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生本教学探索与实践

生本教学探索与实践

出版社:安徽师范大学出版社出版时间:2021-11-01
开本: 16开 页数: 226
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生本教学探索与实践 版权信息

  • ISBN:9787567655089
  • 条形码:9787567655089 ; 978-7-5676-5508-9
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

生本教学探索与实践 内容简介

本书围绕“立德树人”根本任务,根据“以生为本”的核心理念,在“深度教学”理论的指导下,从集体备课入手,以生为本课堂为主阵地,推行“知识问题化,问题情境化”的生本教学设计,将教学的各阶段、各环节的工作科学系统地规划好。全书主要包括生本教学的理论基础、“四五五”任务驱动生本教学模式、“知识问题化,问题情境化”的生本教学设计、高考一轮复习的教学策略和各学科教学设计范例等九章内容,是对学校育人目标、培养精神和文化追求的一种具体化载体的呈现,对于促进教学工作全面规范、精细而言,具有积极作用,为适应新高考,促进学生高质量发展提供了范式。

生本教学探索与实践 目录

**章 生本教学的理论基础 **节 认知层级理论 第二节 生本教育思想 第三节 建构主义 第四节 图式理论优化教学 第五节 学习金字塔 第六节 艾宾浩斯遗忘曲线 第二章 落实“四基”培育学科核心素养 **节 学科核心素养的培育 第二节 落实“四基”的主要内容与途径 第三节 深度教学与培养学科核心素养 第三章 “四五五”任务驱动生本教学模式 **节 “四五五”生本教学模式 第二节 “四五五”生本教学模式的实施 第三节 生本课堂对师生的基本要求 第四节 生本课堂教学评价及参考标准 第四章 “知识问题化问题情境化”的生本教学设计 **节 概述 第二节 知识问题化的原则与方法 第三节 问题情境化的原则与方法 第四节 生本教学设计基本结构与评价标准 第五节 新课的教学策略 第五章 高考**轮复习的教学策略 **节 高考复习的指导思想与总体计划 第二节 一轮复习的基本教学任务与教学原则 第三节 一轮复习的教学要求 第六章 一轮后复习的教学策略 **节 一轮后复习的教学任务 第二节 一轮后复习的教学原则 第三节 一轮后复习的教学要求 第四节 一轮后复习训练建议 第七章 集体备课 **节 集体备课 第二节 集体备课规范 第八章 教学常规规范 **节 教案、学案的编写规范 第二节 课堂教学规范 第三节 早读课规范 第四节 高效训练系统的构建规范 第五节 自习课与作业的使用规范 第六节 试卷讲评课规范 第七节 双向细目表的制作规范 第九章 “知识问题化问题情境化”生本教学设计范例 **节 语文学科教学设计范例 第二节 数学学科教学设计范例 第三节 英语学科教学设计范例 第四节 物理学科教学设计范例 第五节 化学学科教学设计范例 第六节 生物学科教学设计范例 第七节 历史学科教学设计范例 第八节 政治学科教学设计范例 第九节 地理学科教学设计范例 附录1 “知识问题化,问题情境化”教学设计参考模板 附录2 教学常规检查教案量化表 附录3 课堂教学评价表
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