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创新思维与创新管理(第2版)(21世纪经济管理新形态教材·创新创业教育系列) 版权信息
- ISBN：9787302593645
- 条形码：9787302593645 ; 978-7-302-59364-5
- 装帧：80g轻型纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
创新思维与创新管理(第2版)(21世纪经济管理新形态教材·创新创业教育系列) 本书特色
无论是从国家层面来看，还是从企业、个人方面来说，创新一直都是我们重点关注的话题。我国十四五规划强调要坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，完善国家创新体系，加快建设科技强国。除此之外，创新是经济增长的重要内生变量，是企业持续竞争优势的重要源泉。随着经济全球化的加剧，创新作为企业软实力之一，在当今的竞争模式中扮演着关键的角色。对于企业而言，创新的关键在于创新管理，这就要求企业成员具有创新思维，企业管理者需要用创新性的思维去管理企业的创新活动，将创新转化为经济效益，实现创新价值。 尽管大部分人都知晓创新的重要性，但是对企业创新的关键所在仍存在较大的认知差异，部分企业管理者认为创新只是开发新的技术，企业的创新管理就是开发出足够多的新技术并将其整合在一起。基于此，本书旨在纠正人们对于创新的一些误解，进一步理顺创新思维和创新管理的内涵及两者之间的联系，从整体上阐述了创新思维和创新管理的核心内容。 全书将理论与实践相结合、微观与宏观相结合，并使用了多个案例与创新实践训练，具有较强的理论性、实用性与可读性，可以为企业培养创新人才、实施创新管理等提供理论指导。 中南大学精品教材；紧密结合时代前沿与中国情境，深入探讨中国企业创新案例以及中国创新环境下的创新趋势，具有较高的理论与实践意义。**版重印多次，第二版增加课程思政内容，互联网+新形态教材模式。
创新思维与创新管理(第2版)(21世纪经济管理新形态教材·创新创业教育系列) 内容简介
本书重点阐述了创新思维与创新管理之间的内在联系，全面、深入地剖析了包括创新思维培养、创新战略制定、创新组织建设、沟通与激励、创新绩效评估在内的创新管理系统的五大职能。全书将理论与实践、微观与宏观相结合，聚焦中国理论与中国案例，配套创新思维训练、课后习题，具有较强的理论性、实用性与可读性，有利于学生了解创新领域国内的发展历史、现状和未来，增强学生的使命感，为企业培养创新人才、实施创新管理、实现成果转换提供指导。本书适合高等院校经济类与管理类专业的本科生、研究生及MBA学生使用，也可供对创新思维与创新管理感兴趣的企业家、学者参考阅读。
创新思维与创新管理(第2版)(21世纪经济管理新形态教材·创新创业教育系列) 目录
绪论 中国梦——书写大国创新奇迹 1
**章 创新 4
引例 华为——创新的典范 4
**节 创新的含义与特征 5
第二节 创新的类型 7
第三节 创新的模式 13
章末小结 17
参考文献 18
第二章 创新思维与创新管理 20
引例 民族品牌崛起：立白集团数字化转型三步曲 20
**节 创新思维 21
第二节 创新管理 24
第三节 创新思维与创新管理的比较 27
章末小结 28
参考文献 29
第三章 打破常规思维 31
引例 大国重器“盾构机”的工业互联网平台——中铁工服的数字化创新之路 31
**节 思维定式与偏见 32
第二节 破除思维定式与偏见 36
第三节 创新思维的主要方式 40
章末小结 47
参考文献 49
第四章 创新思维开发工具 50
引例 神奇的曲别针 50
**节 头脑风暴法 51
第二节 思维导图法 53
第三节 六顶思考帽法 56
第四节 九屏幕法 58
第五节 金鱼法 60
章末小结 62
参考文献 63
第五章 制定创新战略 65
引例 中国移动20年 稳中求进 创新发展 65
**节 创新战略的选择 66
第二节 影响创新战略选择的因素 70
第三节 创新战略与风险管理 73
章末小结 77
参考文献 78
第六章 创新型组织 80
引例 中国平安智慧人事一体化平台HR-X：打造高效执行的创新型组织 80
**节 什么是创新型组织 81
第二节 创新型组织的构建 84
第三节 建立创新管理部门 89
章末小结 94
参考文献 96
第七章 有效沟通 98
引例 沟通不“迷路” 98
**节 有效沟通的内涵 99
第二节 有效沟通的方式 103
第三节 化解组织沟通的障碍 111
章末小结 113
参考文献 114
第八章 创新激励机制 115
引例 江苏华富储能新技术股份有限公司的创新激励机制 115
