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世界经典英语课文选读

世界经典英语课文选读

作者:--
出版社:华东师范大学出版社出版时间:2021-08-01
开本: 16开 页数: 178
中 图 价:¥26.0(6.2折) 定价  ¥42.0 登录后可看到会员价
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世界经典英语课文选读 版权信息

世界经典英语课文选读 本书特色

教材课文是学习语言、获取知识,了解世界,完成教学任务,实现教学目标,培养人才不可或缺的重要素材、资源和载体。本系列图书荟萃百年来全世界范围内,英语**和非英语**所使用的英语教材中的经典课文,辅以必要的导读、注释、习题等阅读帮助,为广大英语学习者提供高品质的语言、知识和文化等素材和资源。在阅读、赏析的同时,提高语言素养,丰富知识,进而提升核心素养,为学习者成为具有**胜任力的人才,打下英语、知识和跨文化的扎实功底。

世界经典英语课文选读 内容简介

《世界经典英语课文选读(14级下推荐阅读大学2年级)》根据文章主题、体裁、长度、难易度等进行编排,力求符合语言认知和学习的规律,充分考虑学习的连贯性、知识点的复现性、思辨能力培养的复杂性。 编者结合选文内容,将其划归为不同单元,以便于学习者在同一主题下,阅读数篇不同类型的文章,建构主题语义网,丰富相关领域的知识,学会从多维视角探索分析问题。本册包含6个主题单元,每单元合数篇选文。每篇选文包括课文导读、正文、注释、读后练习四个板块。 导读部分重点介绍文本类型、内容提要、主题概述、写作特点、荐读理由以及阅读建议等。对于知名作者也会提纲挈领,扼要梳理其代表作与艺术风格。 正文部分以边注形式注释生词的词性和释义。部分意义较复杂的生词采用汉语释义,其余生词采用英汉双语释义。释义均为词语在选文语境中的含义,以帮助学生掌握相关知识点、准确理解原文。 文化注释部分对文化知识、难句与重点句等提供注解,包括语言背景知识介绍、修辞手法阐释、难句与重点句分析及其汉语翻译等,并简要分析课文中出现的代表性人物、事件等,以增强学生的跨文化交际意识和沟通能力。 读后练习部分包含题型多样的练习,夯实语言基础,启发学习者表达自己的思想和观点,培养其辩证思维和创新能力。书后附有练习题的参考答案。

世界经典英语课文选读 目录

Unit 1 Education Text 1 Only Daughter Text 2 The Education System Still Has Much to Learn Text 3 A Liberal Education Text 4 Daylight Saving Unit 2 Society Text 1 The Durable Satisfactions of Life Text 2 Don't Let Stereotypes Warp Your Judgement Unit 3 Literature Text 1 A Psalm of Life Text 2 Macbeth Text 3 Two Sheep Text 4 The Gathering Text 5 On Spring Text 6 Frankenstein Text 7 Love Text 8 The Field Where the Satyrs Danced Text 9 The Far and the Near Text 10 When E.T. Calls Text 11 A Room of One's Own Text 12 The Use of Force Unit 4 Literary Criticism Text 1 Why a Classic is a Classic Text 2 Preface to Pygmalion: A Professor of Phonetics Unit 5 Economy Text 1 Vanishing Venice Text 2 The Need For Organizations to Change Objects Unit 6 Philosophy Text 1 Walden Text 2 Be Ye Men of Valor Text 3 On Thinking for Oneself Answers for Reference
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世界经典英语课文选读 作者简介

庄智象,上海外国语大学教授、博士生导师。曾任上海外语教育出版社有限公司董事长、社长、总编辑;现任上海时代教育出版研究中心理事长,兼任中国英汉语比较研究会副会长、中国编辑学会副会长、全国高校外语学刊研究会会长和上海市编辑学会会长等职。出版著作十余部;发表论文80余篇。承担、主持和完成省(部)级以上科研项目数项;策划、组织编写的多种系列教材获国家规划教材、精品教材等,并获得国家、省部级教学成果奖多项。 束定芳,上海外国语大学教授、博士生导师、上外附中校长、《外国语》主编、中国认知语言学研究会会长、国际认知语言学研究会(ICLA)常务理事(2015-)。出版专著十余部,包括《现代外语教学:理论、实践与方法》(1996;2008)《认知语义学》(2008)、《大学英语教学成功之路》(2010)、《中国外语战略研究》(2012)、《认知语言学研究方法》(2013)等。

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