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大学生创新基础与实践 版权信息
- ISBN：9787302587583
- 条形码：9787302587583 ; 978-7-302-58758-3
- 装帧：70g胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
大学生创新基础与实践 本书特色
《大学生创新基础与实践》以多年来的课堂教学内容及教学实践为依托，以学生在创新能力培养过程中所遇到的问题为案例，破除不同学科、不同专业的制约，将理论与实践紧密结合，为学生培养创新思维，提高创新能力提供有力支撑。
大学生创新基础与实践 内容简介
《大学生创新基础与实践》依托首批重量品质本科课程暨北京工业大学首门开设的创新实践类通识课程“创新工程实践”（慕课）的教学内容编写而成。全书由四部分组成：**部分创新思维拓展模块（第2~4章）、第二部分创新实践能力培养模块（第5、6章）、第三部分创新认识能力培养模块（第7~9章）、第四部分创业能力启蒙模块（第10、11章）。四部分分别对应“基于种子指向的项目开发过程”的四个环节：寻找创意种子、孵化创新种子、培育创新种子和推广创新果实，*终形成全链条式模块化内容结构。《大学生创新基础与实践》可作为各高等院校，特别是地方工科院校的创新创业实践类课程教材，也可作为创新创业竞赛项目、课程设计、创新竞赛的培训教材使用，还可作为从事创新创业工作专业人士的辅助参考书。
大学生创新基础与实践 目录
第1章 创新导论
1．1 为什么创新
1．2 什么是创新
1．3 如何创新
1．4 如何成为“创新者”
1．5 “新工科”背景下的创新教育
1．6 创新的案例
1．7 本章小结
习题
**部分 创新思维拓展模块
第2章 创新的门径
2．1 感知需求
2．2 发现问题
2．3 发现问题的方法
2．4 描述问题
2．5 目标设定
2．6 分析问题
2．7 本章小结
习题
第3章 创意优化方法（头脑风暴法）
3．1 头脑风暴法的起源
3．2 头脑风暴法的应用
3．3 头脑风暴法的机理
3．4 头脑风暴法的原则
3．5 头脑风暴会的流程及要点
3．6 本章小结
习题
第4章 发明问题解决方法
4．1 TRIZ简介
4．2 识别发明问题的方法
4．3 解决发明问题的方法
4．4 用TRIZ方法解决降低粉煤灰提铝工艺中的结垢问题
4．5 本章小结
习题
第二部分 创新实践能力培养模块
第5章 产品需求分析
5．1 产品需求分析概述
5．2 什么是市场需求
5．3 什么是产品需求
5．4 产品与市场需求分析方法
5．5 从概念到产品的需求分析过程
5．6 本章小结
习题
第6章 问题导向的项目管理方法
6．1 项目管理概述
6．2 项目启动过程
6．3 项目计划阶段
6．4 项目执行与收尾阶段
6．5 项目管理分享
6．6 本章小结
习题
第三部分 创新认识能力培养模块
第7章 电子创新设计基础
7．1 电子系统及其设计
7．2 电子设计与创新实践
7．3 电子创新设计方法
7．4 电子创新设计的案例
……
第四部分 创业能力启蒙模块
参考文献
展开全部
大学生创新基础与实践 作者简介
张文利，日本东京大学工学硕士、工学博士，北京工业大学教授。曾任日本Panasonic公司本社R&D部门东京研究所主任研究员。北京交叉科学学会理事，国家科技专家库专家。主讲课程“创新工程实践”入选首批国家本科课程（线上线下混合式）。唐山市政府特聘专家。北京高校优秀本科毕业设计优秀指导教师，北京工业大学教育教学成果特等奖。大学生科技竞赛优秀指导教师，近五年指导学生获创新创业类竞赛国家、省部级重要奖项三十余项。研究方向为计算机视觉与模式识别、人工智能跨学科应用、创新方法应用。出版专著一部，参编科技部创新方法专项资助教材一部。
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