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培训与开发(中国人民大学劳动人事学院第四代系列教材) 版权信息
- ISBN：9787300299068
- 条形码：9787300299068 ; 978-7-300-29906-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
培训与开发(中国人民大学劳动人事学院第四代系列教材) 内容简介
培训与开发是人力资源管理的六大模块之一，它通过分析员工需要和组织需要，设置相应的活动或课程，在满足组织需要的同时兼顾员工的个人发展，真正让组织和成员的目标相统一。
本书采用靠前认可的培训与开发课程框架体系，围绕培训与开发的理论、培训需求分析、培训与开发项目的设计与实施、培训方法、培训评估、培训成果转化、职业生涯管理、组织开发、未来发展趋势等内容，讲解和阐述需要掌握的理论基础、思想、方法、原则和流程。
为了帮助读者有效地学习和理解相关知识，本书安排了学习目标、开篇案例、读一读、想一想、看一看、本章小结、复习思考题、案例分析等模块，同时融入企业的典型案例，理论与实务并重。
本书适合用作高校经管类相关专业本科生、研究生的教材，也可作为企业人力资源管理从业者随时查阅的参考书。
培训与开发(中国人民大学劳动人事学院第四代系列教材) 目录
章 培训与开发概述
节 培训与开发的概念和意义
第2节 培训与开发的类型
第3节 培训与开发的流程
第4节 培训与开发的历史
第5节 我国企业培训与开发的现状及问题
第2章 培训与开发的理论
节 学习理论
第2节 人力资本理论
第3节 培训与开发和绩效管理
第3章 培训需求分析
节 培训需求分析概述
第2节 不同层次的培训需求分析
第3节 培训需求分析的方法
第4节 基于胜任力模型的培训需求分析
第5节 培训需求分析的问题
第4章 培训与开发项目的设计与实施
节 培训设计概述
第2节 培训与开发课程设计
第3节 培训与开发项目实施
第5章 培训方法
节 传统的培训技术与方法
第2节 新型的培训技术与方法
第3节 选择合适的培训方法
第6章 培训评估
节 培训评估概述
第2节 培训评估模型
第3节 培训评估研究设计
第7章 培训成果转化
节 培训成果转化的理论
第2节 影响培训成果转化的因素
第3节 确保培训成果转化的方法
第8章 职业生涯管理
节 职业生涯管理的概念及意义
第2节 职业生涯管理的理论及模型
第3节 员工职业生涯管理的实践
第9章 组织开发
节 组织开发概述
第2节 组织开发的理论和方法
第3节 组织学习
附录 未来发展趋
重要术语汉英对照表
参考文献
展开全部
培训与开发(中国人民大学劳动人事学院第四代系列教材) 作者简介
李育辉，中国人民大学劳动人事学院副教授。博士毕业于中国科学院心理研究所，本科毕业于北京大学心理系。2011—2012年在密歇根州立大学心理系工业与组织心理学研究中心做访问学者，主攻组织文化、领导力、员工创新和团队绩效研究。美国管理学会(AOM)、中国管理研究靠前学会(IACMR)、靠前应用心理学会(IAAP)和靠前测评协会(ITC)会员。已发表论文40余篇，包含Academy 0f Managemenl：Journal、Leadership Quarterly、Journalof Business Psychology、《心理学报》、《心理科学》等国内外非常不错学术刊物，著作5部。主要讲授“组织行为学”、“人员素质测评”、“培训与开发”等本科和研究生课程。主持过国家自然科学基金、教育部青年人才基金等多项课题，积极投身社会服务，为政府和企*单位提供多方面的管理咨询和培训服务，包括国家汉办、国家电网、教育部、北京市团委、百度、联想等，具有深厚的理论基础和丰富的实战经验。
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