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体育理论与教学

我国青少年公共体育服务供给机制研究

作者：郭玲玲著

出版社：北京体育大学出版社出版时间：2019-10-01

开本： 23cm 页数： 151页

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

我国青少年公共体育服务供给机制研究版权信息

ISBN：9787564432485
条形码：9787564432485 ; 978-7-5644-3248-5
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
体育/运动
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体育理论与教学

我国青少年公共体育服务供给机制研究内容简介

随着我国青少年公共体育服务需求结构多层次、多样化、特色化的差异性特征日益明显，对现行青少年公共体育服务资源配置和管理体制构成巨大挑战，深入研究青少年公共体育服务供给机制问题越来越具有现实意义与学理价值。本项研究采用理论与实证相结合，讨论了青少年公共体育服务供给中国语境与地方改革实践出现的新趋势、新特点，以多中心供给为视角，构建了我国青少年公共体育服务复合供给机制的概念模型，深入剖析部分地方基层青少年公共体育服务供给实践的典型案例，以案例经验拓展理论框架，实现我国青少年公共体育服务供给机制创新，有效提高我国青少年公共体育服务供给质量和效率。

我国青少年公共体育服务供给机制研究目录

1 前言 1.1 选题背景 1.2 研究意义 1.3 研究思路及研究内容框架 1.4 研究方法 1.5 数据来源 2 文献综述与理论基础 2.1 青少年公共体育服务的相关文献综述 2.2 青少年公共体育服务供给机制相关文献综述 2.3 青少年公共体育服务供给研究的理论基础 2.4 青少年公共体育服务的内涵研究 3 青少年公共体育服务供给机制概念、设计模型与供给现状 3.1 青少年公共体育服务供给机制的概念分析 3.2 青少年公共体育服务供给机制的构成要素分析 3.3 青少年公共体育服务供给机制变迁的影响因素 3.4 青少年公共体育服务有效供给的分析思路 3.5 青少年公共体育服务供给机制分析的概念模型 3.6 我国青少年公共体育服务供给现状分析 4 青少年公共体育服务供给机制方式探讨 4.1 青少年公共体育服务政府供给机制 4.2 青少年公共体育服务市场供给机制 4.3 青少年公共体育服务社会供给机制 4.4 青少年公共体育服务供给机制的比较 5 青少年公共体育服务复合供给机制与运行模式 5.1 青少年公共体育服务复合供给机制的构建 5.2 青少年公共体育服务多主体复合供给效应分析 5.3 青少年公共体育服务复合供给机制的结构模式分析 6 青少年公共体育服务供给机制的运行保障 6.1 青少年公共体育服务供给过程的创新机制 6.2 青少年公共体育服务供给过程的激励机制 6.3 青少年公共体育服务供给过程的运行保障机制 7 武汉市青少年公共体育服务供给机制例证研究 7.1 武汉市青少年暑假免费游泳活动服务案例 7.2 武汉市青山区“四点半学校”青少年体育活动服务案例 7.3 武汉市青少年公共体育服务有效供给机制探讨 8 研究结论、建议与未来展望 8.1 研究结论 8.2 政策建议 8.3 研究不足与未来展望参考文献

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我国青少年公共体育服务供给机制研究作者简介

郭玲玲，女，教育学博士，副教授，硕士研究生导师，英国卡迪夫城市大学高级访问学者，中国体育科学学会会员，全国体育传统项目学校体育师资授课专家，***体育社会指导员培训专家，湖北省省级精品课程《学校体育学》主讲教师，武汉体育学院科研创新团队项目“体育高等教育与体育基本理论”主要团队人员。研究方向为学校体育理论与实践、青少年体育发展理论与实践，主持和参与***、省部级科研项目10余项。

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