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别做这样的科学家:走出科学传播的误区 版权信息
- ISBN:9787030708410
- 条形码:9787030708410 ; 978-7-03-070841-0
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
别做这样的科学家:走出科学传播的误区 内容简介
作为一位从大学教授跨界到好莱坞并开始拍摄电影的科学传播人员,兰迪·奥尔森深谙科研人员开展科学传播面临的一系列窘境和困惑,他力图通过自己的亲身经历来为科学家出谋划策,告诉他们该如何更好地开展科学传播。本书是想要从事科学传播但又不得法的科研人员,甚至包括在校生该如何让“科学更加人性化”的有益指南。 本书适合科技工作者、科学传播从业者,以及对科学传播感兴趣的广大读者研读。
别做这样的科学家:走出科学传播的误区 目录
丛书序 i
译者序 iii
前言 vii
**章 不要过于理智 001
一、引发观众产生共鸣的四种器官理论 003
二、过于草率:“不超过1%”运动 007
三、踢打撒在地上的花:不深思熟虑也有价值 008
四、向无剧本娱乐的转变 010
五、科学传播的基本原则 013
六、客观与主观的分野 015
七、如何找到自发性 016
八、绝非玩笑:科学家的即兴喜剧 019
九、更多地来自肠道:直觉 023
十、渡渡鸟直觉 024
十一、直觉 027
十二、继续向前 030
十三、让即兴成为科学的主流 031
十四、“底层”即兴表演团体:源源不断的馈赠 032
十五、笨拙地传播科学,忽视直觉 034
第二章 不要太没有想象力 037
一、两点之间*短的距离 038
二、科学家的理想世界 040
三、可逆转的潮流? 050
四、解决之道:记住这只章鱼 053
五、一种强有力的观念:唤起和满足 054
六、学术界与被提前激发的观众 057
七、为什么科学家需要艺术家? 058
八、异端的警示:电影并非有效的教育媒介 059
九、另一个异端的警示:教育科技常常被夸大了 059
十、*终的(好的)警示:电影是优秀的激励媒介 061
十一、广大观众注重风格多于内容 062
十二、电影是一种视觉媒介 063
十三、回到“唤起和满足”的老问题 064
十四、并置的魔力 065
十五、现在是时候讲个故事了 067
十六、想象力匮乏的永恒之光 067
十七、被提前激发的冲浪/关注气候人群 068
十八、叙事的三种力量 069
十九、大人物如何进行叙事:美国家庭影院频道的《真实体育》 070
二十、复杂性:业余思维的祸患 072
第三章 别做差劲的故事讲述者 075
一、你挺没意思的 077
二、科学家不擅长讲故事 077
三、打造《渡渡鸟群》的故事 082
四、但有一点,你必须暂停怀疑 086
五、原型情节、微情节和反情节 087
六、科学家是骗子吗? 089
七、科学写作依然是机器式的 092
八、“现实终结于此” 093
九、准确或乏味:讲故事会犯的两种错误 096
十、案例分析:2006?年两部关于全球变暖的电影 099
十一、你选择准确但不受欢迎,还是受欢迎但不准确 103
十二、科学家讲故事的又一障碍 104
十三、故事的核心是张力或冲突的源头 104
十四、简洁和电梯演说 105
十五、简洁和低俗化 107
十六、奈尔 德葛拉司 泰森和讲得很好的《泰坦尼克号》的故事 108
十七、“ABT”拯救世界 110
十八、移动总统的基线 111
十九、来自《南方公园》的*后忠告 112
第四章 不要如此不讨人喜欢 115
一、如同彻底的无梦之眠 116
二、高高在上 119
三、公开展示的不讨人喜欢:失礼的争辩 122
