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影视剧语言文字的规范化研究 版权信息
- ISBN：9787520395144
- 条形码：9787520395144 ; 978-7-5203-9514-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
影视剧语言文字的规范化研究 本书特色
本书获得“苏州大学人文社科资助出版”。近年来，影视剧语言文字中的不规范现象频频发生，给整个社会的精神健康与价值导向造成了一定的负面影响。如何有效地引导影视剧语言文字规范化与健康化，已成为国家与社会迫切需要解决的课题。本书采用语言学及传播学理论对影视剧语言文字展开深入研究，希望通过分析影视剧语言文字在语音、词汇、语法、字幕与修辞层面的失范现象，探析其成因，提出较有针对性的规范化建议。同时，本书还对影视剧语言的创设、空语类的运用及海外传播展开专章的规范化探究，并将对两部由影视剧作品改编而成的汉语视听说教材展开了对比分析，期冀为影视剧作品的教材改编提供一些科学实用的编写建议，力图将优秀的中国语言文化通过规范的影视剧语言传播到海外。
影视剧语言文字的规范化研究 内容简介
近年来，影视剧语言文字中的不规范现象频频发生，给整个社会的精神健康与价值导向造成了一定的负面影响。如何有效地引导影视剧语言文字规范化与健康化，已成为国家与社会迫切需要解决的课题。本书采用语言学及传播学理论对影视剧语言文字展开深入研究，希望通过分析影视剧语言文字在语音、词汇、语法、字幕与修辞层面的失范现象，探析其成因，提出较有针对性的规范化建议。同时，本书还对影视剧语言的创设、空语类的运用及海外传播展开专章的规范化探究，并将对两部由影视剧作品改编而成的汉语视听说教材展开了对比分析，期冀为影视剧作品的教材改编提供一些科学实用的编写建议，力图将很好的中国语言文化通过规范的影视剧语言传播到海外。
影视剧语言文字的规范化研究 目录
**章 媒体语言规范与影视剧语言文字
**节 媒体语言规范化研究的意义
第二节 媒体语言规范化研究的现状
第三节 影视剧语言文字规范化的作用
第四节 影视剧语言文字规范化的研究内容与方法
第二章 影视剧作品的语音规范化
**节 影视剧作品的语音失范现象
第二节 影视剧作品的语音失范现象原因分析
第三节 影视剧作品的语音规范化建议
第三章 影视剧作品的词汇规范化
**节 影视剧作品中的词汇失范现象
第二节 影视剧作品的词汇失范现象原因分析
第三节 影视剧作品的词汇规范化建议
第四章 影视剧作品的语法规范化
**节 影视剧作品的语法失范现象
第二节 影视剧作品的语法失范现象原因分析
第三节 影视剧作品的语法规范化建议
第五章 影视剧作品的字幕规范化
**节 国产影视剧作品的汉语字幕失范现象
第二节 海外影视剧作品的汉译字幕失范现象
第三节 影视剧作品的字幕失范现象原因分析
第四节 影视剧作品的字幕规范化建议
第六章 影视剧作品的辞格规范化
**节 影视剧作品中婉约蕴藉类辞格的规范化
第二节 影视剧作品中传神生动类辞格的规范化
第三节 影视剧作品中齐整和谐类辞格的规范化
第四节 影视剧作品中语意强烈类辞格的规范化
第七章 认知视域下的影视剧语言文字研究
**节 “概念整合理论”介绍
第二节 影视剧语言文字中的概念整合
第三节 影视剧语言文字的概念整合机制解析
第八章 IP影视改编剧的互文语篇研究
**节 互文语篇理论与IP影视改编剧
第二节 IP电影《哪吒之魔童降世》的互文语篇梳理
第三节 IP电影《哪吒之魔童降世》的互文语篇分析
