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给孩子的未来科学:人工智能 版权信息
- ISBN：9787514392654
- 条形码：9787514392654 ; 978-7-5143-9265-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
给孩子的未来科学:人工智能 本书特色
★日本国立信息学研究所教授新井纪子权威审读编写，知识内容严谨，趣味十足。 ★提前让孩子们了解在未来社会生存需要的强大能力，放眼未来，极具前瞻性思维！ ★用几篇卡通漫画故事，在真实校园场景中给孩子们介绍比较复杂难懂的人工智能知识。让孩子提前了解属于未来的前沿科学，拥有开阔的视野。 ★一本书了解AI(人工智能)和人类各自更擅长做的事情。开发儿童大脑逻辑思考力和创新思维。 ★中国科普作家协会副理事长，2017年度全国“十大科学传播人物”尹传红鼎力推荐！ 我们已然置身于学习型社会，即将迈进一个万物互联的时代。掌握一门与未来世界沟通的“语言”至关重要！这套具有前瞻性的“给孩子的未来科学”丛书，堪称这门“语言”的启蒙先导。它围绕“人工智能”“统计”“计算机”“编程”四个领域，对相关基础知识做了饶有趣味的阐释，给予了孩子计算思维和创新意识的有益熏陶。 ——尹传红(中国科普作家协会副理事长，2017年度全国“十大科学传播人物”)
给孩子的未来科学:人工智能 内容简介
本书是适合小学生阅读的科普系列“给孩子的未来科学”之一，主题为“人工智能”。人工智能时常出现在我们的生活中。在本书中穿插了几篇卡通漫画故事，我们会请一个比现在正在研究的人工智能技术更优选的机器人爱田英知（简称爱君）出场，讲述爱君作为插班生来到一个普通班级里的故事。让我们一起通过了解爱君的很好之处和奇怪之处来实际感受一下AI（人工智能）和人类各自更擅长做的事情。通过真实校园场景给孩子们介绍比较复杂难懂的人工智能知识，希望能让孩子提前了解属于未来的前沿科学，拥有开阔前瞻视野。
给孩子的未来科学:人工智能 目录
目录
Part 1 人工智能是什么
人工智能是什么 8
AI的历史① 人工智能的诞生 10
AI的历史② 具备实用性的AI已经出现了吗 12
AI的历史③ 机器学习是什么 14
深度学习是什么 16
近年来人工智能非常活跃 20
Part 2 如果班里来了AI同学
开场白 28
人工智能和机器人 32
擅长聊天吗 34
会聊天但不擅长 38
语音识别的精度已经提高了，但…… 40
可以分清班里同学的脸吗 42
不会被伪装欺骗 46
擅长考试吗 48
遇到这种题目会比较为难 52
按照要求画画 54
没见过的画就完全看不懂 58
能帮忙出主意吗 60
可以“提供信息”，但是…… 64
擅长应对紧急事态吗 66
所有的事情都想得太多 68
擅长下棋吗 70
超超超擅长下棋 74
会做出*合适的分组吗 76
如果全都调查一遍，可能会崩溃 80
能用*短路径到达目的地吗 82
如果有导航，那就放心吧 84
擅长翻译吗 86
还在学习翻译 90
有感情吗 92
没有感情，但是…… 96
告别式 98
人工智能擅长和不擅长的事情 102
Part 3 AI会让未来变成什么样
汽车会变成什么样 108
未来的我家是什么样 110
未来的健康管理会是什么样 112
AI能给人看病吗 114
自动化购物 116
未来的餐馆会是什么样的 118
有了AI能减少犯罪吗 120
未来的物流会是什么样 122
未来的农业会是什么样 124
未来的银行会是什么样 126
未来的社交媒体会是什么样 128
未来的体育运动会是什么样 130
未来的旅行会是什么样 132
Part 4 为了和AI做朋友
未来人工智能的实际应用 138
人工智能无法做的事情是什么 140
人工智能会抢了人类的工作吗 142
养成问“为什么”的习惯 146
为了和AI做朋友 150
展开全部
给孩子的未来科学:人工智能 节选
大家有没有想象过未来世界的生活会是什么样的呢？有的人在看过动画片《哆啦 A 梦》以后，也许会觉得未来真的会出现机器猫那样的机器人，可以理解人类的语言还可以帮助人们解决各种问题。但是不是也有人会担心机器人会发起暴动，反过来支配人类呢？这些场景中，都有人工智能的身影。它们拥有着可以和人类匹敌甚至能超越人类的智慧。 在本书中，我们会请一个比现在正在研究的人工智能技术更先进的机器人爱田英知（简称爱君）出场，讲述爱君作为插班生来到一个普通班级里的故事。 让我们一起通过了解爱君的优秀之处和奇怪之处来实际感受一下 AI（人工智能）和人类各自更擅长做的事情吧。在我们生活的 21 世纪，虽然机器人还远远不及机器猫那样强大，但却已经有很多装载了 AI 技术的机器，为我们带来方便了。智能手机和智能音响就是其中的典型代表。 这时候也许我们不应该只停留于“越来越方便了”“更方便的话就更好了”之类的想法，而是*好要思考除了交给 AI做事以外，我们自己要做些什么。如果能够明白这些，那你一定可以和 AI 技术做好朋友哦！
给孩子的未来科学:人工智能 作者简介
日）新井纪子 毕业于日本一桥大学法学部及伊利诺伊大学数学系。经伊利诺伊大学数学系学习后，在东京工业大学取得理学博士学位，专业为数理逻辑学。任日本国立信息学研究所教授及该研究所社会通识研究中心长、“为了教育的科学研究所”代理理事、所长。自2011年起主持人工智能项目“机器人能考入东京大学吗？”。开发了用于测定阅读能力的“阅读能力测试（RST）”测试。 主要著书有《成为快乐的数学》《为了生存的数学入门书》《数学是语言》《AI VS看不懂教科书的孩子们》等。
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