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全脑阶梯数学——4-5岁 版权信息
- ISBN：9787576223859
- 条形码：9787576223859 ; 978-7-5762-2385-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
全脑阶梯数学——4-5岁 本书特色
数字是抽象的符号、数字和算式，死记硬背的学习方法不能激发孩子的兴趣。如果将孩子生活中的事物与数学学习的内容相结合，让孩子在不知不觉地接触和感知数、量、形、类别、次序、空间、时间等数学知识，这样对孩子来说内容及不会陌生，学习起来也更加容易，本书通过多种游戏形式，让孩子在游戏中学数学，在数学中玩游戏。
全脑阶梯数学——4-5岁 内容简介
该书由资深幼儿数学教师根据儿童的智能发展特征编写，内容包含4-5岁年龄阶段儿童应掌握的数学基本知识。书中设置了数数、涂色、迷宫、找不同、配一配等多种形式丰富的游戏题型，通过将游戏与数学知识相融合的形式，让孩子更好地理解和掌握数学概念，搭配雅致又充满童趣的插图，可以为孩子的学习增添很多的趣味，也更加适合亲子阅读或幼儿园使用。
全脑阶梯数学——4-5岁 目录
认识“0”
书写数字（0～5）
书写数字（6～10）
基数和序数
层级分类
数的分与合（5以内）
5以内的加法
5以内的减法
有关“0”的加减法
6、7、8的形成
9、10的形成
按群计数（10以内）
单数和双数（10以内）
相邻数（10以内）
认识正方体和长方体
认识球体和圆柱体
认读50以内的数
50以内的数物结合
坐标方位
认识年历
数的分合（6、7）
数的分合（8、9）
数的分合（10）
10以内的加法
10以内的减法
10以内的加法应用题
10以内的减法应用题
仿编10以内的应用题
认识左右（以客体为中心）
书写数字11～20
认识钟表
认识整点
认识半点
10以内的连加
10以内的连减
10以内的加减混合运算
20以内的不进位加法
20以内的不退位减法
认读100以内的数
100以内的数物结合
感知数位
按数群计数
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