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小学生分类作文:6年级 版权信息
- ISBN：9787220123542
- 条形码：9787220123542 ; 978-7-220-12354-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
小学生分类作文:6年级 本书特色
1．我们力求将本书打造成学生实用、高效、便携的作文工具书，收集了来自全国各地小学生的200余篇优秀作文，细分成了几十个小分类，本书可以成为学生写作的“作文素材库”，学生在学习时可以根据需求实现快速查找，轻松找到模仿和借鉴的范本。 2．为帮助学生解决“怎样写出好作文”的难题，我们专门邀请了工作在一线的语文教师加盟，根据不同年级的写作水平和学习需求，总结写作理论和写作技巧，让学生在读、学、练中掌握写作诀窍，循序渐进地提高写作水平。 3．作文成绩的提高除了作文技巧的掌握，还离不开作文素材的积累，我们在书中设置了丰富的插件栏目，例如“名家名段赏析”“不可不知的成语典故”“好词好句好段积累”等，不仅可以放松心情，还能激发学生的学习兴趣，帮助学生拓宽知识面，积累写作素材，在潜移默化中提高学生的写作水平和语文成绩。 4．读者只需扫描本书封面上的二维码即可获取更多数字学习资源，这是一本配备有小学作文专项训练的辅导书！读者可以获得老师1对1作文批改，2小时获取专属批改报告，及时了解习作优缺点。家长可根据需要，加入感兴趣的交流群，参与活动、领取学习资源，快速提高孩子的写作能力。
小学生分类作文:6年级 内容简介
本书邀请名师讲解实用性强、通俗易懂的写作技巧，结合范文对写作要点进行细致讲解，总结实战技巧，让学生通过学习借鉴，轻松提高写作水平。本书从六年级学生的写作水平和小学语文教材写作要求出发，精选近200篇范文，选文分类全面，涵盖了六年级学生常写、常考的各个小分类，为学生提供了丰富的作文范本，有助于学生学习模仿、拓宽写作思路。此外，本书提供的写作方法科学有效，所举的精彩示例典型易学，旨在教会学生掌握写作方法，从而让他们爱上写作文，写出好作文。
小学生分类作文:6年级 目录
**章 写好分类作文有技巧·基础篇
一、设计让人眼前一亮的作文标题
1 巧用修辞扣中心
2 设置悬念用疑问
3 形成对比重形式
二、写出引人入胜的作文开头
1 环境描写，烘托气氛
2 巧妙引用，诗意开头
三、上下文的过渡应简洁明快
1 时间过渡
2 地点过渡
3 转折过渡
四、创设回味无穷的作文结尾
1 首尾呼应，凸显主旨
2 抒情议论，气势不凡
第二章 写好分类作文有技巧·提高篇
一、选取典型独特的素材
1 选材新颖
2 选材要深
二、保证作文的语言优美形象
1 生动准确的用词
2 巧妙贴切的修辞
3 灵活多变的句式
三、高分立意
1 新颖别致
2 以小见大
四、让想象出来的内容丰富多彩
1 用科学知识拓展想象思维
2 从愿望出发展开想象
3 运用主人公替换法写故事
第三章 分类作文·写人篇
尖子生佳作
爷爷的手
我的妹妹
……
第四章 分类作文·记事篇
第五章 分类作文·写景篇
第六章 分类作文·状物篇
第七章 分类作文·想象篇
第八章 分类作文·应用文篇
一、设计让人眼前一亮的作文标题
1 巧用修辞扣中心
2 设置悬念用疑问
3 形成对比重形式
二、写出引人入胜的作文开头
1 环境描写，烘托气氛
2 巧妙引用，诗意开头
三、上下文的过渡应简洁明快
1 时间过渡
2 地点过渡
3 转折过渡
四、创设回味无穷的作文结尾
1 首尾呼应，凸显主旨
2 抒情议论，气势不凡
第二章 写好分类作文有技巧·提高篇
一、选取典型独特的素材
1 选材新颖
2 选材要深
二、保证作文的语言优美形象
1 生动准确的用词
2 巧妙贴切的修辞
3 灵活多变的句式
三、高分立意
1 新颖别致
2 以小见大
四、让想象出来的内容丰富多彩
1 用科学知识拓展想象思维
2 从愿望出发展开想象
3 运用主人公替换法写故事
第三章 分类作文·写人篇
尖子生佳作
爷爷的手
我的妹妹
……
第四章 分类作文·记事篇
第五章 分类作文·写景篇
第六章 分类作文·状物篇
第七章 分类作文·想象篇
第八章 分类作文·应用文篇
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小学生分类作文:6年级 作者简介
方舟，本名陈超，毕业于西南科技大学，初从事教学工作，为重点学校骨干教师，后致力图书出版策划工作，重点策划作文类图书将一线教学实践经验与写作理论相结合，创作出诸多优秀的作文理论，主张用口诀式教学法和三步构思法等简单实用的理论教学生写作。编写作文书数十套，如“学霸作文”“好作文这样写”等，重印再版多次，广受市场好评。
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