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计算机教材

网络系统集成(高等职业教育网络工程课程群教材)

作者：唐继勇,孙梦娜

出版社：中国水利水电出版社出版时间：2021-09-01

开本： 大16开 页数： 256

本类榜单：计算机/网络销量榜

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

网络系统集成(高等职业教育网络工程课程群教材) 版权信息

ISBN：9787517099741
条形码：9787517099741 ; 978-7-5170-9974-1
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
计算机/网络
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计算机教材

网络系统集成(高等职业教育网络工程课程群教材) 内容简介

本书由高校与企业合作编写，详细阐述了网络系统集成项目开发的全过程。全书包括7个模块，分别是网络系统集成概述、网络需求分析、网络工程设计、网络安全设计、物理网络设计、网络工程实施和网络工程测试与验收。本书围绕网络系统集成的原理和技术难点进行讲解，理论知识和实际应用紧密结合，典型实例的实用性和可操作性强。本书还配有各种类型和不同难度的习题，方便教师教学和学生学习。本书可作为高等职业院校计算机网络技术专业及相关专业的教材，也可作为网络管理人员、网络工程技术人员和对计算机网络技术感兴趣的读者的参考书。

网络系统集成(高等职业教育网络工程课程群教材) 目录

前言
模块1 网络系统集成概述
学习提示
课前评估
1.1 网络系统集成的概念
1.1.1 网络系统集成的定义
1.1.2 为什么需要网络系统集成？
1.1.3 网络系统集成的复杂性
1.1.4 网络系统集成的优点
1.2 网络系统集成的主体结构
1.2.1 网络工程甲方
1.2.2 网络工程乙方
1.2.3 网络工程监理方
1.3 网络系统集成的体系结构
1.3.1 网络系统集成的体系框架
1.3.2 网络系统集成模型
动手操练：网络系统集成项目实践
课后检测
模块2 网络需求分析
2.1 网络需求调查
学习提示
课前评估
2.1.1 网络需求分析与网络需求调查的必要性
2.1.2 网络需求调查方法和内容
2.1.3 网络需求调查实例
课后检测
2.2 需求分析
学习提示
课前评估
2.2.1 问题的确认和描述
2.2.2 对需求信息进行分析
2.2.3 网络需求数据总结
2.2.4 网络需求分析实例
2.2.5 项目可行性分析
动手操练：网络需求案例分析
课后检测
2.3 编制需求说明书
学习提示
课前评估
2.3.1 数据准备
2.3.2 需求说明书的编制
2.3.3 修改需求说明书
课后检测
模块3 网络工程设计
3.1 网络工程设计概述
学习提示
课前评估
3.1.1 网络工程设计的目标与原则
3.1.2 网络体系结构设计
课后检测
3.2 网络技术选择
学习提示
课前评估
3.2.1 网络技术选择的要素
3.2.2 以太网技术系列技术
3.2.3 VLAN设计
动手操练：VLAN的部署与实践
3.2.4 STP设计
动手操练：STP的部署与实践
动手操练：MSTP的部署与实践
3.2.5 链路聚合设计
动手操练：链路聚合的部署与实践
3.2.6 冗余网关设计
动手操练：MSTP+VRRP的部署与实践
课后检测
3.3 网络拓扑结构设计
学习提示
课前评估
3.3.1 网络拓扑结构类型
3.3.2 网络层次设计模型
3.3.3 网络拓扑结构设计原则
3.3.4 网络拓扑结构设计内容
3.3.5 网络拓扑结构设计案例
课后检测
3.4 网络地址规划与设计
学习提示
课前评估
3.4.1 IP地址规划
动手操练：IP地址规划实践
3.4.2 域名设计
3.4.3 IP地址分配策略
动手操练：DHCP服务的部署与实践
3.4.4 使用NAT扩展IP地址
动手操练：NAT的部署与实践
课后检测
3.5 网络系统路由设计
学习提示
课前评估
3.5.1 静态路由设计
动手操练：静态路由规划与实施
3.5.2 RIP动态路由设计
动手操练：RIP路由规划与配置
3.5.3 OSPF动态路由设计
动手操练：OSPF路由规划与配置
课后检测
模块4 网络安全设计
4.1 网络安全整体规划
学习提示
课前评估
4.1.1 网络安全基本问题
4.1.2 网络安全体系框架
4.1.3 网络安全分层保护
4.1.4 网络安全设计原则
4.1.5 网络安全设计过程
课后检测
4.2 终端接入安全设计
学习提示
课前评估
4.2.1 网络设备安全管理
动手操练：使用ACL限制Telnet访问交换机
动手操练：通过本地鉴别方式使用SSH访问网络设备
动手操练：通过AAA本地认证方式使用SSH访问网络设备
动手操练：通过外部服务器认证方式使用SSH访问网络设备
4.2.2 内部网络安全机制
动手操练：端口安全机制的规划与实施
动手操练：DHCP监听安全机制的规划与实施
动手操练：802.1X安全机制的规划与实施
4.2.3 网络安全监控机制
动手操练：网络安全监控工具的部署与实施
课后检测
4.3 访问控制安全设计
学习提示
课前评估
4.3.1 访问控制列表概述
4.3.2 访问控制列表设置规则
4.3.3 访问控制列表的匹配操作
4.3.4 访问控制列表配置命令简介
4.3.5 访问控制列表的规划与部署
动手操练：访问控制列表的部署与配置
课后检测
4.4 网络边界安全设计
学习提示
课前评估
4.4.1 防火墙的部署与实施
动手操练：使用硬件防火墙保护网络边界安全
4.4.2 IDS和IPS的部署与实施
动手操练：入侵检测系统与入侵防御系统的部署实践
课后检测
4.5 数据传输安全设计
学习提示
课前评估
4.5.1 VPN技术的分类
4.5.2 VPN部署设计
4.5.3 VPN实施案例
动手操练：在防火墙上实现IPsec VPN和SSLVPN
课后检测
模块5 物理网络设计
5.1 综合布线系统设计
学习提示
课前评估
5.1.1 综合布线系统的概念
5.1.2 综合布线系统的组成
5.1.3 综合布线系统的标准
5.1.4 物理网络的设计原则
5.1.5 综合布线的

展开全部

网络系统集成(高等职业教育网络工程课程群教材) 作者简介

唐继勇，男，1971年生，重庆南川人，教授，毕业于重庆邮电大学计算机应用技术专业，获工学硕士学位，主要研究方向计算机网络、信息安全技术。主编专业教材有《无线网络组建项目教程(第二版)》(十二五职业教育国家规划教材)、《网络安全系统集成》(十二五职业教育国家规划教材)、《网络系统集成》(十二五职业教育国家规划教材)。主持重庆市教委重点课题：高职院校电子信息类专业实践教学评价体系的研究与构建；2014年获职教类国家级教学成果奖一等奖1项；作为主研人员参与教育部高等职业院校计算机网络技术专业教学标准的研制(排名第2)；指导学生参加全国职业院校高职技能大赛获一等奖2项、二等奖2项；重庆电子工程职业学院教学名师。

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