四、很不幸,科学是一种否定性的职业 123
五、一种称为“批判性思维”的关键事物 123
六、被科学家折磨 125
七、核心问题:“不”不等同于“是” 127
八、真正的信徒 128
九、博客圈的“爱恨情仇” 129
十、积极正面性与自然选择 131
十一、采访的困境:“是”与“不是” 132
十二、所以你在告诉我们去接受一下好莱坞式的大改造? 133
十三、蓝色幻灯片先驱 133
十四、今天,形式就是本质 134
十五、讨人喜欢 136
十六、讨人喜欢的候选人 136
十七、“胖大伯布巴”与“铁氟龙总统” 137
十八、讨人喜欢的律师 138
十九、瞬间判断 138
二十、杰克 布莱克的力量 139
二十一、是什么让人变得讨人喜欢呢? 141
二十二、学术界的自大继续盛行 142
二十三、“我是如何获得博士学位的?” 143
二十四、“另一种愚蠢” 144
第五章 别做差劲的倾听者 147
一、我终于听到(听懂)了那个疯狂的表演课老师的话 148
二、如何使人倾听:蜂蜜还是醋? 149
三、表演教会人倾听 150
四、迈克尔 克莱顿:未来的科学世界 151
五、让人扫兴到死 153
六、迈克尔 曼博士:我找到了敌人,它是唯智主义 154
七、叙事指数 158
八、希拉里 克林顿:可悲的是,她像这样一个科学家 159
九、如果让你为希拉里起草讲稿,你会怎么做? 162
十、希拉里 克林顿演讲节选 162
十一、“ABT”结构改写 162
十二、在没有招牌的饭店里享用晚餐 163
十三、雪莉法则 166
十四、*后,“ABT”结构中的“A”才是倾听的秘诀 169
十五、程式化大脑的自动重启 170
十六、你能用到的倾听建议:如何讲解海报 171
第六章 要为科学发声 173
一、被美国国家科学院拒之门外的卡尔 萨根 177
二、科学同类相残的三分之一法则 178
三、不加批判的科学:如同没有鲨鱼的大海 179
四、否定的精致艺术 180
五、找到优秀的传播者! 181
六、科学家的声音 183
七、从未有过的生活 183
八、让变革开始:达达主义和注意力 185
九、你的声音 188
十、本书是科学传播的宝典? 191
十一、那么,本书的名字是什么意思? 192
十二、成为“双语”人才 194
十三、真正为科学发声 195
十四、与权威斗争 198
十五、少有人走的路 200
十六、科学家为何不理解媒体? 201
十七、大脑移植实验 202
十八、赋予科学人性 203
附录 为科学家制作电影 205
一、在约束之内开展工作 206
二、这是一种视觉媒介 207
三、故事结构 207
四、故事的核心是张力或冲突的源头 207
五、好故事的力量在于细节 208
六、唤醒和满足 208
七、挑选演员 209
八、展示给我们看,不要讲给我们听 209
致谢 211
关键词中英文对照 211
别做这样的科学家:走出科学传播的误区 节选
**章 不要过于理智 2000年,《首映》(Premiere)杂志刊登了一篇文章,讲述了电影《完美风暴》(The Perfect Storm)的制作过程。人称“迈奇 马克”(Marky Mark)的演员马克 沃尔伯格(Mark Wahlberg)谈到了在马萨诸塞州海岸边拍摄电影的场景,他说当时自己回头看到几条灰鲸从附近游过。尽管当时我已经辞去教师工作6年了,但是作为一个科学家所拥有的判断力从未丧失,所以他谈到的细节不禁让我感到疑惑。我给《首映》杂志的编辑写了一封信,解释说迈奇 马克看到的要么不是灰鲸(因为灰鲸早就在大西洋灭绝了),要么是从太平洋游来的其他“替身”。《首映》杂志刊登了我的这封信。几个月以后,在一场好莱坞派对上,我自豪地对在场的人说:“大伙儿,来听听这个。”随后大声地念起来我写给编辑的信。