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人工智能计算思维 版权信息
- ISBN：9787562295464
- 条形码：9787562295464 ; 978-7-5622-9546-4
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
人工智能计算思维 本书特色
我们相信，这套教材将带领同学们遨游人工智能的世界。教材所涉及的教学资源，同学们均可在配套的教学资源平台中获得。希望同学们在学习人工智能课程的过程中，不断涌现出新的创意、新的成果，让我们的生活变得更加智能、更加美好!我们也热烈地期盼同学们在使用本套教材时，与我们分享你的体验与感受。
人工智能计算思维 内容简介
全套教材共七册(供小学三年级至高中年级使用)，以智能意识、计算思维、人机协同能力与智能社会责任四个维度的人工智能素养为课程目标，每册分别从智能感知、表示与推理、机器学习、人机交互等人工智能基础教育大概念出发提供了四个项目主题，主题内容采取将计算思维要素融入项目式教学活动的设计思路进行编排。每个主题分为四个小节，每个小节都安排了一系列有趣的栏目等待大家去探索。 本教材立足国际视野进行系统规划设计，充分体现课程内容的跨学科特色与教学内容的普适特征，旨在为基础教育阶段的教师和学生设计一套可读、可学、可操作的人工智能领域的计算思维能力引导的教科书，以持续推进我国人工智能教育的应用与实践创新，提升我国中小学生的科技创新能力。
人工智能计算思维 作者简介
本教材编写团队是由国家基础教育课程教材专家咨询委员会委员、教育部教育信息化专家组副组长周洪宇教授，长期从事智慧教室环境下的教学理论与实践研究、全国信息技术标准化技术委员会委员、华中师范大学人工智能教育学部博士生导师张屹教授领衔，组建包含高校研究团队、武汉市级区级相关学科教研员、中学骨干教师构成的20余人编写团队，协力打造精品教材。教材编写团队的专业素质过硬、结构合理、分工明确，具体设有顶层规划组、内容研发组、教学专家组、技术专家组组成。
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