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作家教你写作文 版权信息
- ISBN：9787546428789
- 条形码：9787546428789 ; 978-7-5464-2878-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
作家教你写作文 本书特色
《作家教你写作文》作者精选的作家其中有 作家韩石山、张炜、赵德发、凌鼎年、孙卫卫、丁立梅、谢宗玉等等，所以说《作家教你写作文》中的对话者挑选精当。 《作家教你写作文》的写作目的是成为学生的良师、教师的益友。能否实现初心，还有待读者评判。
作家教你写作文 内容简介
作者经过长期的调查研究和教学实践，梳理出很多阅读与写作的疑难问题，请老、中、青三代作家，有获得茅盾文学奖的作家，有获得鲁迅文学奖的作家，有选入教材课文的作家，还有教学名师，如林非、张炜、鲁敏、丁立梅等进行对话。作家们根据自己的创作经验和阅读经历，结合当前读书和作文的状况，进行了深入浅出的解说，以小见大，循循善诱，为读者解疑答惑。
作家教你写作文 目录
林非：写作要善于审视和思考
韩石山：读书难忘是中学
凌鼎年：*需要的是创造力
赵德发：写作是一种修行
张炜：中学生手中的金玫瑰
王剑冰：散文展示人性中*本真的东西
李辉：深酌浅饮话作文
杨文丰：体悟自然写作的魅力
李汉荣：尽量多读不朽的经典
吴光辉：真情无须美颜
李登建：好作品讲究匠心独运
潘小松：译之无文，行而不远
高维生：我要选择一种灿烂的色彩
张丽钧：劳于读书，则逸于作文
曾纪鑫：让经典内化成我们的“血肉”
郑千山：国学是当世所必需
厚夫：*是书香能致远
王立春：诗意地走在写作路上
李一鸣：人生就是一场行走
葛水平：写作要多和自然打交道
郭文斌：用文字点亮读者的心灯
安琪：同学们，读读诗吧
范晓波：必须把诚意放在首位
傅菲：写作是一种布道
谢宗玉：贴着灵魂写作
鲁敏：让我们拥有写作的取景器
顾晓蕊：学学草木的智慧
孙卫卫：书香少年时
丁立梅：用文字温暖人生
王国华：写出普遍的人性美才能感动人
宋长征：从语文看到生活的美好
朱朝敏：虚假和矫情是写作的大忌
史飞翔：让心灵在写作中自由地飞翔
吴佳骏：真诚是为文的**要义
刘丽华：耐心是永恒的花朵
后记
韩石山：读书难忘是中学
凌鼎年：*需要的是创造力
赵德发：写作是一种修行
张炜：中学生手中的金玫瑰
王剑冰：散文展示人性中*本真的东西
李辉：深酌浅饮话作文
杨文丰：体悟自然写作的魅力
李汉荣：尽量多读不朽的经典
吴光辉：真情无须美颜
李登建：好作品讲究匠心独运
潘小松：译之无文，行而不远
高维生：我要选择一种灿烂的色彩
张丽钧：劳于读书，则逸于作文
曾纪鑫：让经典内化成我们的“血肉”
郑千山：国学是当世所必需
厚夫：*是书香能致远
王立春：诗意地走在写作路上
李一鸣：人生就是一场行走
葛水平：写作要多和自然打交道
郭文斌：用文字点亮读者的心灯
安琪：同学们，读读诗吧
范晓波：必须把诚意放在首位
傅菲：写作是一种布道
谢宗玉：贴着灵魂写作
鲁敏：让我们拥有写作的取景器
顾晓蕊：学学草木的智慧
孙卫卫：书香少年时
丁立梅：用文字温暖人生
王国华：写出普遍的人性美才能感动人
宋长征：从语文看到生活的美好
朱朝敏：虚假和矫情是写作的大忌
史飞翔：让心灵在写作中自由地飞翔
吴佳骏：真诚是为文的**要义
刘丽华：耐心是永恒的花朵
后记
展开全部
作家教你写作文 节选
