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直面危情的智慧-中小学班主任应急讲话101例(推荐) 版权信息
- ISBN：9787552611601
- 条形码：9787552611601 ; 978-7-5526-1160-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
直面危情的智慧-中小学班主任应急讲话101例(推荐) 内容简介
《直面危情的智慧 中小学班主任应急讲话101例》为中小学班主任面对班级发生的危情所作的应急讲话实录。班级危情分为以下十二种情形，分别是：逃学厌学、考试焦虑、试场舞弊、打架斗殴、偷窃赌博、网络沉迷、情感困惑、安全隐患、心理失衡、家庭变故、损毁财物和其他，共计应急讲话101例。 每例讲话由三个部分组成，一是“直言现时”，介绍班主任这次讲话的背景材料；二是“直言无隐”，记录班主任对该事件的实话实说：三是“编者评说”，是编者对这次讲话成败得失的点评，为班主任“再讲话”提供参考。 《直面危情的智慧 中小学班主任应急讲话101例》介绍班主任在不同应急情景下的讲话内容，展示班主任在不同应急语境下的讲话艺术，是班主任处理班级危情不可或缺的参谋和助手。
直面危情的智慧-中小学班主任应急讲话101例(推荐) 目录
代序
应急讲话之逃学厌学
1．频繁如厕为哪般
2．逃学归来
3．作业本改名
4．你的眼光决定学习的价值
5．你快回来．我们很想你
6．Hold不住学习
7．杜绝作业拖拉
8．学会求助
9．MP3进教室后
应急讲话之考试焦虑
10．青蛙的命运
11．与焦虑抗争
12．“好运气”的解读
13．做*好的自己
14．“横批”的减压与激励
15．远离考试焦虑
16．我是不是特别笨
17．毕业考来了
应急讲话之试场舞弊
18．人生路上的“高分”
19．不该祝贺的“进步”
20．让诚信伴随你考试
21．大家都在作弊，为什么只说我？
22．希望是*后一次
23．珍贵的箴言
24．考场里的“长颈鹿”
25．100分之殇
26．不做完美的苍蝇
应急讲话之打架斗殴
27．认识青春期打架
28．“五虎将”的拼搏
29．不做冲动的牺牲品
30．一场“武斗”
31．谁动了我的薯片
32．君子之争
33．篱笆上的钉子
34．当“战火”纷飞时
应急讲话之偷窃赌博
35．手机归来
36．巧追慈善款
37．他们未出现在运动场
38．图书悄悄变少
39．文具离开应有声
40．他被称之为“小偷”
41．小星星不翼而飞
42．送“离家”的分数卡“回家”
应急讲话之网络沉迷
43．网络世界不沉迷
44．旷课，只为网游
45．网络美丽却带有毒性
46．发现学生在“黑网吧”
47．亲．别对我一“网”情深
48．网络．让人欢喜让人忧
49．网络交友利弊谈
50．做网络的主人
应急讲话之情感困惑
51．“光明正大”的交往对
52．保卫我们的爱情
53．勿摘“青涩”的苹果
54．一年级孩子的情书
55．恋爱需要资本
56．花开应有时
57．谈谈“恋爱”
58．自残手腕的背后
59．爱就是成为一个人
应急讲话之安全隐患
60．脚步轻慢稳，平安你我他
61．孩子归来了
62．高楼栏杆危机四伏
63．“捉迷藏”游戏
64．滑楼梯的隐患
65．四位同学“挂了彩”
66．鞋带“系”出的班会
67．防不胜防恶作剧
68．牢记校园安全歌
应急讲话之心理失衡
69．他再也没有回来
70．信心是金
71．母女吵架
72．告别东方式妒忌
73．黑板留言
74．赤手空拳砸玻璃
75．跳楼风波
76．当发生“爱的冲突”
应急讲话之家庭变故
77．第二次伤害
78．爸爸从此离开了我
79．小小调解员
80．苦难是“化妆”的祝福
81．我们都一样
82．她为何变得沉默
