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实践探寻积淀提升--梧州市六一幼儿园论文集

作者：卢苗主编

出版社：天津社会科学院出版社出版时间：2018-08-01

开本： 24cm 页数： 214页

本类榜单：社会科学销量榜

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

实践探寻积淀提升--梧州市六一幼儿园论文集版权信息

ISBN：9787556304936
条形码：9787556304936 ; 978-7-5563-0493-6
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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各类教育

实践探寻积淀提升--梧州市六一幼儿园论文集内容简介

本书从幼儿园教学活动、区域活动、生活活动、安全教育、心理健康、行为习惯培养及幼儿园管理、家园共育、幼小衔接等方面综合收编了梧州市六一幼儿园的一线教师及一线管理者的多篇获奖优秀论文, 旨在分享教育理念、教育行为及实施做法、成效, 以期达到共促教师专业化成长的目的。

实践探寻积淀提升--梧州市六一幼儿园论文集目录

教学活动篇以趣味体育活动促进幼儿健康发展的实践研究地域文化背景下幼儿园体育教学活动的新探索浅谈民间体育游戏在幼儿园的有效运用在幼儿园语言活动中巧用多媒体幼儿同数学教学活动的有效策略研究浅谈学前儿童“生活化”数学教育环境创设的思考与实施小班幼儿学习数学兴趣的培养浅谈幼儿园音乐游戏中的有效策略探索幼儿音乐游戏特点的初步研究在韵律活动中实施创造性教学促进幼儿快乐成长梧州地域文化背景下幼儿绘画教育活动研究小班幼儿绘画教学区域活动篇幼儿园区域活动的新探索浅谈区域活动对促进幼儿全面发展的作用浅谈记录表在幼儿探究活动中的有效作用如何有效地开展幼儿园区域活动中的角色游戏报纸作为幼儿阅读补充材料投放幼儿园阅读区实践初研究——以梧州市六一幼儿园大四班师生共读活动为例探讨大班数学活动区材料投放和组织的策略浅谈幼儿园区域游戏的有效指导浅谈小班幼儿结构游戏的指导在户外区域活动中体现幼儿自主性生活活动、安全教育、心理健康及行为习惯培养篇幼儿午睡中的教育和心理问题浅谈如何运用有效策略开展幼儿安全教育当前幼儿情感教育之我见幼儿园关爱教育的有效途径——家长、社区资源进课堂浅谈如何培养心理健康的幼儿心理疏导对促进入园新生健康发展的必要性和具体实践快乐分享分享快乐——论中班幼儿分享行为的培养幼儿园管理、家园共育及幼小衔接篇四则寓言故事对幼儿园管理工作的思考与启迪发挥集团龙头示范作用促进加盟园所发展提高——梧州市六一幼儿园集团化办园实践与思考加强安全管理共筑幼儿安全成长屏障构建校本研修培训体系促进教师整体专业成长加强师德师风建设培养高素质教师队伍家园共育促进幼儿幸福成长利用网络信息技术促进家长工作发展亲子阅读——孩子成长的奠基石大班幼儿家长入学准备现状的调查研究——以梧州市城区幼儿园为例后记

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