**节 创新激励机制的理论基础 116
第二节 创新激励机制的实施 121
章末小结 128
参考文献 129
第九章 创新绩效的评估 131
引例 中集集团的技术创新评价体系 131
**节 创新绩效评估的定义、原则与作用 132
第二节 创新绩效评估的指标体系 137
第三节 创新绩效评估的方法 141
章末小结 147
参考文献 147
第十章 创新管理新趋势 150
引例 新媒体营销下的品牌创新——完美日记的逆袭 150
**节 我国创新的新态势 151
第二节 大数据下的创新 153
第三节 互联网下的创新 156
第四节 人工智能下的创新 160
章末小结 163
参考文献 164
展开全部
创新思维与创新管理(第2版)(21世纪经济管理新形态教材·创新创业教育系列) 作者简介
曹裕，管理学博士，中南大学商学院教授、博士生导师，共青团长沙市委副书记，共青团中南大学委员会副书记。任全国青年联合会社会科学界别副秘书长、全国青年联合会第十二、十三届委员会委员、中国系统工程学会可持续运营与管理系统分会常务委员、中国青年科技工作者协会制造与工程科学专业委员会副秘书长、中国青年科技工作者协会第五、六届理事、中国应急管理学会校园安全专业委员会副秘书长、新华社瞭望智库特约研究员、湖南省青年科技工作者协会常务理事等，担任European Journal of Operational Research、Expert Systems with Application、《管理科学学报》等国内外重要期刊的审稿专家，并被《中国管理科学》、《系统工程理论与实践》评为优秀审稿专家。 在《管理世界》、《管理科学学报》、《中国管理科学》、Computers & Industrial Engineering等国内外主流学术期刊发表论文90篇，其中SCI/SSCI论文14篇，CSSCI/CSCD论文76篇。主持国家自然科学基金面上项目(2项)、国家自然科学基金青年项目(25岁)、湖南省杰出青年基金项目、国务院研究室委托课题、教育部人文社科基金青年项目、湖南省社会科学成果评审委员会重大课题、湖南省自然科学基金重点项目等科研项目40项。出版专著4本，其中1部获得湖南省第十四届社会科学优秀成果二等奖，2部被湖南省社会科学成果评审委员会鉴定为省内领先水平。 研究成果获得时任国务院总理温家宝同志、时任全国妇联主席、中国红十字会会长彭佩云同志、国务院研究室主任黄守宏同志、湖南省人大常委会副主任李友志同志、湖南省政协副主席张大方同志、湖南省政协副主席胡旭晟同志等国家级、省部级领导批示14份，并呈报给中央领导、省委、省人大、省政府、省政协领导阅研，被《中办综合》采用，受到各级领导重视。主要观点发表在《国务院研究室内参》、《民进信息内参》、光明网理论频道(顶置)等政府内参、主流媒体上，并被新浪财经等34家主流媒体全文转载。获湖南省科学技术进步二等奖、湖南省第十四届社会科学优秀成果二等奖，获评湖南省优秀博士论文，获第17届湖南青年五四奖章、湖湘青年英才、湖南省青年骨干教师、教育部首批学术新人奖等。陈劲，清华大学经济管理学院教授、博士生导师，教育部人文社会科学重点研究基地——清华大学技术创新研究中心主任，清华大学政策研究室特约研究员。兼任中国科学学与科技政策研究会副理事长、中国管理科学学会副会长、中国技术经济学会技术管理专业委员会理事长、《International Journal of Innovation Studies》主编、《管理工程学报》副主编、《清华管理评论》执行主编等。着力研究具有中国特色的技术创新理论与应用体系，是整合式创新、有意义的创新等创新范式的提出者，是全面创新管理的核心研究者之一，是国内最先开展自主创新、开放式创新、协同创新研究的学者之一，也是“基于核心能力的企业创新生态系统”理论的提出者。持续深入对中国的科技创新战略、国家技术创新工程规划、企业技术创新管理等进行深入的研究，文章发表于《Research Policy》《Technovation》《IEEE Transactions on Engineering Management》等工商管理主要英文期刊；出版专译著及编著100多部，其中，17部著作的影响力在一级学科排名前1%；先后在《人民日报》《光明日报》《科技日报》《瞭望》等发表多篇创新战略和政策的文章。是国家自然科学基金重大国际合作项目、国家社会科学基金重大项目的首席专家。2000年获国务院政府特殊津贴，2002年荣获国家杰出青年基金，2007年获聘浙江大学“求是特聘教授”，2009年入选“国家百千万人才工程”，2014年获聘“长江学者特聘教授”，2017年荣获中国科学学与科技政策研究会首届杰出贡献奖。
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