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一学就会的爆款写作课

一学就会的爆款写作课

作者:山口拓朗
出版社:中国友谊出版公司出版时间:2021-11-01
开本: 32开 页数: 264
读者评分:5分2条评论
本类榜单:社会科学销量榜
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一学就会的爆款写作课 版权信息

  • ISBN:9787505752290
  • 条形码:9787505752290 ; 978-7-5057-5229-0
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

一学就会的爆款写作课 本书特色

★写作是具有复利式成长效应的自我投资。 ★5大科学步骤,67条写作方法,打通写作底层逻辑,让你快速成为写作高手。 ★日本表达力研究所所长山口拓朗,20多年研究写作经验硬派系统分享。 ★解决不知道该写什么、无法流畅地写出来的写作障碍。 ★5大科学步骤:搜集外部信息、搜集内部信息、绘制示意图、撰写文章的“套路”、提升文章完成度的“修改技巧”。 ★两大技巧,让你抓住好灵感,写出好文章。在写作前, “打开天线”搜集信息。在写作时,抱有“为读者做贡献”的意识。 ★秋叶、琦琦、弘丹、弗兰克诚意推荐

一学就会的爆款写作课 内容简介

本书是一本关于写作的书。 在**章“使用天线的方法”中,将介绍如何高效地搜集信息;而第二、三章则分别从“外部信息”与“内部信息”两个角度,来介绍搜集信息的方法。第四章主要介绍的是“写作前的准备”——只要对准备工作做出一些改变,就能极大地影响整篇文章的完成度。从第五章开始,主要介绍具体的写作技巧。第六章将重点介绍可用于SNS(社交媒体)的写作技巧。*后。在第七章则会介绍可以提高文章完成度的推敲与修改方法。

一学就会的爆款写作课 目录


第 1 章 文章的好坏,取决于前期的“信息整理”

01 什么样的文章才算是“好文章”_002

02 对阅读者有所贡献_005

03 文章不能仅仅靠“写”_007

04 不断获取文章素材的“天线信息搜集法”_010

05 可视化处理能增强“天线的灵敏度”_016

06 文章都源自“疑问”_021

07 做笔记能帮助“写不出东西的你”_024

08 动笔写作之前,先试着口头表达_029

09 “外部信息”与“内部信息”两种信息类型_031


第 2 章 STEP①搜集素材——搜集外部信息

10 搜集“现场”的**手信息_036

11 从他人那里获取信息_041

12 从书中搜集信息_046

13 从报纸上搜集信息_051

14 从杂志中搜集信息_053

15 从网上搜集信息_055

16 如何获取个人发布的**手信息_062

17 从电视上搜集信息_065

18 从媒体上搜集信息_067

19 信息搜集要从“整体”走向“局部”_069

20 面对信息大爆炸,要撑起“防御盾牌”_072


第 3 章 STEP②搜集素材——搜集内部信息

21 梳理自己的经历_076

22 梳理自己的情感与想法_079

23 挖掘信息的工具①——“为什么”_084

24 附加选项——用“说到底”进一步地深入挖掘_087

25 挖掘信息的工具②——“怎样做”_090

26 撰写自我探究类文章_093

27 对于信息来说,“使用”比“拥有”更重要_096


第 4 章 STEP③通往“好文章”的捷径——绘制示意图

28 用心做好“动笔前的准备”_102

29 准备①——明确目标读者_105

30 准备②——了解目标读者的需求_110

31 准备③——明确文章的目标_115

32 准备④——预设读者的反应_118

33 准备⑤——将所要传达的信息汇总成一点_122

34 准备⑥——下功夫找到文章的切入点_127

35 准备⑦——想好文章内容的难度_130

36 准备⑧——想好文章内容的写作风格_132


第 5 章 STEP④——撰写文章的“套路”

