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潮美而行润泽童心

作者：姚红

出版社：文汇出版社出版时间：2021-11-01

开本： 16开 页数： 244

本类榜单：社会科学销量榜

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版权信息
内容简介
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潮美而行润泽童心版权信息

ISBN：9787549636662
条形码：9787549636662 ; 978-7-5496-3666-2
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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各类教育

潮美而行润泽童心内容简介

本书为教育理论研究类图书，主要记载了浦东新区听潮艺术幼儿园在“向美而行，长成优选的自己”办园理念的引领下，开展区级重点课题《美育视域下构建幼儿艺术整合特色课程的实践研究》过程中的研究成果。从科研的角度，向读者呈现了此课题的研究设计、课题框架与课题成果；从幼儿园课程实践的角度，诠释了课程理念“美润童心乐享成长”指引下的课程目标、课程内容与课程实践成效。本书充分体现了课程组与课题组成员在姚红园长带领下所获得的主要研究成果，其中还包含大量的艺术整合教学案例与幼儿发展评价故事，希望此书的出版能对从事学前教育的同行们有所启示与帮助。

潮美而行润泽童心目录

把美的种子播撒在幼儿心田(代序) **章潮美而行：旨在幼儿生命关怀 **节幼儿美育的理论基础一、幼儿美育的概念界定二、幼儿美育的功能特点三、幼儿美育的实施路径第二节幼儿园艺术教育的发展历程与理念一、国内外幼儿园艺术教育的发展历程与理念二、我园艺术教育的发展历程与理念第三节幼儿园艺术整合特色课程的设计与规划一、幼儿美育的调查分析二、幼儿园艺术课程的顶层研究设计三、幼儿园艺术课程的研究实施规划第二章美润童心：求索艺术整合教育 **节营造“美”的环境一、美的环境设计二、关的环境格局三、美的环境微创设第二节构建“美”的课程一、幼儿艺术整合特色课程的目标二、幼儿艺术整合特色课程主要内容三、幼儿艺术整合特色课程实施路径第三节建设“美”的教师团队一、扬帆起航的新教师团队二、激流勇进的成熟型教师团队三、勇攀高峰的骨干教师团队第四节形成“美”的校园文化一、润关于心的潮美文化二、寓关于形的徽标文化三、化关于行的多彩活动第三章以美育人：践行艺术整合课程 **节艺术、科学、社会整合活动一、内容的选择二、目标的制定三、实施策略的运用第二节艺术、语言、社会整合活动一、内容的选择二、目标的制定三、实施策略的运用第三节艺术、健康、社会整合课程一、内容的选择二、目标的制定三、实施策略的运用第四节全领域整合活动一、角色游戏案例：中班角色游戏《红红火火的火锅店》二、远足活动案例：中班远足活动《与秋叶的邂逅》第四章各美其美：凸显课程研究价值 **节幼儿发展一、艺术整合课程提升幼儿艺术素养二、艺术整合课程发展幼儿多元智能三、艺术整合课程促进幼儿健全人格第二节教师发展一、艺术整合课程重塑教师课程理念二、艺术整合课程改变教师思维模式三、艺术整合课程提升教师课程执行力第三节幼儿园发展一、形成课程方案，架构了特色课程的运作模式二、开拓创新意识，明确了园本化发展方向三、彰显艺术特色，提升了幼儿园的办园质量第五章潮童绘美：开启艺术探索之旅

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潮美而行润泽童心作者简介

姚红，不错教师，上海市浦东新区听潮艺术幼儿园书记、园长。第十期长三角中小学名校长不错研修班学员，上海市第二期名校长名师培养工程学员。曾获上海市园丁奖、浦东新区学科带头人、浦东新区教育科研优选个人、浦东新区教育系统三八红旗手等多项荣誉称号，主持的《小班幼儿家长参与生成活动的实践研究》《美育视域下建构艺术整合特色课程的实践研究》等多项课题研究成果在市、区级层面获奖、发表。

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