83．爱的补钙
84．班内有个“刺儿头”
85．我也来自单亲家庭
应急讲话之损毁财物
86．碎玻璃引发的思考
87．铅笔从哪来
88．挂历纸“蒙羞”
89．“哭泣”的馒头
90．我们的钱哪去了
91．牛奶浇花
92．黑板“受伤”
93．生日的狂欢
应急讲话之其他
94．我会和你们在一起
95．手机铃声在课堂上响起
96．与脏话说再见
97．女生抽烟&男生抽烟
98．拒绝染发，保持本真
99．贴在墙上的账单
100．追星
101．橘子皮事件
后记
应急讲话之逃学厌学
1．频繁如厕为哪般
2．逃学归来
3．作业本改名
4．你的眼光决定学习的价值
5．你快回来．我们很想你
6．Hold不住学习
7．杜绝作业拖拉
8．学会求助
9．MP3进教室后
应急讲话之考试焦虑
10．青蛙的命运
11．与焦虑抗争
12．“好运气”的解读
13．做*好的自己
14．“横批”的减压与激励
15．远离考试焦虑
16．我是不是特别笨
17．毕业考来了
应急讲话之试场舞弊
18．人生路上的“高分”
19．不该祝贺的“进步”
20．让诚信伴随你考试
21．大家都在作弊，为什么只说我？
22．希望是*后一次
23．珍贵的箴言
24．考场里的“长颈鹿”
25．100分之殇
26．不做完美的苍蝇
应急讲话之打架斗殴
27．认识青春期打架
28．“五虎将”的拼搏
29．不做冲动的牺牲品
30．一场“武斗”
31．谁动了我的薯片
32．君子之争
33．篱笆上的钉子
34．当“战火”纷飞时
应急讲话之偷窃赌博
35．手机归来
36．巧追慈善款
37．他们未出现在运动场
38．图书悄悄变少
39．文具离开应有声
40．他被称之为“小偷”
41．小星星不翼而飞
42．送“离家”的分数卡“回家”
应急讲话之网络沉迷
43．网络世界不沉迷
44．旷课，只为网游
45．网络美丽却带有毒性
46．发现学生在“黑网吧”
47．亲．别对我一“网”情深
48．网络．让人欢喜让人忧
49．网络交友利弊谈
50．做网络的主人
应急讲话之情感困惑
51．“光明正大”的交往对
52．保卫我们的爱情
53．勿摘“青涩”的苹果
54．一年级孩子的情书
55．恋爱需要资本
56．花开应有时
57．谈谈“恋爱”
58．自残手腕的背后
59．爱就是成为一个人
应急讲话之安全隐患
60．脚步轻慢稳，平安你我他
61．孩子归来了
62．高楼栏杆危机四伏
63．“捉迷藏”游戏
64．滑楼梯的隐患
65．四位同学“挂了彩”
66．鞋带“系”出的班会
67．防不胜防恶作剧
68．牢记校园安全歌
应急讲话之心理失衡
69．他再也没有回来
70．信心是金
71．母女吵架
72．告别东方式妒忌
73．黑板留言
74．赤手空拳砸玻璃
75．跳楼风波
76．当发生“爱的冲突”
应急讲话之家庭变故
77．第二次伤害
78．爸爸从此离开了我
79．小小调解员
80．苦难是“化妆”的祝福
81．我们都一样
82．她为何变得沉默
83．爱的补钙
84．班内有个“刺儿头”
85．我也来自单亲家庭
应急讲话之损毁财物
86．碎玻璃引发的思考
87．铅笔从哪来
88．挂历纸“蒙羞”
89．“哭泣”的馒头
90．我们的钱哪去了
91．牛奶浇花
92．黑板“受伤”
93．生日的狂欢
应急讲话之其他
94．我会和你们在一起
95．手机铃声在课堂上响起
96．与脏话说再见
97．女生抽烟&男生抽烟
98．拒绝染发，保持本真
99．贴在墙上的账单
100．追星
101．橘子皮事件
后记
展开全部
直面危情的智慧-中小学班主任应急讲话101例(推荐) 节选