读完后,我得意地抬起头望向众人,可我得到的并不是一阵掌声,而是一脸“这是什么?”的疑惑。我来自电影艺术学院的好友贾森 恩斯勒(Jason Ensler)*终打破了尴尬,解围道:“你们懂的,兰迪这个人啊,他有一半时间和我们认识的好莱坞*酷的人一样,但另一半时间,呃,他就是个书呆子。” 所以,我要从那位疯狂的表演课老师以及她夜复一夜灌输到我们脑中的简单概念开始讲起。7年之后,当我回过头来与学术界合作时,有一个*重要的概念在我的脑海中浮现出来。这个概念非常简单,却无比强大,所以我把它作为**章的内容。我要讲述的大部分内容也是从这个概念衍生而来的。 这个概念是这样的 一、引发观众产生共鸣的四种器官理论 如果要引起所有观众的共鸣,有四种身体器官非常重要,那就是大脑、心脏、肠道(the gut,亦为“直觉”的意思)和性器官(图1-1)。目标是要从大脑开始让信息继续传达,能够触动心脏,让幽默到达肠道(直觉),更理想的是,凭性感的魅力触动性器官。 图1-1 大众传播涉及的四种器官(图片来源:网络) 为触及*广泛的观众,你需要让信息从大脑(1)出来向下移动,真诚地触动心脏(2),让幽默和直觉到达肠道(3),在理想情况下,运用性感的魅力触动性器官(4) 事情就是这么简单。其他人在跟我交谈时已经听过我的这番说法,他们会发表自己的看法,会谈论轮穴、“身心灵”,还有新新人类那套让人听得云里雾里的说辞。此外,在心理学领域也存在大量探讨这种理论的作品。卡尔 荣格(Carl Jung)谈到过人格类型,以及在第二次世界大战期间发展出的迈尔斯布里格斯类型指标(Myers-Briggs Type Indicator,MBTI)考察了人体内这条纵向的能量轴。但是,就我们的目标而言,我们要让它保持单纯,摆脱各种心理学呓语。如果你已经上过不少心理学课程,可能会发现这其实再简单不过了。如果你没有上过心理学课,我希望你可以像我一样发现这非常有用。 区别在于,是让你的大脑还是你的性器官成为你的驱动力。这是有区别的。 我们分别探讨一下这四种身体器官。 大脑是高智商人群的主场。(在理想状况下)大脑会产生大量的逻辑和分析。当你努力为某些事情理出头绪的时候,这一切就发生在你的大脑中。位于大脑中的事物往往更加理性,更加经过深思熟虑,因此很少会自相矛盾。学者生活在他们的头脑之中,哪怕这会让他们整日静坐桌前,眼盯墙壁,我过去就常常会这样。“三思而后行”是他们生活的信条。他们经常会自问:“你确定彻底想清楚了吗?”这是他们人生方程式中一个神圣不可侵犯的标志。 心脏是充满激情之人的主场。被心绪主导的人非常容易情绪化,他们与自己的情感有更紧密的联系,多愁善感,情绪容易受到戏剧情节的影响,也容易为情所困。演员通常内心情感丰富,这有时候也会让他们因此而烦恼。在日舞频道(Sundance Channel)的热门节目《特立独行》(Iconoclasts)中,有一集是蕾妮 齐薇格(Renée Zellweger,心绪驱动型的演员)和克里斯汀 阿曼普(Christiane Amanpour,头脑驱动型的记者)参观位于纽约市的世界贸易中心纪念碑,节目中蕾妮情绪激动,因死去的人们而泪流满面,因人类的苦难命运而深感痛苦,深陷于情感之中无法自拔。克里斯汀则给出了理性评论,细述恐怖分子犯下如此可怕的罪行是件多么可悲的事,她的评论条分缕析,她也没有流下一滴眼泪(她在世界各地已报道过很多类似事件了)。这就是心绪驱动型和头脑驱动型的人之间的差别。 肠道是幽默和更深层次的直觉(对于事物的直觉)的主场。我们现在距离理性的大脑已经有一段距离了,因此看待事物的逻辑和理性也减少了。幽默往往来源于肠道(即直觉),从而会让人捧腹大笑,幽默往往也千变万化,也可能会让人摸不着头脑。没有比讲完笑话后还要试图去解释为什么好笑更尴尬的事情了。 受直觉驱使的人更容易冲动,也更具有自发性,*重要的是,他们更容易自相矛盾。