37 善用“套路”化解“不知该怎样写”_136

38 先给出结论的“套路”_139

39 讲故事的“套路”_144

40 列举内容的“套路”_151

41 提出观点的“套路”_155

42 在SNS上推荐、宣传类文案的“套路”_160

43 敢于打破“套路”_165

44 写长篇幅文章时要做好目录_168


第 6 章 SNS的写作技巧

45 “有所贡献的文章”才能获得青睐_172

46 用自己的语言来写_175

47 不要总想着写“正确的内容”_180

48 别指望讨好所有的人_183

49 拿出勇气,果断地给出观点_185

50 写下“五感”的内容_188

51 多进行类比_192

52 使用拟声拟态词_197

53 插入独白的内容_200

54 插入对话的内容_203

55 靠“情绪×逻辑”打动读者的心_206

56 通过自问自答来写文章_210

57 多多斟酌文章的标题_214

58 注意搜索的关键词_217


第 7 章 STEP⑤——提升文章完成度的“修改技巧”

59 热情地撰写,冷静地修改_220

60 冷静修改的要点①——给文章“瘦身”_223

61 冷静修改的要点②——强制性地缩短篇幅_228

62 冷静修改的要点③——要做到“一句一意”_231

63 冷静修改的要点④——不要乱用副词_233

64 冷静修改的要点⑤——注意句子中的修饰关系_235

65 冷静修改的要点⑥——表达方式要有变化_239

66 冷静修改的要点⑦——注意文字的排版布局_241

67 培养“读者意识”的4个技巧_245


后 记_249


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一学就会的爆款写作课 节选

善用“套路”化解“不知该怎样写” 用“套路”写文章 走路、坐下、用筷子……大多数人都能很自然地完成这些动作。当我们在走路时,肯定不会想“先迈右腿,然后再迈左腿……” 因为我们的身体已经记住了这一连串的动作,“自动操作系统”已处于被激活的状态。 在撰写文章时也是一样的道理。*理想的状态是能结合所写的内容,瞬间在头脑中构思出整篇文章的蓝图——“要是说明文,就这样写。”“要是感想文,就那样写。” 所以,我们需要激活写文章的“自动操作系统”。 能帮助我们达成这一状态的工具,就是本章将要介绍的“写文章的套路”。当我们能熟练运用“套路”写文章时,“不知该怎样写”的烦恼自然也就消失不见了。 ▲先给出结论的“套路”(请参考第139页内容) ①结论→②理由→③具体案例→④总结 这可以说是在信息爆炸的时代,*容易让读者弄懂文章内容的一种“套路”。应用场景十分广泛,从职场文书到电子邮件、SNS等,几乎可用于撰写所有文章。 ▲讲故事的“套路”(请参考第144页内容) ①挫折→②转机→③成长→④未来 这是电影、小说等经常采用的一种简化版“套路”,可以让读者代入情感,产生共鸣。 ▲列举内容的“套路”(请参考第151页内容) ①整体情况→②列举A→③列举B→④列举C→⑤总结 这种“套路”非常适合用于需要列举大量信息的文章中。通过梳理并列举的方式,提高读者的理解程度。 ▲提出观点的“套路”(请参考第155页内容) ①提出观点→②理由→③具体案例→④应对可预想的反驳情形→⑤再次提出观点 写作者想要提出自己的观点或意见时,可以使用这一“套路”。由于事先就已针对可能遭遇的反驳架设好了“防线”,所以更容易赢得读者的共鸣与认同。 ▲在SNS上发表推荐、宣传类文案的“套路”(请参考第160页内容) ①经历(曾经负面的体验)→②之后遇到了推荐、宣传的对象(化解负面的体验)→③对其进行具体说明→④总结 这是适用于在SNS上发表推荐或宣传类文案的“套路”。先描述自己的经历,然后再进行具体说明,这样更容易引起读者的兴趣与关注。

一学就会的爆款写作课 作者简介

[日]山口拓朗 表达力(说话、写作)研究所所长。 曾任出版社的杂志记者。2002年成为独立撰稿人。在从业的20年间,撰写过2400多篇各类文章。现在进行文字创作,同时也通过演讲和研修等推广“撰写具有传播力文章的方法”“网络、博客文章的写作技巧”“赢得好感与信赖的电邮写作技巧”等实用知识。其人生格言为“一定要从不会写作的悲剧中解脱出来!”。 自2016年起,在中国定期举办“SuperWriter培训讲座”。著有《文章写作训练》《撰写好文章的87条法则》等书。

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