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生本教学探索与实践 版权信息
- ISBN：9787567655089
- 条形码：9787567655089 ; 978-7-5676-5508-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
生本教学探索与实践 内容简介
本书围绕“立德树人”根本任务，根据“以生为本”的核心理念，在“深度教学”理论的指导下，从集体备课入手，以生为本课堂为主阵地，推行“知识问题化，问题情境化”的生本教学设计，将教学的各阶段、各环节的工作科学系统地规划好。全书主要包括生本教学的理论基础、“四五五”任务驱动生本教学模式、“知识问题化，问题情境化”的生本教学设计、高考一轮复习的教学策略和各学科教学设计范例等九章内容，是对学校育人目标、培养精神和文化追求的一种具体化载体的呈现，对于促进教学工作全面规范、精细而言，具有积极作用，为适应新高考，促进学生高质量发展提供了范式。
生本教学探索与实践 目录
**章 生本教学的理论基础
**节 认知层级理论
第二节 生本教育思想
第三节 建构主义
第四节 图式理论优化教学
第五节 学习金字塔
第六节 艾宾浩斯遗忘曲线
第二章 落实“四基”培育学科核心素养
**节 学科核心素养的培育
第二节 落实“四基”的主要内容与途径
第三节 深度教学与培养学科核心素养
第三章 “四五五”任务驱动生本教学模式
**节 “四五五”生本教学模式
第二节 “四五五”生本教学模式的实施
第三节 生本课堂对师生的基本要求
第四节 生本课堂教学评价及参考标准
第四章 “知识问题化问题情境化”的生本教学设计
**节 概述
第二节 知识问题化的原则与方法
第三节 问题情境化的原则与方法
第四节 生本教学设计基本结构与评价标准
第五节 新课的教学策略
第五章 高考**轮复习的教学策略
**节 高考复习的指导思想与总体计划
第二节 一轮复习的基本教学任务与教学原则
第三节 一轮复习的教学要求
第六章 一轮后复习的教学策略
**节 一轮后复习的教学任务
第二节 一轮后复习的教学原则
第三节 一轮后复习的教学要求
第四节 一轮后复习训练建议
第七章 集体备课
**节 集体备课
第二节 集体备课规范
第八章 教学常规规范
**节 教案、学案的编写规范
第二节 课堂教学规范
第三节 早读课规范
第四节 高效训练系统的构建规范
第五节 自习课与作业的使用规范
第六节 试卷讲评课规范
第七节 双向细目表的制作规范
第九章 “知识问题化问题情境化”生本教学设计范例
**节 语文学科教学设计范例
第二节 数学学科教学设计范例
第三节 英语学科教学设计范例
第四节 物理学科教学设计范例
第五节 化学学科教学设计范例
第六节 生物学科教学设计范例
第七节 历史学科教学设计范例
第八节 政治学科教学设计范例
第九节 地理学科教学设计范例
附录1 “知识问题化，问题情境化”教学设计参考模板
附录2 教学常规检查教案量化表
附录3 课堂教学评价表
展开全部
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