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建筑科学

几何的秩序

作者：张文波编著

出版社：广西师范大学出版社出版时间：2021-08-01

开本： 23cm 页数： 253页

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版权信息
本书特色
内容简介
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作者简介

几何的秩序版权信息

ISBN：9787559839749
条形码：9787559839749 ; 978-7-5598-3974-9
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
建筑
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建筑科学

几何的秩序本书特色

几何的秩序在以往建筑学设计教学系列的著作当中，往往偏重于教学方案、策略、方法等思维体系的架构、分析与阐述，对受教群体的主观反映和心理感受往往重视不足，本书针对这一问题，还对参与该教学的同学们进行了专访，以探究其个体对于以上教学方法的反响、接受度等多个方面的客观反映，进而印证该教学方法的成效如何。这将是当下建筑教育领域普遍思考和关注的有关建筑学教学方法的系统著作，相信该书的出版将丰富、优化当下建筑学的教育体系，甚至将起到巨大推动改革的作用。

几何的秩序内容简介

本书详细记录了“几何与观念赋予”建筑设计教学法在山东建筑大学“”建筑学一、二年级的完整教学试验过程。主要内容包括: 存在之美 ; 发现几何秩序 ; 扁平方体几何形态训练 ; 完形方体几何与体块穿插 ; 三种空间形态的动画呈现 ; 空间序列与蒙太奇等。

几何的秩序目录

**章存在之美 1.形式美的宇宙法则 2.几何之美 3.结构与形态 4.比例与设计 5.网格与空间 6.功能分析图与几何形态 7.测量与分析第二章发现几何秩序 1.测量、分析实例 2.由二维平面到三维空间 3.问题的浮现第三章扁平方体几何形态训练 1.任务布置 2.画作与空间 3.问题的浮现第四章完形方体几何与体块穿插 1.两种训练 2.形态的呈现 3.问题的浮现第五章三种空间形态的动画呈现 1.动画呈现 2.问题的浮现第六章空间序列与蒙太奇 1.空间序列 2.蒙太奇 3.空间序列与光 4.专题训练 5.问题的浮现第七章图纸演绎 1.图上讲评 2.问题的浮现第八章 *终呈现后记

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几何的秩序作者简介

张文波，现就职于山东建筑大学建筑城规学院，山东建筑大学ADA建筑与艺术研究中心任课教师；主要致力于建筑历史与理论、建筑遗产保护等领域研究，参与国家自然科学基金项目2项，以第一或通讯作者在国内学术期刊发表高水平论文4篇，合作出版著作1部，目前主要承担《建筑设计基础》等本科课程的授课和ADA建筑艺术研究中心的教学研究课程。

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