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服装打版与制作 版权信息
- ISBN:9787568078641
- 条形码:9787568078641 ; 978-7-5680-7864-1
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
服装打版与制作 本书特色
本教材在编写体例上与技工院校倡导的理实一体化高度吻合,以"服装打版与制作"课程的典型工作任务为主线设计训练项目和学习任务,注重对学生的实践拍摄能力的训练。本教材理论讲解简明实用,实践操作训练环节步骤清晰,目标明确,技能考核指标设定合理,通过具体的版式实训提高技工学生的操作技能。
服装打版与制作 内容简介
本教材内容共分为六个项目,项目一介绍服装打版与制作的概念、流程和相关准备,提高学生对服装打版与制作的基本认识;项目二至项目六由浅入深分别介绍半身裙、裤子、衬衫、连衣裙、外套五大服装品种的打版与制作,每个项目均从*经典的款式实例入门,用服装生产工艺单的形式引入,通过款式分析、规格设定、制图、样版制作与复核、备料、排料裁剪、工艺流程分析、缝制样衣及质量检验,让学生完整体会一件服装从无到有的打版与制作全过程,提高学生识图能力以及服装结构与工艺相结合的能力;各项目除经典款式外,还会介绍变化款式的制图打版及工艺流程分析,并选取一个与经典款在结构、工艺上差异较明显的款式再度进行完整实例介绍,让学生通过变化款的学习进一步加深对服装款式变化、结构原理、版型及工艺细节的认知,提升打版与制作灵活变通的综合能力。
服装打版与制作 目录
学习任务一 服装打版与制作的概念及流程 ....................... 002
学习任务二 服装打版与制作的相关准备 .......................... 007
项目二 半身裙打版与制作
学习任务一 西裙打版与制作 ......................................... 014
学习任务二 变化裙款打版与工艺分析 ............................ 024
学习任务三 育克褶裙打版与制作 ................................... 030
项目三 裤子打版与制作
学习任务一 男西裤打版与制作 ...................................... 040
学习任务二 女式时装裤打版与工艺分析 .......................... 057
学习任务三 牛仔裤打版与制作 ......................................066
项目四 衬衫打版与制作
学习任务一 男衬衫打版与制作 .......................................078
学习任务二 女上衣原型绘制及省转移 ..............................088
学习任务三 女衬衫打版与制作 ....................................... 093
学习任务四 衬衫领、袖结构变化与工艺分析......................101
项目五 连衣裙打版与制作
学习任务一 连腰式连衣裙打版与制作 .............................. 108
学习任务二 断腰式连衣裙打版与制作 .............................. 122
项目六 外套打版与制作
学习任务一 女西服打版与制作 ....................................... 132
学习任务二 茄克衫打版与制作 ....................................... 147
服装打版与制作 作者简介
高慧兰,服装高级讲师,高级技师。广东省技术能手,广东省技工院校优秀教师,广州地区部省属技工院校先进班主任,广东省直机关"巾帼建功先进个人"。国家职业技能鉴定"质量督导员","计算机辅助设计服装制板"及"服装设计定制工"双工种考评员,参与省职业技能鉴定中心"服装制版师"申报认定题库开发工作。2012年被聘为广东省高校服装纺织专业教学协作会会员,多次担任"广州国际轻纺城杯"广东大学生优秀服装设计大赛决赛院校评委会委员,曾多次担任省级、校级服装专业竞赛组委会骨干及总决赛裁判、评委。主编、参编正式出版全国通用教材5本,系列校本教材及教师指导书12套,多篇论文著作在省级以上刊物发表,曾获全国轻工业技工教育学会学术年会三等奖、出版社优秀论文一等奖、广东省职协优秀科研成果一等奖。参与服装专业建设、实训基地建设4项。2010年参加广东省职业技能大赛获服装制作工职工组(总决赛)全省第三名;2013年担任主教练,指导学生参加广东省技工院校职业生涯规划大赛,获总决赛二等奖;多次指导学生参加"广州国际轻纺城杯"广东大学生优秀服装设计大赛,获"优秀指导奖"。
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