《直面危情的智慧 中小学班主任应急讲话101例》： 直言现时 英语期末考试刚刚结束，监考老师就与我说了李某同学考试时用手机与另一班同学互发答案作弊的事。在人证物证确凿的情况下，李某居然气急败坏地公然狡辩说：“大家都在作弊，为什么只说我？”面对这样一个死皮赖脸且气焰嚣张的学生，如果教育不当，不但误导李某，更会助长班级的歪风邪气。 显然李某的话是很荒唐的，考试作弊难道还有理由？难道别人在作弊你就可以作弊？当然李某的话也向我反映了一个现象：班级里或学校里作弊的人不止李某一人，而且这种现象正愚弄着一部分学生，一定程度上混淆了他们的是非观念，狂妄地认为“大家都在作弊，我为什么不能”。这种风气非纠正不可，否则后果不堪设想。 诚信是一个人的立身之本，诚信考试是每一个学生必须严格遵守的考试规则．我决定针对这件事，对全班同学进行一次诚信考试教育，让班级就诚信考试形成正确的舆论导向，并借舆论的力量教育李某勇于认错，努力改正。 直言无隐 【开场白】 同学们，今天的英语考试发生了一件不愉快的事，我班李某同学与邻班王某同学擅自携带手机进考场，并在考试时互相发送答案，被监考老师当场逮住。更让人震惊的事，面对错误，李某不服气，说“大家都在作弊，为什么只说我？”（我故意把这句话说得理直气壮。有些同学的脸部表情一下子收紧了，有个别同学在窃窃私语，更多的同学把头抬得高高的，等待我这个班主任的处理结果）看来，同学们对这件事都很关心，现在我把自己的看法说出来与大家探讨。 【直面找症结】 考试不能作弊这一考场纪律大家都是知道的，李某同学也已承认自己的作弊行为，这一点是值得肯定的。同时李某同学还向我透露一点信息，那就是作弊的人不止他一个，这也是我要感谢的。（李某的头抬起来了，眼神中有被认可的感动）但问题是李某说“大家都在作弊”，这让我有点蒙了，“大家都”是指多少人，难道每个人都作弊了吗？这样说恐怕我们大多数同学有意见了，“大家都”这话是缺乏依据的，是不可信的，若改成“有些同学也作弊了”比较合适。这里还有一个问题，其他同学作弊你怎么知道的，亲眼所见吗，还是听同学说说的？是否作弊是件严肃的事，可不能信口开河或是道听途说啊。所以“大家都在作弊”这句话是对同学的不负责任。 【归谬促其省】 如果确实有人在这次考试中作弊，相信学校一定会把他们查处的，也希望同学们积极举报，给大家一个公平公正的机会。这里还有一个问题值得我们思考，如果确有人也在作弊，这可以成为我作弊的理由吗？同学们，道路交通法则中“红灯停，绿灯行”我们人人都知道，你严格遵守了吗？行人、电瓶车闯红灯的现象在我们生活中还是经常能看到的，不过多数人都闯过去了，安然无恙．我们看在眼里，慢慢地也大意了，抱着侥幸心理也闯过去，血淋淋的交通事故就这样发生了。试问交通肇事者在生死之间、在法律面前能否说：为什么那么多人在闯红灯，偏偏我出事？又为什么偏偏处理我？！”难道这怪罪于运气吗？或是怪罪于法律的不公？所以“大家都在作弊，为什么只说我？”这句话是十分荒谬的，也是对自己的不负责任。 ……
直面危情的智慧-中小学班主任应急讲话101例(推荐) 作者简介
张骏乐，中国家庭教育学会理事，力持“多期盼，不言败；多磨练，不溺爱；多示范，不懈怠”的家庭教育理念，造就孩子在伦敦大学享受英国政府奖学金获得博士学位：宁波市中小学德育研究会会长。倡导“教育无他，爱与榜样而已”的德育理念，作为一个稀有血型志愿者曾多次无偿献血挽救他人的生命，获得终身免费用血的荣誉：宁波市教育心理研究会会长，秉承“为每一个孩子提供优质的心理服务”的心育理念，主编《花季心路——初中生心理健康读本》、《叩开心扉的艺术——中小学心理健康教育创新》、《路，曾这样定过——宁波市中小学心理健康教育纪事》等著述，为数以千百计的中小学生义务提供心理辅导和救助。鉴于在多个领域对青少年健康成长所作的努力，2005年被宁波市委、市政府授予“宁波市未成年人思想道德建设工作先进个人”。
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