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财务会计与财务报表

预算管理(国家(省)高职“双高校”会计专业群建设工程资助项目;高等职业教育财务会计类专业创新与重构系列教材)

作者：苑梅朱璋龙王晓辉

出版社：中国人民大学出版社出版时间：2022-01-01

开本： 16开 页数： 257

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版权信息
内容简介
目录
节选
作者简介

预算管理(国家(省)高职“双高校”会计专业群建设工程资助项目;高等职业教育财务会计类专业创新与重构系列教材) 版权信息

ISBN：9787300300764
条形码：9787300300764 ; 978-7-300-30076-4
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
管理
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财务会计与财务报表

预算管理(国家(省)高职“双高校”会计专业群建设工程资助项目;高等职业教育财务会计类专业创新与重构系列教材) 内容简介

教材系统介绍了企业预算编制的全过程，包括不同的预算编制方法；教授学生如何运用预算管理的工具方法，进行各级、各类型、各环节的预算编制，包括产品销售预算、生产预算、材料采购预算、职工薪酬预算、制造费用预算、销售费用预算、管理费用预算、财务费用预算、预计资产负债表、预计利润表、预计现金流和追加现金预算等。将工作内容转化为工作任务，分别确定预算管理的认知、预算管理的应用环境、预算管理的方法、预算的编制方法、预算报告（报表）的编制等不同的任务，分别进行教学。

预算管理(国家(省)高职“双高校”会计专业群建设工程资助项目;高等职业教育财务会计类专业创新与重构系列教材) 目录

项目一预算管理基础知识认知
任务１认知预算管理
任务２了解预算管理的应用环境
任务３理解预算管理的运行及其保障机制

项目二预算的编制方法
任务１了解预算编制
任务２预算编制中的行为因素

项目三滚动预算的编制
任务１了解滚动预算
任务２滚动预算的应用
任务３滚动预算的编制

项目四零基预算的编制
任务１了解零基预算
任务２零基预算的应用
任务３零基预算的编制

项目五弹性预算的编制
任务１了解弹性预算
任务２弹性预算的应用
任务３弹性预算的编制

项目六作业预算的编制
任务１了解作业预算
任务２作业预算的应用
任务３作业预算编制案例

项目七全面预算的编制
任务１认知全面预算
任务２全面预算的编制
任务３经营预算的编制
任务４财务预算的编制

项目八预算报告的编制、分析与考核
任务１了解预算报告
任务２预算目标的确定与分解
任务３预算执行与控制
任务４成本中心的预算控制、分析与考核
任务５收入中心的预算控制、分析与考核
任务６利润中心的预算控制、分析与考核

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预算管理(国家(省)高职“双高校”会计专业群建设工程资助项目;高等职业教育财务会计类专业创新与重构系列教材) 节选

定期预算法是指在预算编制时，以固定不变的会计期间（周、月、季度、年等）作为预算期进行预算编制的一种方法。定期预算法是一类预算编制方法。这类预算编制方法的共同特征就是预算期固定不变，也可以理解为只要预算期固定不变的预算编制方法，都可以作为定期预算法。例如，本项目所介绍的固定预算法、增量预算法等方法都是以固定不变的期间作为预算期间编制预算，都可以称为定期预算法。（１）定期预算法的优点。 **，保持了预算期与会计期间的一致性。定期预算法编制的预算能够与会计期间配比一致，便于预算资料的归集、考核和评价预算的执行结果。第二，便于预算数据与会计数据的相互比较。由于预算期间与会计期间能够相互配比，预算数据与会计数据可以相互比较，有利于对预算执行和执行结果进行分析和评价。第三，预算编制过程比较简单。由于预算期间是固定不变的，从而简化了预算编制的过程。（２）定期预算法的缺点。 **，预算准确性比较差。企业预算的编制往往会在年度开始前２～３个月进行，大型企业可能更要提前。此时，预算编制的部门对预算期间发生的生产经营活动并不是十分熟悉，尤其是对预算期间比较长的后期预算进行编制时，只能进行笼统的估算，这时的预算就带有一定的盲目性，准确性相对来讲比较差。第二，预算具有一定的滞后性。原有的预算在实际预算期间可能会发生变化，而开始做出的原始预算却不能及时地做出相应的调整，即做出预算的时点与企业实际预算发生存在时间差，预算的滞后过时使其失去了存在的意义。第三，业务活动的连续性被迫间断。企业的经营业务活动是连续不断发生的，但是预算期是固定的，这就致使经营管理者的决策视野局限于本期规划的经营活动，促使管理者会过重地考虑短期内的业务活动而忽视了长期经营活动的连续性，造成了人为的中断。

预算管理(国家(省)高职“双高校”会计专业群建设工程资助项目;高等职业教育财务会计类专业创新与重构系列教材) 作者简介

苑梅，无锡商业职业技术学院会计金融学院，副院长，教授，经济学博士，研究方向：财政理论与政策；国民经济学博士后，研究方向：边境与区域经济发展。地方经济研究所所长，辽宁省第十批“百千万人才工程”千人层次人选，辽宁省高等学校杰出青年学者（优秀人才）。主持或参与省部级项目20余项，参与***项目3项，公开发表核心期刊等论文近40篇，公开出版专著3部，获得政府奖项5项等。现任全国金融行指委金融管理专业教学指导委员会委员，江苏省商业经济学会会员。

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