孙永庆：读过您的《多点书卷气》，很有感触。您说：“奇怪得很，许多青年作家，文化程度远比老一代作家高，写起小说来，却努着劲地往粗俗的路上走。”语言粗俗，却被有些作家视为新潮时尚，网络写作尤甚。网络用语在作文中随处可见，有些是不加区别地乱用。我认为，是艺术就得讲究美感，就像人们看到美女会多看两眼，爱美之心，人皆有之，写作更是如此。文学作品必须让人读了舒心，并产生审美愉悦，读者才能融人作品的境界中，进而产生共鸣。学生应该努力使自己多点书卷之气，多点儒雅之气。联想到您在《跟中学生谈写作》中说：“写白话文，不是越白越好，还要雅致。”您能否就这一问题展开再说一下？ 韩石山：这个，*好是从大的方面说一下。当今社会，除了那些值得褒扬的风气外，我们也得承认，也充斥着浮躁之气。浮躁之气表现在，有一些行业似乎缺少一种踏实沉稳的作风。 写文章，不光是一种表达，也是一种显现，显现自己的精神状态，显现自己的思想品质。这样一来，写文章也就有了修养品性的作用。简单地以为白话文就是文如白话，那样下去，必然会陷入粗鄙一途，久而久之，必然会影响人的人格与品质的养成。知道白话文仍是以雅致为美，写起来就会格外用心，体味作文的美感．享受写作文的快感，不光会写出好文章，还会提升自己的品格。因此可以说，写什么样的文章，不仅是个文风的问题，也是自身修养的问题，怎能不认真对待？ 孙永庆：您的文章知识意蕴丰厚，经常被用做中考阅读题，如《碧海蓝天林徽因》《一代学人傅斯年》《镜子阿蒙》等，在《碧海蓝天林徽因》中的题目是这样设计的：（1）“中国念书人总还有一条后路嘛”，“后路”指的是什么？为什么作者会有想哭的感觉？（2）文章在材料组织方面详略得当，请结合全文简要分析这个特点。（3）文章为什么要以《碧海蓝天林徽因》为题？请结合人物形象和作者情感进行分析。您认为这些问题出得如何？初中学生如何去阅读散文随笔类作品？ 韩石山：不是听你说，我还真不知道我的这些作品用作了中考阅读题。我觉得，出题的老师选择这几篇文章是有眼光的。如此设计，亦颇具深意。像《碧海蓝天林徽因》一文里，选了林徽因在得知日本军队已经打到贵州的独山，重庆有可能沦陷的时候，自己做了*后的打算——跳扬子江以殉国。这个情节，我写的时候，是含着眼泪写的；好几次在外地讲课，讲到这儿，我的声音是哽咽的。太感人了！一个中年妇女，疾病缠身，敌寇将至，她想的不是逃命，不是儿子的安全，而是一个知识分子如何以死报国，决不能活着做亡国奴。我们平常说，青年学生要有家国情怀，知识分子要有报国之志。什么是家国情怀，什么是报国之志，要看处于什么样的境地。国难时期，他们在后方研究学问，是报国；敌寇来了，这样做，也同样是报国。讲这个故事，*好能联系一下文天祥的绝笔“读圣贤书，所学何事，而今而后，庶几无愧”，更能体会出一个知识分子在战乱时期有着这样高尚的人格。 孙永庆：读您的《读书难忘是中学》等文章，知您难忘的是中学用功读书的时期，也是那时养成了爱读书的好习惯。您读书多，也会读书，如《李健吾传》《徐志摩传》《寻找林徽因》等作品，就是知识和才情的结合。知识的获取要靠阅读，您能谈谈您的阅读经验吗？ 韩石山：我这一生，如果说在写作上还有些许的成功，全是得益于阅读的经验。 我上过中学，教过中学。如果说上中学时，阅读是不自觉的，到我教中学时，引导学生阅读，就是自觉的了。我一直认为，对中学生来说，不是要读得多，而是要读得精。具体说来，就是选取少量中外名篇，尤其是中国的古文名篇，包括旧体诗词，读个滚瓜烂熟，背个滚瓜烂熟，铭记于心，什么时候都能脱口而出。打下这样的基础，其作用可说是神奇的。关键不是记住了多少词语，多少句子，而是通过背诵，掌握了写文章的语调。文章是有调子的，这个调子，就藏在古文名篇之中。你读熟了，这个语调就刻在了脑子里，写起来必定如风行水上，自然流畅，同时气势饱满，一泻千里。我是20世纪50年代后期上的中学，我们老师对我们的要求是，早上自习，一定要大声朗读，天气好的时候，就在校园里，雨雪天就在教室里。若是这个时候，你在教室外面听听，真有一种声震屋瓦的感觉。 ……
作家教你写作文 作者简介
孙永庆，男，汉族，56岁，中学语文不错教师，语文学科拔尖人才，山东省作家协会会员，文章发表于《文学自由谈》《散文选刊》《中国教育报》《文汇报》《文学报》等报刊，作品多次被《当代散文精品选》《草筐里的秘密（时文精选）》等书刊选载，出版著作有《燕语书林》等。
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