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作文,就该这么学:刘文艺新派作文法 版权信息
- ISBN:9787520717854
- 条形码:9787520717854 ; 978-7-5207-1785-4
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
作文,就该这么学:刘文艺新派作文法 内容简介
这是一套经过长期市场检验,且教学效果较好的作文理论与实践指导图书,可以让孩子一节课爱上作文。也是目前国内,首部将写作如何发生及如何正确起步,阐发得比较通透、明了的作文指导书。本书从“人”的角度出发,首创提出了写作者应具备的能力系统,即:还原力、思想力、剪辑力、框架力、书写力、方法力、修改力等,把写作落实到人的能力的生成与习得,跳出过去从“方法”出发的局限。在学生实操部分,蕴含作者新建立的五步法写作教学模型,即:从建立学生的学习动力系统开始,依次是:搭建问题支架、建立知识价值、打造方法系统、实践与评价。完整性、系统性、理论创新与实践创新兼具。
作文,就该这么学:刘文艺新派作文法 目录
第1个课时
第2个课时
第3个课时
笔感初阶训练一:故事性还原
第4个课时
第5个课时
第6个课时
第7个课时
第8个课时
第9个课时
第10个课时
笔感进阶训练二:基于故事还原+故事续编或改写
第11个课时
第12个课时
第13个课时
写作起点训练的第三层次:故事创作
第14个课时
第15个课时
第16个课时
第17个课时
第18个课时
第19个课时
第20个课时
第21—33个课时
写作起点训练的第四个层次:作文类还原训练+写作公式
第34个课时
第35个课时
第36个课时
第37个课时
第38个课时
第39个课时
第40个课时
第41个课时
第42个课时
第43个课时
第44个课时
第45个课时
第46个课时
第47个课时
第48个课时
第49个课时
第50个课时
口语向书面语转码训练
第51个课时
第52个课时
写作的构段与构篇
第53个课时
第54个课时
第55个课时
第56个课时
第57个课时
第58个课时
第59个课时
观点创新与赋予:成为有思想有智慧的人
第60个课时
第61个课时
第62个课时
文采训练:给作文穿上一件华服
第63个课时
第64个课时
第65个课时
第66个课时
第67个课时
第68个课时
写作素材应用
第69个课时
第70个课时
第71个课时
写作形成的机理以及写作行为的触发机制
第72个课时
第73个课时
第74个课时
作文,就该这么学:刘文艺新派作文法 作者简介
刘文艺,作家、教育信息化专家、高级家庭教育讲师,现任多所中小学课程改革顾问、曾任某教育局教育信息化教研员、大型教育网站副执行站长。长期从事一线作文教学的研究与实践,构建了完整的有别于传统写作教学的写作理论体系,个人教学风格欧美化,课堂轻松、幽默、民主,能让孩子一节课爱上作文。
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