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致公授能 术德筑梦——南开大学第八届良师益友文集 版权信息
- ISBN:9787310061464
- 条形码:9787310061464 ; 978-7-310-06146-4
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
致公授能 术德筑梦——南开大学第八届良师益友文集 内容简介
《致公授能术德筑梦——南开大学第八届良师益友文集》为南开大学研工部组织编写的一本论文集。值此南开百年校庆之际,以历届“良师益友”评选获奖教师事迹材料为基础,将他们优选的教书育人经验进行整理、总结,记录他们数十年勠力耕耘的每一点真切的体会和每一滴细微的感动,展示他们为教育事业贡献的青春年华,为培养人才而付出的辛勤劳动,激励广大教师以其为榜样不懈努力,发扬光大“百年南开”的教育传统,以率先垂范的师德师风,促进研究生学风建设和思想政治教育工作,彰显百年南开的育人特色和办学传统。
致公授能 术德筑梦——南开大学第八届良师益友文集 目录
卅载春风化雨共与学海探珠——记周恩来政府管理学院常健教授
铸经邦之栋梁育济世之人才——记经济学院葛顺奇教授
绿色化学*前沿的攀登者——记化学学院何良年教授
福泽广厦千万间 莘莘学子俱欢颜——记商学院黄福广教授
春风化雨拳拳赤子心怀天下殷殷志士——记环境科学与工程学院鞠美庭教授
探寻物理世界的女科学家——记物理科学学院李宝会教授
筑梦引路拳拳心立德树人映芬芳——记人工智能学院刘景泰教授
探寻生命之美培育公能之才——记生命科学学院乔明强教授
不计辛勤一砚寒牢记使命育桃李——记电子信息与光学工程学院孙桂玲教授
志逸四海耕读卅载——记文学院王志耕教授
潜心为学诲人不倦——记文学院查洪德教授
第二部分 精研学问无遗力更待雏凤放清声
明路程师育人育心——记计算机学院程明明教授
满园桃李皆赞“郝” 独有温情育人心——记商学院郝臣副教授
潜精研思亦师亦友——记数学科学学院江一鸣教授
笃行求索经邦济世——记经济学院李磊教授
师表无私耕耘不倦——记软件学院师文轩副教授
“你们的成长成才,就是我*大的愿望”——记药学院孙涛教授
统计讲台数十载呕心沥血育英才——记统计与数据科学学院王兆军教授
快乐学术的明星导师——记历史学院夏炎教授
为知识产权著书为法律事业铸人——记法学院张玲教授
天之骄子求真知浩然胸襟植桃李——记物理科学学院张天浩教授
第三部分 高山景行堪世范 自古难求是人师
春晖遍泽桃李树志存高远育英才——记生命科学学院程志晖副教授
经世济民气如兰桃李天下沐春风——记国家经济战略研究院戴金平教授
人生“催化剂”——记材料科学与工程学院关乃佳教授
至诚至精言传身教——记周恩来政府管理学院韩召颖教授
真相是真:求真学问,过真人生——记哲学院李继东副教授
春风化雨植桃李金融求索知行全——记金融学院李全教授
你若盛开层林尽染——记马克思主义学院盛林教授
功夫在“诗”外学问要躬行——记外国语学院王新新教授
赓续公能勤研耕甘为人梯育桃李——记化学学院王一菁教授
传道授业话旅游 宁静致远求臻美——记旅游与服务学院徐虹教授
第四部分 树蕙滋兰芳菲愿东风妆出万重花
数学世界的探索者——记数学科学学院丁龙云教授
允公为国汉教人允能育才桃李纷——记汉语言文化学院董淑慧教授
严谨治学诲人不倦的巾帼骄傲——记泰达学院冯露教授
银丝映日月丹心沃新花——记历史学院江沛教授
/斜杠教授/——记经济学院李俊青教授
和易以思幸而继其志——记电子信息与光学工程学院刘波教授
喜看稻菽千重浪十年树木亦树人——记生命科学学院石福臣教授
以梦为马不负韶华——记化学学院陶占良教授
“修饰”青春领路人生——记环境科学与工程学院王鑫教授
至勤至诚为求真立德立行见丹心——记医学院杨亮副教授
