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我该怎么办?:家校之间出现矛盾怎么办 版权信息
- ISBN：9787519127831
- 条形码：9787519127831 ; 978-7-5191-2783-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
我该怎么办?:家校之间出现矛盾怎么办 本书特色
家校之间出现矛盾怎么办？我该怎么办？ 班主任工作疑难问题解决方略对每一个疑难问题，本书作者既给出了 班主任精彩鲜活的实践妙招，又提供了教育专家高屋建瓴的理论 。阅读本书，班主任可以从中汲取智慧，做好家校沟通与协调，形成教育合力， 好地促进班级发展和学生健康成长。
我该怎么办?:家校之间出现矛盾怎么办 内容简介
丛书“我该怎么办？：班主任工作疑难问题解决方略”是《班主任》杂志金牌栏目“我该怎么办”十年精华的集结，聚焦中青年班主任实际工作中常会遇到的问题和困惑。每本书聚焦每个主题下老师们*关心的10个问题，从现象分析、理论阐释、观点展现、案例支持、小贴士等维度对问题进行深入分析和探讨，为老师们提供了实用、系统的班主任工作问题解决手册。家校沟通与合作是班主任的重要职责，也是令很多班主任头疼的问题。 本书针对班主任在家校沟通方面经常出现的10种疑难问题，比如沟通不畅、家长不信任不配合班主任、家长只关心成绩、留守儿童家庭教育缺失等问题，进行了具体细致的分析。对每一个疑难问题，作者既给出了优秀班主任精彩鲜活的实践妙招，又提供了教育专家高屋建瓴的理论引领。阅读本书，班主任可以从中汲取智慧，做好家校沟通与协调，形成教育合力，更好地促进班级发展和学生健康成长。
我该怎么办?:家校之间出现矛盾怎么办 目录
1
班主任与家长沟通不畅，怎么办？
沟通不换位，“战友”成“天敌”
家校沟通要从日常生活做起
家校沟通要从关键环节抓起
特别
从三方面缓解沟通不畅问题
专家视点
论班主任与家长沟通的生命性
2
家长不信任班主任，怎么办？
主动沟通，多方入手赢得信任
共情共识，打破信任缺失魔咒
将心比心，融化坚冰重获信任
专家视点
家长不信任班主任怎么办？
3
家长不配合老师的工作，怎么办？
不轻慢：尊重家长是合作的前提
不放弃：改进沟通方式和技巧
不独断：巧借外力转变家长
不讳错：积极改正挽回家长信任
特别
赢得家长配合，功夫下在平时
专家视点
探索班主任和家长的新型合作关系
4
家长总是袒护学生，怎么办？
预防为先：接触之初做好应对措施
对症下药：所有袒护都是事出有因
从学生入手：被袒护的孩子并不幸福
正确沟通：用倾听与理解化解矛盾
专家视点
运用中国智慧，化解“袒护”行为
5
被家长投诉，怎么办？
换位，共情安抚而非划清责任
理解，设身处地为孩子着想
担责，别让无心之过成为真正失职
协调，化解家长与任课教师的矛盾
小贴士
遭遇家长投诉，“三思”而后行
特别
明立场、讲方法、重技巧——论家长投诉之应对
专家视点
理智认识和对待家长投诉
6
家长只关心孩子的学习成绩，怎么办？
澄清观念，让家长关注成绩之外
正面激励，用赞美 家长
展开全部
我该怎么办?:家校之间出现矛盾怎么办 作者简介
赵福江，北京教育科学研究院班主任研究中心主任，《班主任》杂志社社长、主编，《教育科学研究》杂志社社长、副主编，长期从事中小学班主任研究工作，先后承担了教育部基础教育司委托的“全国班主任工作现状调查研究”“预防中小学校园欺凌和校园暴力研究”“中小学德育工作指南研究”等项目。
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