第四节 IP电影互文语篇的语言特征与差异分析
第五节 IP电影互文语篇的规范化启示
第九章 影视剧歌曲语言的空语类研究
**节 空语类理论介绍
第二节 影视剧歌曲语言中的空语类失范现象
第三节 影视剧歌曲语言的空语类规范化建议
第十章 影视剧改编的汉语视听说教材研究
**节 影视剧改编的汉语视听说教材已有研究
第二节 两部汉语视听说教材文本内容与视频材料的比较
第三节 两部汉语视听说教材的综合比较与评价
第四节 影视剧改编的汉语视听说教材编写建议
参考文献
后记
**节 媒体语言规范化研究的意义
第二节 媒体语言规范化研究的现状
第三节 影视剧语言文字规范化的作用
第四节 影视剧语言文字规范化的研究内容与方法
第二章 影视剧作品的语音规范化
**节 影视剧作品的语音失范现象
第二节 影视剧作品的语音失范现象原因分析
第三节 影视剧作品的语音规范化建议
第三章 影视剧作品的词汇规范化
**节 影视剧作品中的词汇失范现象
第二节 影视剧作品的词汇失范现象原因分析
第三节 影视剧作品的词汇规范化建议
第四章 影视剧作品的语法规范化
**节 影视剧作品的语法失范现象
第二节 影视剧作品的语法失范现象原因分析
第三节 影视剧作品的语法规范化建议
第五章 影视剧作品的字幕规范化
**节 国产影视剧作品的汉语字幕失范现象
第二节 海外影视剧作品的汉译字幕失范现象
第三节 影视剧作品的字幕失范现象原因分析
第四节 影视剧作品的字幕规范化建议
第六章 影视剧作品的辞格规范化
**节 影视剧作品中婉约蕴藉类辞格的规范化
第二节 影视剧作品中传神生动类辞格的规范化
第三节 影视剧作品中齐整和谐类辞格的规范化
第四节 影视剧作品中语意强烈类辞格的规范化
第七章 认知视域下的影视剧语言文字研究
**节 “概念整合理论”介绍
第二节 影视剧语言文字中的概念整合
第三节 影视剧语言文字的概念整合机制解析
第八章 IP影视改编剧的互文语篇研究
**节 互文语篇理论与IP影视改编剧
第二节 IP电影《哪吒之魔童降世》的互文语篇梳理
第三节 IP电影《哪吒之魔童降世》的互文语篇分析
第四节 IP电影互文语篇的语言特征与差异分析
第五节 IP电影互文语篇的规范化启示
第九章 影视剧歌曲语言的空语类研究
**节 空语类理论介绍
第二节 影视剧歌曲语言中的空语类失范现象
第三节 影视剧歌曲语言的空语类规范化建议
第十章 影视剧改编的汉语视听说教材研究
**节 影视剧改编的汉语视听说教材已有研究
第二节 两部汉语视听说教材文本内容与视频材料的比较
第三节 两部汉语视听说教材的综合比较与评价
第四节 影视剧改编的汉语视听说教材编写建议
参考文献
后记
展开全部
影视剧语言文字的规范化研究 作者简介
姜晓，女，苏州大学文学院副教授、语言学及应用语言学专业硕士生导师，美国俄亥俄州立大学第二语言教学法访问学者，美国国务院关键语言奖学金项目苏州学院听说课负责人。主要研究方向为汉语作为第二语言教学法与媒体语言学。主持2019年教育部人文社科青年项目——“基于多模态话语分析理论的汉语教师课堂教学行为的有效性研究”和2016年江苏省社科基金项目——“基于影视剧语言文字分析的媒体语言规范化研究”。在国内的《语言文字应用》《学术界》《社会科学家》《中国社会科学报》和美国的《中文教学研究》等核心期刊发表论文十余篇，出版约三十万字《影视剧语言研究》专著一部。主持苏州大学“体演文化教学法的研究与应用”校级教改项目。2015年荣获第二届全国高校微课教学比赛三等奖和江苏省高校微课教学比赛本科组一等奖。
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