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小古文观止 启蒙篇 版权信息
- ISBN:9787305231681
- 条形码:9787305231681 ; 978-7-305-23168-1
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
小古文观止 启蒙篇 本书特色
1.这套书的内容有一定挑战性,不同于市面上常见小古文多选择民国时期或者内容生活化的小故事,这套书的内容全部取自经史子集,是名“观止”。只是在篇幅和要求上设置难度区别,本书将小学生接触经典的时间提前到古代蒙学以及读经的起始年龄。可以令小学生的文言文学习更具有系统性。 2.篇目的设置上,根据《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的要求,非常注重引导学生“学思结合”和“知行合一”方向上的引领。从爱国、处世、修身三个方面引领学生在幼年时期开始情感、态度、价值观的塑造。 3.易于诵读、理解、记忆。每一篇文章都标示了诵读节奏,有注释和译文。可以帮助学生无障碍诵读,在诵读中领略小古文的文字之美。 4.该书根据不同年龄段的特点,分别设置故事拓展、主题探究、思维拓展和练习的形式,帮助学生在诵读的基础上进行思想内涵的提升。
小古文观止 启蒙篇 内容简介
本书所选的作品或片段,以雅正为选文标准。既具有伟大思想的光辉,同时又是极具文采的灿烂华章。孩子们一册在手,便可尽览祖国悠久灿烂的文化遗产和精神财富。本书为每一篇文章都标示了诵读节奏,即使没有师长在侧,你也可以手持《小古文观止》而进行轻松愉悦的诵读。 本书设置了“主题探究”版块,为每一篇文章进行了详细而到位的主题解说。有的继承了前人的说法,给予孩子以深刻的指导;有的则在前人的基础上,进一步探幽发微,旨在引导孩子们形成深思慎取的学习品质,形成批判性、反思性、质疑性的思维品质,让孩子们终身受益。 本书十分注重拓展。在认真钻研一篇的基础上,或给出了拓展性的阅读文本,或给出了拓展性的思维训练题,或给出了拓展性的古文文法小贴士。
小古文观止 启蒙篇 目录
小古文观止 启蒙篇 作者简介
主编姜广平,教育学者、作家、文学评论家。知名语文教师。现为张家港作文学校和国学工作室姜广平语文课程中心负责人。文学杂志《莽原》《西湖》“作家对话”和“文学前沿”专栏作者,曾出版文学评论集《经过与穿越》,教育随笔集《不做旁观者》,教育思想访谈录《打开教育一角》《聆听母亲心声》。曾被著名教育家朱永新赞誉为“中国教育写作第一人”。
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