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英语学习

新发展高职英语综合教程,2

作者：王永祥

出版社：北京理工大学出版社出版时间：2021-08-01

开本： 16开 页数： 177

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版权信息
内容简介
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新发展高职英语综合教程,2 版权信息

ISBN：9787576301649
条形码：9787576301649 ; 978-7-5763-0164-9
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
教育音像
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英语学习

新发展高职英语综合教程,2 内容简介

本教材以高职高专院校的大学生为教学对象，针对此类院校的生源特点、培养目标和教学特色，使课堂学习与自主学习相结合、线上与线下学习相结合，满足混合式教学需求；在此基础上，充分挖掘合适的多媒体素材，丰富课堂教学内容。本教材在广泛调研的基础上，根据目前我国高职高专大学生的实际英语水平和英语学习条件，突破传统教学模式的局限性，在教学理念、教学内容、教学方法等方面坚持创新，充分体现以学习者为中心，融“教、学、练”为一体的教学理念。以学生为主体，教师为主导。在选材和练习活动设计中均融入课程思政元素，综合世界各国的文化知识和中国传统价值观念，注重思政教育、德育教育和人文熏陶，使学生既具有国际视野，又能够运用英语讲述中国故事，进而培养学生的综合文化素养。通过真实的语境、生动的语料和灵活的练习，提高学生在不同情境下的语言应用能力，帮助学生夯实语言基础。综合培养学生的听、说、读、写、译等语言技能，并通过启发性、思辨性的练习，启迪学生思考，提高其思辨能力。内容兼具中国情怀和国际视野，兼具职业与个人、职业与社会、职业与环境三大主题，贴近高职学校人才培养的大方向，侧重选取当今科技发展热点和近年我国技术发展的成就为教学素材，具有育人性、实用性、职业性、时效性等特点，为综合型人才的培养奠定了基础。本教材每个单元均提供与主题相关的大量视频，深化学生对单元主题的理解，拓展学生的语言学习体验。

新发展高职英语综合教程,2 目录

Unit 1 Career Outlook
Warm-up
Reading A
Listening and speaking
Reading B
Applied writing
Project performing
Grammar
Self-evaluation
Culture
Unit 2 Chinese Smart Manufacturing
Warm-up
Reading A
Listening and speaking
Reading B
Applied writing
Project performing
Grammar
Self-evaluation
Culture
Unit 3 Artificial Intelligence
Warm-up
Reading A
Listening and speaking
Reading B
Applied writing
Project performing
Grammar
Self-evaluation
Culture
Unit 4 Ecotourism
Warm-up
Reading A
Listening and speaking
Reading B
Applied writing
Project performing
Grammar
Self-evaluation
Culture
Unit 5 New Energy Vehicles
Warm-up
Reading A
Listening and speaking
Reading B
Applied writing
Project performing
Grammar
Self-evaluation
Culture
Unit 6 China' s Bridge Building Technology
Warm-up
Reading A
Listening and speaking
Reading B
Applied writing
Project performing
Grammar
Self-evaluation
Culture
Word List
New words & expressions
Glossary
Phrases & expressions

展开全部

新发展高职英语综合教程,2 作者简介

朱靖，于2005年本科毕业西南民族大学英语专业，后于2012年在厦门大学在职学习获得硕士学位。近五年发表论文7篇，论文均是与英语教学研究相关的内容，如善用激趣教学提升英语教学改革、基于学习风格理论的高职英语视听说教学研究尝试、课程思政视域下马克思主义价值观融入路径研究等；并分别担任主编和副主编从事计算机专业英语和大学英语教学法概论两部教材的编写工作；在技能大赛方面，作为指导教师于2017年指导学生参加全省英语口语比赛获得二等奖，作为参赛教师也在教学比赛中获得二等奖和三等奖等荣誉；目前在研教育厅人文社科课题一个，以后继续努力，使自己不断的取得进步。

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