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社会心理服务社工技能手册 版权信息
- ISBN：9787115583857
- 条形码：9787115583857 ; 978-7-115-58385-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
社会心理服务社工技能手册 本书特色
北京大学副教授徐凯文、中国生命关怀协会·社会心理服务工作委员会副主任柳志宇写给给零基础社工的工作指导书。配合国家“社会心理服务体系建设”落地工作；语言平实简约，内容结构清晰，便于查阅操作；涵盖面广：心理健康知识宣教技巧、各流派的个案工作法、小组工作的流程和重点……实用性强：本书包含实用的社会心理服务工作技能和来自一线心理服务工作者的实践案例；普及度高：方便社会心理服务工作者“照方抓药”“拿来即用”。
社会心理服务社工技能手册 内容简介
随着社会的发展，人们对心理服务的需求日益增加。如何开展社会心理服务工作、如何保证社会心理服务工作的专业性、科学性、有效性，成了社会工作者的重要课题。 本书以社会心理服务的工作内容为框架，围绕如何设计科普宣传课程、如何开展个案工作、如果带领小组活动、如何处理心理危机等问题，整合了相关资源，介绍了一系列实用的心理咨询技术与社会工作方法，能够帮助社会心理服务工作者构建一个实用的“工具库”。 本书包含丰富的案例。书中的案例既能够帮助读者加深对相关内容的理解，也便于读者在实际工作中加以运用。
社会心理服务社工技能手册 目录
第 一章
心理健康知识的普及与宣教
第 一节 心理健康知识的普及与宣教的目的与重要性
第二节 如何开展心理健康知识的普及与宣教
第三节 课程设计的方法
第四节 如何设计宣讲内容
第五节 如何开场
第六节 课堂互动技巧
第七节 如何收尾
第八节 “与压力共舞，与幸福相遇”主题讲座示例
第二章
个案工作的常用流派和技术
第 一节 心理服务的方法分类
第二节 焦点解决取向
第三节 叙事取向
第四节 合作对话与家庭治疗
第五节 认知行为取向
第六节 接纳承诺取向
第七节 现实取向
第八节 简单的放松方法
第九节 催眠及正念引导方法
第十节 沙盘游戏疗法
第十一节 绘画疗法
第三章
小组工作的基础技巧
第 一节 小组的类型
第二节 小组工作的阶段与小组工作实例
第三节 小组活动设计举例
第四节 团体游戏与戏剧活动
第五节 团体绘画活动
第六节 团体音乐活动
第七节 团体沙盘
第八节 网络小组活动
第九节 活动的安全性及预案
第四章
小组工作的进阶技巧
第 一节 小组是如何起作用的
第二节 小组准备阶段与入组访谈
第三节 小组的首次活动
第四节 小组的转换阶段与工作阶段
第五节 小组的结束阶段
第六节 小组中的沟通技巧
第七节 带领者对小组动力的运用和阐释
第八节 如何处理冲突
第五章
心理危机的处理和应对
第 一节 心理危机的处理原则
第二节 心理危机的六步干预法
第三节 自杀危机干预
第四节 自我伤害危机干预
第五节 攻击他人危机干预
第六节 灾后心理危机干预
第六章
常见精神障碍的识别与应对
第 一节 与精神卫生社会工作有关的政策和法规
第二节 如何辨识常见的精神障碍
第三节 如何辨识严重精神障碍
第四节 严重精神障碍相关的社会工作
第五节 重性精神疾病急性发作的处理
第六节 如何看待精神障碍
第七节 如何劝说精神障碍患者就医
第八节 如何关怀精神障碍患者
参考文献
心理健康知识的普及与宣教
第 一节 心理健康知识的普及与宣教的目的与重要性
第二节 如何开展心理健康知识的普及与宣教
第三节 课程设计的方法
第四节 如何设计宣讲内容
第五节 如何开场
第六节 课堂互动技巧
第七节 如何收尾
第八节 “与压力共舞，与幸福相遇”主题讲座示例
第二章
个案工作的常用流派和技术
第 一节 心理服务的方法分类
第二节 焦点解决取向
第三节 叙事取向
第四节 合作对话与家庭治疗
第五节 认知行为取向
第六节 接纳承诺取向
第七节 现实取向
第八节 简单的放松方法
第九节 催眠及正念引导方法
第十节 沙盘游戏疗法
第十一节 绘画疗法
第三章
小组工作的基础技巧
第 一节 小组的类型
第二节 小组工作的阶段与小组工作实例
第三节 小组活动设计举例
第四节 团体游戏与戏剧活动
第五节 团体绘画活动
第六节 团体音乐活动
第七节 团体沙盘
第八节 网络小组活动
第九节 活动的安全性及预案
第四章
小组工作的进阶技巧
第 一节 小组是如何起作用的
第二节 小组准备阶段与入组访谈
第三节 小组的首次活动
第四节 小组的转换阶段与工作阶段
第五节 小组的结束阶段
第六节 小组中的沟通技巧
第七节 带领者对小组动力的运用和阐释
第八节 如何处理冲突
第五章
心理危机的处理和应对
第 一节 心理危机的处理原则
第二节 心理危机的六步干预法
第三节 自杀危机干预
第四节 自我伤害危机干预
第五节 攻击他人危机干预
第六节 灾后心理危机干预
第六章
常见精神障碍的识别与应对
第 一节 与精神卫生社会工作有关的政策和法规
第二节 如何辨识常见的精神障碍
第三节 如何辨识严重精神障碍
第四节 严重精神障碍相关的社会工作
第五节 重性精神疾病急性发作的处理
第六节 如何看待精神障碍
第七节 如何劝说精神障碍患者就医
第八节 如何关怀精神障碍患者
参考文献
展开全部
社会心理服务社工技能手册 作者简介
徐凯文 北京大学副教授，临床心理学博士 北京大学心理健康教育与咨询中心副主任、总督导 北京和睦家医院心理咨询中心执业精神科医师 中国心理学会注册心理督导师 中国心理学会临床心理学注册工作委员会秘书长 中国心理卫生协会理事 & 心理治疗与咨询委员会 & 危机干预委员会委员 中国性学会理事 性心理专业委员会副主任委员 中国生命关怀协会社会心理服务工作委员会主任委员 “十一五”国家科技支撑计划重点项目《危机干预操作规范》课题组副组长柳智宇 现任中国生命关怀协会社会心理服务工作委员会副主任。 2006年代表中国参加IMO国际数学奥赛，获满分金牌，同年保送北大数学系。 2006年9月-2010年6月就读于北京大学。 2017年开始从事心理服务，并通过国家三级心理咨询师考试。后来的几年中，获中科院合作对话实践专业认证、欧文亚隆团体咨询师认证、台湾团体咨商与治疗协会团体辅导师认证。 目前，正通过凝聚社会资源，推动中国心理服务行业的规范化、公益化、本土化。从整合各流派技术、资助低收入家庭来访者、对社会普及心理知识、促进各社会群体对心理咨询的接纳等角度，促进中国心理服务行业的良性发展
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