致公授能 术德筑梦——南开大学第八届良师益友文集 节选
做学术严肃认真,精益求精。在学术态度上,葛老师严谨治学,经常教导学生做研究和写文章的态度应是一丝不苟、踏踏实实。尽管科研任务繁重和工作忙碌,葛老师在修改学生的文章时仍亲力亲为,不仅力求逻辑清晰、条理分明,每句话言简意赅,对每个词甚至是标点符号都经常反复琢磨和推敲。对于学生研究中的马虎和懈怠,葛老师总是及时批评指正、直言不讳;在学生取得一点成绩而沾沾自喜时,葛老师会提醒学生任重道远,仍需继续努力;在学生因科研中的困难而垂头丧气时,葛老师又会积极帮助学生解决困惑,为其加油鼓劲。“**次见葛老师是请他指导我的本科毕业论文,写的是关于中美贸易不平衡的问题。当时我对于世界经济的了解十分粗浅,论文的切入角度和深度都比较浅。老师当即指出我的问题所在,并提出了几点自己的看法。老师的指导总是会激起我投身科研的热情,使我始终保持对一切新知识的热忱和追求。”2017级硕士生胡婷回忆道,“在做老师给我的翻译任务时,我发现学术英语的表达用同样严谨的学术语言翻译出来并不容易,有时候一句话会卡住很久,我和葛老师交流的时候,把这种情况反馈给他,老师说这表明我学术积淀太浅,于是我只好去读更多的书、学习更多的知识。” 在教学方法上,注重理论联系实际。葛老师不仅要求学生扎实理论基础、多读文献,还多次带领学生参与政府和企业调研以及核心课题,对学生来说是极其宝贵的机会。“尽管我们刚成为研究生,能力有限,但是老师依然很乐意带我们一起做课题,从实践上对我们进行学术训练。”2016级硕士生张传钰说,“参与老师的科研课题,由浅入深,感觉自己各方面能力都得到了巨大的提升。”葛老师还提醒学生寒暑假也不要松懈,假期是集中学习和研究的*好时期。葛老师言传身教,时刻督促学生脚踏实地、砥砺前行。 课堂上循循善诱,慷慨激昂。尽管听葛老师说他经常工作至凌晨两三点,每天早上七点就开始了新一天的工作,但却永葆激情与活力,以良好的精神状态投入教学工作,没有丝毫疲倦。“葛老师讲课总是激情澎湃,分析问题非常透彻和深入,条理清晰、观点鲜明,留下很大的空间让我们进一步思考,激发了我对国际投资问题的好奇心,使我萌生了继续从事经济学研究的想法。”2018级硕士生李三川说道。葛老师对科研和教学满腔热忱,激励着越来越多的学生投身科研。在课程设置上,葛老师也用心良苦、力求创新,邀请国经所优秀校友杨锐博士和周海冰博士开设价值投资精品课程,为学生扩大视野、开阔思路,获得了强烈反响和一致好评。 各方面无微不至,尽心尽力。葛老师非常注重与学生进行交流和沟通,每周召开研究生的讨论会,和学生讨论*新的学术热点问题,了解学生的研究兴趣和学术进展,并为学生答疑解惑。“在每周的讨论课上,我都会向老师汇报我本周的研究进展和下周的研究计划,并向老师请教我在做科研中遇到的各种问题和困惑,老师总是耐心聆听并提出他的见解和建议。”2018级博士生关乾伟说道,“老师还会经常为我们指出世界经济和国际投资领域*前沿和*重要的热点问题,为我们进行学术研究开拓了思路,使我受益良多。”在葛老师每学年初组织的国经所研究生交流会上,鼓励学生畅所欲言,并悉心倾听同学们对学习情况、课程安排、实习就业、学术科研等各方面的建议和困惑,比如部分课程与本科生课程内容重复度较高、学习和实习时间存在冲突等问题,老师都一一记录,并与学生进行交流讨论,同时关注学生的学业压力、就业压力和身心健康,为学生指点迷津。对于已经毕业的学生,葛老师也时刻心系其发展情况。“葛老师对我说,以后在工作上遇到任何困难都尽管和他说,他一定会尽力帮助我,真的让我非常感动。”已经毕业的2017级硕士生解洪秀虽然不是葛老师指导的学生,但对葛老师充满了感激和敬意。
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