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社会调查方法(第三版)(新编21世纪思想政治教育专业系列教材)

社会调查方法(第三版)(新编21世纪思想政治教育专业系列教材)

作者:风笑天
出版社:中国人民大学出版社出版时间:2019-09-01
开本: 其他 页数: 272
本类榜单:教材销量榜
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社会调查方法(第三版)(新编21世纪思想政治教育专业系列教材) 版权信息

社会调查方法(第三版)(新编21世纪思想政治教育专业系列教材) 内容简介

《社会调查方法》是“新编21世纪思想政治教育专业系列教材”之一,以社会调查的一般过程为编排逻辑,依次介绍了调查课题的选择和调查设计、抽样、测量、问卷设计、资料收集、资料处理、统计软件应用与统计分析的准备、资料的统计分析、调查报告撰写等内容。

社会调查方法(第三版)(新编21世纪思想政治教育专业系列教材) 目录

**章 导论
**节 社会调查概述
第二节 社会调查的类型
第三节 社会调查的一般程序
第二章 调查课题的选择和调查设计
**节 社会调查选题
第二节 社会调查设计
第三章 抽样
**节 抽样概述
第二节 概率抽样方法
第三节 非概率抽样方法
第四节 样本规模的确定
第四章 测量
**节 测量的概念与特征
第二节 测量的层次
第三节 操作化
第四节 量表
第五节 信度和效度
第五章 问卷设计
**节 问卷的概念及其结构
第二节 问卷设计的原则与步骤
第三节 问卷的设计
第四节 问卷评估与修改
第六章 资料收集
**节 资料收集方法的类型及其特点
第二节 自填问卷法
第三节 结构访问法
第四节 调查员的选择与培训
第五节 调查过程的管理与质量监控
第七章 资料处理
**节 原始资料的审核与复查
第二节 数据编码
第三节 数据录入和清理
第八章 统计软件应用与统计分析的准备
**节 SPSS软件简介
第二节 SPSS的数据基本操作
第九章 资料的统计分析(一)——单变量分析
**节 单变量描述统计
第二节 单变量推论统计
第三节 SPSS基本应用
第十章 资料的统计分析(二)——双变量及多变量分析
**节 变量间的关系
第二节 交互分类
第三节 不同层次变量的相关测量与检验
第四节 回归分析
第五节 SPSS基本应用
第十一章 调查报告撰写
**节 调查报告的类型和写作步骤
第二节 调查报告的结构
第三节 写作调查报告的原则和注意事项
附录1 标准正态分布表
附录2 Z检验:常用的显著度(a≤)与否定域(|Z|≥)
附录3 t分布表
附录4 X2分布表
附录5 F分布表
**版后记
第三版修订后记
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社会调查方法(第三版)(新编21世纪思想政治教育专业系列教材) 作者简介

风笑天,男,1954年生于武汉,北京大学社会学博士。现为南京大学特聘教授、博士生导师,享受国务院政府特殊津贴专家。任国家社会科学基金社会学评审组成员、中国社会学会常务理事等。1987年评为讲师,1993年1月破格晋升为教授。1997年被评为“湖北省跨世纪学科带头人”。曾任教育部社会学学科教学指导委员会第一届、第二届委员;湖北省社会学会常务副会长,湖北省人口学会副会长,湖北省人口专家咨询委员会委员,湖北省社会科学院研究员,武汉市社会保障协会副会长等。主要研究领域为社会研究方法、青年社会学、家庭社会学、人口社会学、独生子女问题等。出版著作、教材30多部,参编20多部,在《中国社会科学》《社会学研究》《教育研究》《人口研究》等学术刊物上发表第一作者论文130余篇。

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