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如何“做”一个朋友 版权信息
- ISBN:9787521738728
- 条形码:9787521738728 ; 978-7-5217-3872-8
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
如何“做”一个朋友 本书特色
适读人群 :8-15岁怎么才能交到朋友呢?好朋友,应该具有哪些特征呢?什么样的朋友,才是真正的朋友呢?…………原来,真正的朋友,就是那个跟你一起分享人生、制造故事,拥有很多特别回忆的人!本书从男孩菲利克斯的成长经历出发,生动地展现了他在社交方面的探索与想象,真实还原了儿童在独立迈出社交的脚步时,努力克服内心恐惧、积极探索问题和解决问题的心理过程。快来跟菲利克斯一起探索如何交朋友,收获属于自己的成长吧!
如何“做”一个朋友 内容简介
怎么才能交到朋友呢?好朋友,应该具有哪些特征呢?什么样的朋友,才是真正的朋友呢?…………原来,真正的朋友,就是那个跟你一起分享人生、制造故事,拥有很多特别回忆的人!本书从10岁男孩菲利克斯的成长经历出发,生动地展现了他在社交方面的探索与想象,真实还原了儿童在独立迈出社交的脚步时,努力克服内心恐惧、积极探索问题和解决问题的心理过程。快来跟菲利克斯一起探索如何交朋友,收获属于自己的成长吧!故事梗概:马上就要一个人去参加夏令营了,菲利克斯有点儿担心:那儿一个人也不认识,我能交到朋友吗?可是妈妈说,他可以自己 “制作”一个朋友。一个好朋友,该是什么样子呢?菲利克斯一边思考一边“制作”,心目中的好朋友逐渐具象化……一个星期后,菲利克斯真的在夏令营中交到了一个好朋友!回家的路上,菲利克斯忍不住跟爸爸妈妈分享了他和好朋友之间的一些糗事,那是只有真正的朋友才会懂的乐趣。本书通过菲利克斯在社交方面的自我探索,生动地展现了一个孩子在迈向社会走向独立的过程中,自我疏导和自我排解的全过程。儿童视角的创作思路,很好独特又富有创意。
如何“做”一个朋友 目录
星期三 小东西
星期四 必要和不必要的东西
星期五 朋友的衣服
星期六 健康!
星期天 你怎么知道的?
星期一 再见啦!
如何“做”一个朋友 节选
这是一个长假,也是菲利克斯将在营地度过的**个长假。他会在营地度过六个晚上,也就是七天,*重要的事情是:营地里的人他谁也不认识…… 而且一个朋友也没有。 菲利克斯去找妈妈。 “妈妈,我到了营地可怎么办啊?”他哼哼唧唧地说。 他每天都会问妈妈这个问题,而妈妈每次都会给出不同的答案。妈妈经常专心工作,连头都不会抬一下。 “我现在没时间,孩子。” “不会有问题的。” “营地里都是和你差不多大的小孩儿!” “看你干了什么,你把东西洒到桌布上了!” “你怎么又问我一遍?” “别跟我说话,让我工作一会儿,菲利克斯,我必须赶紧把这点儿事儿弄完。” 他的妈妈正在处理一份文件。她是一名顾问,专门给别人提建议的。 “就不能给我点儿建议。”菲利克斯心想。 “可是,妈妈……” “菲利克斯!你会找到人做朋友的,是不是?” “做朋友,”菲利克斯想道,“这倒是个新奇的答案!” 他盯着她看“做朋友,做朋友,”他不停琢磨着,“但是究竟该怎么做呢?” 如何做一个朋友呢? 他用手挠着头,却始终想不出答案。他有几天时间呢?他用手指数了一遍,倒也不是很多:一只手,再加一根拇指,一共六天。 “别在那儿傻乎乎的,菲利克斯。”妈妈头都没抬地说道。 她继续努力工作着。菲利克斯的妈妈非常聪明,她的工作文件都很厚,就像……一摞摞厚厚的煎饼。 菲利克斯找来一个空白笔记本。他偷偷瞅了妈妈一眼,她什么也没察觉到。他要捋一捋自己的思路,首先,他要设计出**页。 他在每个字母上都花了很长时间,有的字母是昆虫组成的,还有的是变形的蜘蛛网。他画了一条被剪成两段的蠕虫,作为一个问号。他又在蓝色的天空中画了几架直升机。他还画了一个戴着眼镜的大太阳,这玩意儿总是显得很酷。现在这一页的底下还有六个小方框,是用来算日子的。菲利克斯把这些小方框都画成了小房子,因为这样会显得更有趣点儿。 他骄傲地看着自己的劳动成果“我干得真不赖。”他一边想着,一边翻了一页。这一页还是一片空白“先来列个表吧。”菲利克斯心想。这个办法是妈妈教的。如果你有什么事儿想不通,就列个表,这样你的头脑就会立刻清醒起来,然后就能快速思考了。列表的内容到底是什么,倒不是很重要,什么列表都行。 我的朋友可以是动物吗? 狗是人类*好的朋友,却不是菲利克斯的朋友。一个长着锋利的牙齿,还把舌头伸出嘴外的朋友?他可没什么兴趣。 一只豚鼠呢?嗯,还是算了吧。他不希望自己的朋友长着很多毛。 蛇倒是没有毛,但是蛇会吃活老鼠,这样它们嘴里就会有毛。 那一条鱼呢?或者说很多很多鱼?满满一个水族箱那么多呢?鱼肯定不会毛茸茸的,但是它们除了鳞片什么也没有。 算了,菲利克斯决定还是不找动物做朋友了。 菲利克斯想起了自己的朋友们。他没有特意“做”过朋友,他们只是本来就在那里而已。不过他倒是“做”过敌人,嘿嘿。他现在还清楚地记得那是在什么地方、什么时候,以及发生了什么事。P7-14
如何“做”一个朋友 作者简介
她一直为孩子们写图画书、百科书、儿童小说和儿童教育类书籍,曾被授予乔和鸽子的“比利时伯肯卫普奖”“猫头鹰儿童文学奖”等奖项。;.;一位插画家和平面设计师,然而,她最喜爱的还是为儿童书配插图,无论是故事书还是百科书。
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