理性型的人会“三思而行”,直觉型的人会“想干就干”!来自直觉的事情并没有经过理性的分析。因此,当人们对某些事情产生**直觉时,他们通常无法解释为何会产生这种直觉,这种直觉从何而来,或者是如何发挥作用的。所以,如果你进一步追问的话,就会发现他们自相矛盾。*终你会说:“等等,你刚才说X是原因,现在你又说Y是原因。”他们会一脸不屑地说:“我知道啊!你认为我自己搞不清楚吗?”他们竟然还确信自己清楚到底是怎么回事儿。 在2004年的总统大选期间,我们从乔治 W.布什(George W. Bush)和约翰 F.克里(John F. Kerry)身上看到了很多直觉型和理性型之间的分歧。布什甚至很骄傲地说他的很多决策基本上都是靠直觉做出的。他告诉作家鲍勃 伍德沃德(Bob Woodward)说:“我就是直觉派玩家,我依赖我的直觉。”果不其然,布什总统任期内行事的特征就是充满了各种自相矛盾。 性器官完全和逻辑沾不上边。看一下图1-2中肠道部分的箭头,想象一下让它们向下移动,并形成环状。这个区域距离逻辑十万八千里。然而这里的能量却是巨大的,这里的动力也是普遍存在的。 你觉得这种动力并不是普遍存在的?有些人没有性冲动?当然这无法去验证,但有一件事情值得我们去关注一下,那就是小说家和哲学家艾恩 兰德(Ayn Rand)的一生。在众多*受关注的认为可以抑制这种非理性力量的名人当中,她是其中一个。兰德在20世纪50年代写下了非常畅销的《阿特拉斯耸耸肩》(Atlas Shrugged)一书,并创立了她的客观主义思想流派和以抑制非理性为原则的生活方式。猜想一下她的生活*终变成了什么样子? 图1-2 直觉来自肠道,并且往往充满矛盾。当向上移动进入大脑(理智化),信息就变得渠道化了,从而更加稳定、更加符合逻辑 我曾读过的*伟大的著作之一就是芭芭拉 布兰登(Barbara Branden)所著的兰德传记—《艾恩 兰德的激情》(The Passion of Ayn Rand)。简而言之,芭芭拉和她的丈夫纳撒尼尔(Nathaniel)成为兰德的信徒,他们为她工作,相信并遵循她那客观主义式生活的每一句教导——不要让自己受到无意义、轻浮、非理性思想和感情的控制。兰德的客观主义思想流派在20世纪50年代广受拥戴,她的信徒甚至包括美国联邦储备委员会前主席艾伦 格林斯潘(Alan Greenspan)等。你猜接下来怎么样了 兰德和纳撒尼尔秘密保持了几十年的情人关系,并*终感情破裂。在被纳撒尼尔抛弃后,她变得尖酸刻薄起来,大众才真正看到了她错乱的生活(由此也证明了这一切不只是布兰登的想象)。这完全是一种*高级的假仁假义:一边告诉全世界要抑制住不理性的一面,另一边又恶毒地咒骂那个蔑视她的男人。根据布兰登的讲述,兰德奄奄一息之际,仍然对此事心怀愤恨。 所以,不要试图认为性器官不是普遍存在的一种驱动力,它实际上可以影响从联邦快递(FedEx)快递员到麻省理工学院(MIT)校长的每一个人。如果你足够幸运能让你的传播进入那个区域,就几乎可能引起每个人的共鸣,甚至是*反智的全国运动汽车竞赛协会(NASCAR)“粉丝”。又有谁不喜欢布拉德 皮特(Brad Pitt)和安吉丽娜 朱莉(Angelina Jolie)呢?他们实在太性感了。
别做这样的科学家:走出科学传播的误区 作者简介
王大鹏,中国科普研究所副研究员,第九届吴大猷科学普及著作奖佳作奖得主,主要研究方向为科学家与媒体关系、科学传播、国外科学传播理论与实践、新媒体科学传播、科幻等;承担各类科研项目数十项;在《中国科学报》《光明日报》《科技日报》等主流媒体发表评论文章百余篇;在各类核心期刊发表论文数十篇;翻译出版科普研究理论专著多部。
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