨询师》是一部以心理咨询行业为背景的长篇小说。它将诸多心理知识放入一个个贴近生活的案例中,女主人公岑晓稚就像日常生活中的你和我,带读者在心理咨询这个陌生而神秘的行业,去寻找答案。

心理咨询师 目录

**章

一、多动症 /1

二、心理专家 /8

三、创伤后应激障碍 /18

第二章

一、刺激与反应 /25

二、双相情感障碍 /36

三、闺蜜与男货 /42

第三章

一、自杀危机干预 /47

二、谈话疗法 /53

三、泡浴强迫症 /61

四、活生生的案例 /66

第四章

一、代际传递 /73

二、出事 /83

三、蒲公英诊所 /88

第五章

一、挽救生命 /92

二、敬老院 /101

三、模拟遗书 /106

第六章

一、意外发生 /113

二、离奇的个案 /122

三、校内危机干预 /127

四、《夜莺》 /133

……


展开全部

心理咨询师 节选

**章 一、多动症 九月的一个下午,一场叫“温莎”的强台风刚刚过去,风势虽说减弱了,路面仍湿淋淋的。树枝倒折垂地,积水漫过窨井盖,沿街的店铺招牌、广告牌、自行车东倒西歪。 岑晓稚早早从单位溜出来,急急地走在路上,她要去见一个人,办一件重要的事。本来她是想打车过去的,可台风过后一片荒凉,哪里打得到车?她只好边走边找车,不知不觉穿过了半个城市。 “问小宇有什么用,跟个闷罐子似的。还有韦凯峰这死鬼,他是天塌下来当被盖,我已经不想和他说什么……啊哟——”她说得激动,冷不防额头撞到了前面的电线杆。 这个九月注定是多事之秋,岑晓稚感到整个生活乱了套。 先是开学期始考小宇没考好,英语考砸使得他在班级的排名一下子滑到中游边缘。这个先不说,更严重的问题是,班主任来电话说小宇有反常行为,他在英语课上做出种种怪异动作,严重影响课堂纪律,批评教育都没用,一上课就发作,英语老师表示课没法上,汇报到教导处说这孩子有多动症。“韦世宇有多动症”的传言迅速在班级传开,家长群**时间燃起战火。这些妈妈们一有风吹草动就来劲,有说多动症要找心理医生,有说多动症搞不好会成精神病,还有人扯到上学期轰动全校的案子——抑郁症女生企图自残,等等。 岑晓稚急火攻心,为怕起冲突,班主任叫她先退出了家长群。当天她班也没去上,急急赶到学校,在办公室,英语老师指着她的鼻子毫不客气地把小宇批了一通,进进出出的老师向她投来的眼神,更让她满脸燥热,无地自容。 从学校回到家天已全黑,她也没心情做饭,推开门,老公韦凯峰仍旧窝在书房看他的谍战剧,她二话不说过去就拔掉插座,关闭电脑,“噼噼啪啪“的激烈枪战声终于消失了。韦凯峰瞪她一眼,说:“你有病啊?”她说:“我被老师批斗到现在才回来,你还有心情追剧?我问你,小宇到底是不是你儿子?他都要被学校勒令退学啦!”他鼻子哼了声,说:“开玩笑,上课做做小动作就成多动症了?你们这帮女人,让我说你们什么好,病得不轻。”她不想和他多说,冲出书房砰地甩上门。 岑晓稚在路口停下来,抬手揉着被电线杆撞痛的额头。 手机响了,又有朋友来电话向她推荐一个口碑不错的心理医生,叫章达成,说这个人对治疗青少年心理毛病有一套。岑晓稚说知道,事实上,她今天顶风蹚水,穿越大半个城市要去见的人,正是章达成。 说起来,她与章达成是有过一面之缘的。她在桐城中心区图书馆工作,这个叫章达成的心理专家,曾在她们图书馆开过一堂“青少年心理健康与危机处理”讲座。那天来听讲座的市民挺多,妈妈们尤其多。她在讲座快结束时去现场巡视,远远听到这个姓章的专家说:“大量的青少年案例反映出,心理健康是一个孩子全面成长的基石。”她觉得有道理,记住了这句话。 班主任的意思,迫于学校和家长两方面的压力,让小宇先在家休息,并叫她尽快带他去医院做检查。 可她不想去也不能去。她怕万一小宇被确诊,这对于小宇,不,对于全家都是个极大的打击,班主任极有可能叫小宇病休,学校也许会采取劝退什么的措施,那小宇今后怎么办?他还那么小。所以,她绝不会贸然带孩子去医院,至少在带孩子去医院前,作为妈妈,她要先好好了解他的病情。当务之急,是找一个有经验的心理医生——她想到了章达成。

心理咨询师 作者简介

梅墨,自由撰稿人,*家级心理咨询师。自20世纪90年代起在各报刊杂志发表多篇文字,十年来与多家心理机构签约,致力于心理健康服务相关的工作。

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