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职业素质教育 版权信息
- ISBN：9787302593485
- 条形码：9787302593485 ; 978-7-302-59348-5
- 装帧：60g胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
职业素质教育 本书特色
本教材就是立足于高职大学生群体，探索如何在教育全过程中发挥“职业素质教育”课程的基础性和导向性作用，发挥本门课程对学生核心价值观的培养教育作用。 (一)突出职业素质教育的实践性 (二)突出职业素质知识的普惠性 (三)突出教材的独特呈现形式 (四)突出学生活动训练的强化
职业素质教育 内容简介
本书所选的内容都是学生所能接受并容易理解的，同时带有一定的普适性和广泛性，使学生学习后，能多角度、多层次地理解职业素质教育。本书分为职业认知、职业适应、职业发展三个部分，包括十三个模块，内容包括职业认知与职业素养、职业道德与行为养成、岗位工作与岗位素质、团队班组和组织素养、职场安全和职业健康、职业形象与职业礼仪、个人能力与工作方法、职业需求与社交素质、职场要求与职场典范、职业发展与自我管理、职业倦怠与压力调适、职场竞争与创新发展、终身学习与素养提升。 本书适用于各类职业本科和高职院校的学生，也适合相关企业或者机构作为培训用书。
职业素质教育 目录
**部分 职?业?认?知
模块一 职业认知与职业素养 3
1.1 认识职业 3
1.2 职业匹配 11
1.3 职业素养 19
模块二 职业道德与行为养成 26
2.1 职业道德 26
2.2 职业道德修养 31
2.3 职业行为养成 36
模块三 岗位工作与岗位素质 42
3.1 认知岗位工作 42
3.2 了解岗位规范 47
3.3 提高岗位素质 52
模块四 团队班组和组织素养 56
4.1 团队的内涵 56
4.2 优秀团队的组成 61
4.3 组织素养 66
模块五 职场安全和职业健康 72
5.1 职场安全 72
5.2 职业健康 82
5.3 应急避险 91
第二部分 职?业?适?应
模块六 职业形象与职业礼仪 103
6.1 职业形象 103
6.2 职业礼仪 110
6.3 求职面试的形象与礼仪 118
模块七 个人能力与工作方法 125
7.1 能力与岗位胜任力 125
7.2 提高适应能力 132
7.3 工作方法 138
模块八 职业需求与社交素质 143
8.1 职业需求 143
8.2 社交素质 149
8.3 蓄积职场社交力 155
模块九 职场要求与职场典范 160
9.1 职场认知与要求 160
9.2 职场典范与特质 167
9.3 职场发展 172
第三部分 职?业?发?展
模块十 职业发展与自我管理 181
10.1 树立职业生涯规划意识 181
10.2 职业选择 187
10.3 自我管理 191
模块十一 职业倦怠与压力调适 199
11.1 职业倦怠 199
11.2 职业压力 204
11.3 情绪管理 211
模块十二 职场竞争与创新发展 217
12.1 认识竞争 217
12.2 应对竞争 222
12.3 学会创新 227
模块十三 终身学习与素养提升 232
13.1 终身学习理论 232
13.2 终身学习与职业素养提升 238
13.3 职业素养提升与日常学习生活 242
参考文献 250
展开全部
职业素质教育 作者简介
王凤君，教授。1955年出生，汉族，全国职业教育专家，硕士学位，中国教育建筑协会副会长，黑龙江建筑职业技术学院原党委书记。1973年7月至1998年3月历任黑龙江省建工校教师、党委副书记、副校长、党委书记等职务。王凤君同志在中国高职教育办学思想、办学理念、办学模式等改革与发展方面有独特的研究和见解，特别是中国高职教育如何与行业企业零距离对接培养高端技能型、技术应用型人才等方面有前瞻性研究。曾任教育部高职高专院校人才培养工作评估专家，教育部、黑龙江省国家示范性高职院校、国家骨干院校项目建设评审专家，全国高职高专校长联席会议主席团成员，教育部建设部土建类高职高专专业指导委员会主任、黑龙江省高职高专校长联系会主席、黑龙江省高校院校设置委员会委员、黑龙江省高校教师资格考试委员会副主任、黑龙江省高校教师职称评定委员会副主任、联合国教科文组织产学合作教席理事会理事。近几年参与了国家示范性高等职业院校第二、三批示范建设项目及国家100所骨干院校、黑龙江省级示范院校及国家教学资源库等多项评审工作。是黑龙江省第十届省政协委员。
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